一、教学目标
1.认识番茄的外观和生长习性；
2.观察和记录番茄的生长过程，并了解其生长的重要环节；
3.培养幼儿的观察、记录和思考能力；
4.提高幼儿的环保意识和保护植物的意识。
番茄的种植方法二、教学内容
5.番茄的外观和生长习性；
6.番茄的生长过程及关键环节。
三、教学重点
7.让幼儿认识番茄；
8.让幼儿知道番茄的生长过程及关键环节。
四、教学时间
本教案建议分为3次实施，每次时间约为30分钟。
五、教学步骤
第一次课
9.老师介绍本次课程的目的，并通过图片或实物让幼儿感受到番茄的样子和形态；
10.通过组图的形式，让幼儿知道番茄的种植和生长的环境；
11.根据幼儿的实际经验，讨论番茄的食用价值，并让幼儿学会用简单句子描述番茄的颜、形状和口感；
12.以互动游戏的形式，让幼儿回忆番茄是如何到来的，从而引出下一次课程的内容。
第二次课
13.老师介绍番茄的主要生长过程，如播种、发芽、成长、开花、结实和丰收等，让幼儿有一个基本的印象；
14.通过幻灯片或视频让幼儿观察和了解番茄生长的关键环节，并在班里贴上大幅的图片；
15.让幼儿自由发挥，观察和记录自己身边的植物生长情况，并在下一次课上进行汇报。
第三次课
16.幼儿分享自己记录的植物生长情况，并将这些记录贴在班级的植物生长墙上，形成一个植物生长的大家庭；
17.让幼儿自由发挥，用颜笔画出他们心目中的“理想番茄”，并让他们想象，是不是他们想象中的那颗番茄生长出来了？
18.让幼儿对于植物生长的过程有了更加深入的认识，并学会对植物、大自然以及环境保护有更深刻的理解。
六、课后延伸
让幼儿自选一种植物，记录其生长情况，并在下次课上进行分享。
七、教学评估
通过教学过程中幼儿的听、说、看、抓、画、写等综合表现，进行教学评估。评估标准为：学有所获、有欲望继续学习或探索的幼儿。
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