本篇日志主题：2014年高考地理做题技巧——通过等压线分布图来判读风向，希望对你备战2014年高考有所帮助。如果你喜欢“高考直通车认证空间”（QQ号80796072），就请关注我们并加入“特别关心”吧，你就可以持续收到我们发布的精彩实用的2014年高考备考资料。
风向的判读
《风向的判读》考情分析：
综合分析几年来的高考命题，判读某地的风向或利用某地风向来解决问题，在各地高考题中，多次出现。我总结了一下，试题大致通过等压线分布图；风向符号图、风玫瑰图；当地的气候类型或所处的风带；根据风所造成的某种现象（如沙丘的形状、工业区的布局、某种大气污染物浓度分布、火山灰厚度分布、旗帜的飘向等），来考查学生对风向的判读。在近两年综合题中往往考查风向对当地气温和降水的影响；判读风向没有设问，但风向对解题起关键作用。
通过风向符号图、指向标、风玫瑰图来判读风向
（一）、风向符号的判读
高考真题一（2013年北京卷）图为某日08时海平面气压分布图（单位：百帕），图4(b)显示④地24小时内风的变化。读图，回答第7题。
7．锋通过④地的时间可能为 A
A．上午B．下午C．傍晚D．夜间
2013年江苏高考状元【知识考查】本题是考查“锋面，低压，高压等天气系统的特点”，风向、风速图的判读。
【能力考查】考查学生充分利用图中信息能够做到“全面、准确地获取图形语言形式的地理信息”及动态分析问题的能力。
【思维路径】从图中可以看出锋面是从西向东移动，锋面通过④地时应刮偏西风，下图风向风速图中可以看出12点之前为偏西风，故A正确。
高考真题二（2011年北京卷）图5为某日中国东部一条经线附近地区的天气状况示意图。读图，回答第7题。
7．该日最可能出现在 B
A．1月B．4月            C．7月            D．10月
【复习建议】：教会学生读懂风向符号图。风向符号由风向秆和风羽组成。风向秆: 指出风的方向，有8个方位。风羽: 风羽的数量越多风力越大。下图中各符号风向不同风力大小相同。
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（二）.通过指向标判读高考真题一
（2012天津4,5）高雄矿产资源匮乏，工业部门主要有石化、炼油、钢铁、造船、食品等。读高雄城市空间结构示意图（下图），回答4-5题。
4．对该城市功能区布局的评价，正确的是 C
A.商业区高度集中，缩小了服务范围
B．住宅区远离海岸，避免了海洋污染
C．工业区相对集中，方便了企业联系
D．文教区过于分散，降低了服务功能
5．高雄的石化工业最适宜布局在图3中的 D
A．a地
B．b地
C．c地
D．d地
高考真题二（2011海南卷，20）下图示意某城市交通、工业区的分布。读图，完成6题。
6．该城市新工业区的区位优势在于接近 A
A．高速公路    B．市中心      C．运河      D．机场
【复习建议】：
此类题关键是平常多提醒学生一定要细心，充分利用图中的每一个信息，对于工业布局的题目一定要强调先看看材料中有没有明确的信息。
（三）.通过风玫瑰图判读
高考真题一
（2011年高考江苏地理卷）B．［城乡规划］图23为我国某城市建成区示意图，图24为该城市
3个年份不同方向的建成区面积图。读图回答问题。（10分）
（2）M区为该城市的重化工园区，其布局理由是▲      。（3分）
【答案】
（2）位于河流下游；位于城市下风向；交通便利
【知识考查】本题是考查风玫瑰图的判读、工区的布局原则
【能力考查】考查学生获取和解读图文信息的能力。
【思维路径】重化工园区，会带来大气污染和水污染，该工业园布局在M区，因为M 区位于河流下游，而且根据图23中的风频可知其位于成行风的下风向，这样可以减少对该城市中心区的大气污染，并且M地的交通也较便利。
【复习建议】：
对于风玫瑰图的判读方法比较简单不在赘述。我认为在复习过程中应该让学生掌握读图方法，并且要
重点训练这类玫瑰图的变式图。在13年和11年的江苏卷的高考题中都有此类题目。只要掌握此类图的读图方法，这类题就可以迎刃而解。
训练方法：图像的教学渗透到日常的教学中，这样学生的读图习惯才能逐渐养成，读图能力也会逐步提高。可以让学生图文转换。
（2013江苏）《2013中国可持续发展战略报告》提出可持续发展五大支持系统。报告以1995年全国可持续发展能力指数为100，图11表示2010年五大支持系统的能力指数。读图回答19～20题。