如何提高农村中学的教学质量
一、加强班子队伍建设
建立一支能够坚持党的基本路线，坚持社会主义办学方向，能带领全校师生实现素质教育的，勤于学习，精于业务，善于管理，乐于服务，甘于清廉的领导班子。
增强服务意识。切实增强众观念，真心实意倾听众意见，全心全意为师生服务。
增强团结协作意识，班子成员之间做到思考问题换一位，岗位缺失补一位，评选荣誉退一位，困难面前抢一位，履行职责要到位，突击任务全方位。
充分发挥班子的先锋模范作用，做到三个坚持。
1、坚持党性原则，做到公平，公正，公开。
2、坚持众路线，认真贯彻民主集中制原则。
3、坚持以身作则，起好榜样示范作用，作教师的表率。
加强班子的理论学习，更新思想观念，更新知识结构，提高理论素养，掌握现代管理方法，提高管理艺术。
认真先拨、教育培养年轻后备干部，抓好班子的思想，组织建设和信息化建设，使学校班子始终保持可持续发展的活力，推动学校各项工作不断跨上新台阶。
二、加强班主任队伍建设
班主任是班级工作的教育者，组织者和领导者，是学校对学生进行思想品德教育和日常行为管理的实施者。一个班主任的素质直接关乎50来个孩子的未来，一支班主任队伍水平直接关涉学校教育的成败。本年度将从以下三个方面加强班主任队伍建设：
如何提高服务质量1、认真开展教师政治、业务学习，深刻认识培养提高班主任素质水平的必要性。对于班主任工作的重大意义各方面要取得共识，尤其是班主任本人要真正认识自己的历史使命，认识自己工作的价值。
2、明确培养提高班主任的标准。班主任的标准是：拥护党的基本路线，坚持四项基本原则；热爱学生，热爱教育事业。热心班主任工作；品德端正，有一定的教育科学知识和一
定的教学能力；有一定的组织管理能力和较强的责任心。这是作为班主任的基本条件，也是衡量班主任的主要标准。
3、通过多种途径，采用多种方式培养提高班主任的素质水平。
三、加强教师队伍建设
1.强化师德修养，形成我校优良教风。积极投入教育教学工作，敬业、乐业，无教学事故或违反师德现象出现。
2.通过各种形式的高学历进修提高教师的知识水平，在岗教师100%达专科以上学历层次；50周岁以下教师本科率达100%。
3.具备适应新课程、践行新课程能力。通过多种手段积极推进新课程的实施，摆脱传统应试教育给教师教育理念带来的负面影响。努力使教师树立全新的教育观、学生观、评价观、有创新精神。
4.提升教科研能力。行政及教师都能参与到教育科研工作中，不断提高教师的教科研能力，
并通过教科研来指导教师的教育教学工作，提升教师的工作能力和专业化水平。形成良好的教育教学科研能力，走科研助教、科研兴教、科研兴校之路。
5.熟练运用现代教育技术。要求全校教师都能掌握现代教育技术，熟练运用现代教育技术为教育教学服务。同时发挥信息化优势，以信息技术的发展带动教师信息化素养的提高。