2022年贵州省贵阳一中普通高等学校招生全国统一考试
语文模拟测试试题（七）
本试卷共22题，共150分，考试时间150分钟，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱。不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
心理学上把因过度担心而产生的烦躁情绪称作焦虑，焦虑的表现有着急、忧愁、紧张、恐慌等。互联网媒体的迅猛发展，使信息呈现几何级数的增长态势，人们渴望把更多的外在知识纳入自我知识系统中，如饥似渴地学习，知识焦虑逐渐成为一种普遍的社会心理特征。
知识焦虑现象并非互联网时代所独有。如20世纪70年代，捷克作家博胡米尔·赫拉巴尔就在《过于喧嚣的孤独》中，借主人公汉嘉之口指出，工业化给传统社会带来文化碾压，给思想者制造了知识焦虑。
时代不同，知识焦虑的诱因也有差异。在中国古代，受社会结构的制约，中央与地方、乡村与城市、区域与区域之间信息封闭明显，信息交流固化，知识话语权主要掌握在士大夫阶层手中，精英赋予成为获取知识的主要途径。由于劳动者获取知识具有零散性和偶然性
的特点，劳动者便产生了知识焦虑。战争频仍、资源匮乏、交通不便、交际不便等都是诱发知识焦虑的重要因素。到了近现代，印刷术、大众媒体的发展拓宽了人们的学习视野，使知识交流日渐便捷、顺畅，但资源占有的不平等、发展机会的不平等等因素又导致知识焦虑的产生。相比之下，互联网时代所产生的知识焦虑，则倾向于知识演进的更高层次。当代社会的知识焦虑有如下诱因：第一，知识过载；第二，知识碎片化与人们的信息价值辨识能力之间存在冲突；第三，个体知识系统更新滞后于相关领域专业知识更新的节奏；第四，多元化的知识追求与人们精力有限之间存在矛盾；第五，人们无休止地追求个人发展；第六，职业前程的不确定性带来心理恐慌。
不过，著名心理学家弗洛伊德也曾指出乐观的一面：种种适应新形势的现实性焦虑，是人类对外部危险本能的知觉反应，人们能够进行积极战斗，从而逃避危险。这一观点可以给现代人带来启发。在当下社会，知识焦虑固然令人不快，但也为变化提供了新的可能。焦虑对个体成长和文化发展未必都是起消极作用，焦虑也能激发个体的学习动力，激发个体做出有益的自我保护行为，促使文化激励机制形成。
要避免知识焦虑带来的危险，首先需剥离附着于焦虑之上的过度的功利诉求，了解知识焦
虑的最初因由，深刻洞察信息化对于个体成长与文化发展的新要求，明确知识焦虑对于数字化时代人类生存和发展的积极意义。
知识焦虑也可以变成动力。我们可以将有限的精力投入到解决急迫问题的工作中，充分利用焦虑提高知识利用率；可以通过激发对特定知识的学习兴趣，将自己培养成目光如炬的现代学习者，将应用知识的能力提高到新的高度；可以借助焦虑激活资源共享机制，加快个体知识、隐性知识向体知识、显性知识的开放性转化，推动知识生产与使用的深度融合。
（摘编自孟威《化知识焦虑为学习动力》）
1. 下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是（  ）
A. 在当下社会，一些人表现出知识焦虑，他们过度担心所掌握的知识不够用，渴望学习更多的知识。
B. 博胡米尔·赫拉巴尔在20世纪70年代指出，当时的社会受工业化影响，出现了知识焦虑现象。
C. 在近现代中国，印刷术、大众媒体获得发展，为人们带来便利，但也带来资源占有不平等等问题。
D. 利用好知识焦虑有望提高知识利用率，培养更多的现代学习者，推动知识生产与使用的深度融合。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（  ）
A. 文章提到博胡米尔·赫拉巴尔《过于喧嚣的孤独》的内容，论证知识焦虑现象并非互联网时代独有。
B. 文章按时间顺序论述在不同的时代，知识焦虑的诱因有所不同，其中，对近现代时期的论述较简略。
C. 文章在阐述了弗洛伊德的观点带来的启示之后，从正反两方面论述了怎样正确看待、利用知识焦虑。
D. 文章既表明知识焦虑有不良影响，又论及知识焦虑的积极作用，体现了作者认识事物的客观性和辩证性。
3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是（  ）
A. 区域与区域之间信息交流有限、劳动阶层缺少知识话语权等因素对中国古代社会结构产生制约作用。
B. 在当代中国，知识碎片化、一些领域的专业知识更新快等因素给人们学习外在知识带来一定的挑战。
C. 弗洛伊德认为，知识焦虑是人们面对外部危险的本能反应，人们应该采取措施，避免其带来危险。
D. 知识焦虑者如果能剥离附着于知识焦虑之上的过度的功利诉求，就能摆脱知识焦虑带来的困扰。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
数据来源：中国信通院、中商产业研究院整理）
（数据来源：中国信通院、智研咨询整理）
材料二：
发展数字经济，我国具有多方面的优势：我国网民数量突破10亿，位居全球第一；我国数字经济具有超大规模的市场。进而言之，数据是数字时代的生产要素，为云计算、人工智能等创新发展奠定基础，而我国拥有海量的数据资源，数据挖掘和数据开发潜力巨大。我国充分发挥集中力量办大事的制度优势，大力推进新型基础设施建设，构建起“人—网—物”互联体系和泛在智能信息网络，这为数字经济发展提供了强有力的基础设施支撑。
发展数字经济，需要推动数字经济和实体经济融合发展。数字经济和实体经济融合发展是“数字化”和“产业化”双向融合发展的过程。一方面是数字产业化，即推动现代数字信息技术和数据要素产业化、商业化和市场化。另一方面是产业数字化，就是将现代数字信息技术渗透到传统产业中，使数字技术与实体经济产生“化学反应”，不断催生新产业、新模式、新业态。
发展数字经济，需要提升对互联网平台的监管水平。单纯依靠传统监管手段，很难对互联
网平台企业的各种违规、违法行为进行识别和评估。因此我们需要积极采用现代科技手段加强监管，以便有效打击垄断和不正当竞争行为。
（摘编自李拯《把发展数字经济作为战略选择》）
材料三：
近年来，我国数字经济的新引擎作用愈加凸显。《中国数字经济发展白皮书》显示，2020年我国数字经济总体规模达到39.2万亿元，较2019年增加3.3万亿元，规模和增长速度位居世界前列。
2021年1月，中共中央印发的《法治中国建设规划（2020-2025年）》明确提出，加强信息技术领域立法，及时跟进研究数字经济、互联网金融、人工智能、大数据、云计算相关法律制度，抓紧补齐短板。
与此同时，多地积极探索数字经济促进型立法。3月1日，《浙江省数字经济促进条例》正式实施，这是全国第一部以促进数字经济发展为主题的地方性法规；9月1日，《广东省数字经济促进条例》施行，该条例聚焦“数字产业化、产业数字化”两大核心，突出制造业数字
化转型，要求加强数据资源开发利用保护和技术创新。这些地方促进型立法，鼓励、引导、包容、审慎促进数字经济发展，对推动经济社会高质量发展意义重大，既体现了先试先行的创新性、引领性，也有利于地方主观能动性的发挥，同时也为从国家层面针对数字经济进行综合性、系统性立法奠定了基础、积累了经验。
（摘编自孙云清《完善立法，推动数字经济高质量发展》，《人民日报》2021年10月28日）
材料四：
第七次全国人口普查结果显示，2020年我国60岁及以上人口为2.64亿人，占比达18.70%。“十四五”期间，我国将从轻度老龄化社会迈入中度老龄化社会。
年龄的增长绝不意味着老年个体要被边缘化。事实上，数字经济新业态能够帮助社会形成积极的老龄观。数字技术的发展让移动终端的操作变得更加简单，人工智能可以通过数字设备更好地为老年人提供有针对性的服务。比如许多老年人能够熟练地使用电子设备进行网上购物，完成社保登记等；很多老年人能够利用社交软件更好地进行交流，如组成老年旅行团、广场舞团等。
数字经济业态提升了养老服务的水平。当前，一些企业开始探索“智能十养老”模式。比如一些社会福利院与企业联合开发的人工智能老年看护应用设备，通过设置智能养老床位、无接触智能看护设备等，实时监测老年人的活动状态、血压、心率等，及时根据数据提供相应的服务，显著降低了看护风险，提升了老年人的生活安全指数。
（摘编自宁静、盘和林《让数字经济实现“及人之老”》，《光明日报》2021年10月20日）
4. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（  ）
A. 2014年～2018年，我国数字经济总体规模持续增长，2018年突破30万亿元；我国数字经济总体规模占GDP的比重逐年增加，2016年超过30%。
B. 2015年～2020年，我国数字经济总体规模年增量逐年增加；到2020年，我国数字经济总体规模接近40万亿元，规模和增速位居世界前列。
C. 2020年，就五大洲数字经济规模和增速而言，美洲规模最大，但增速不高；亚洲规模居第二，增速最高；非洲规模最小，增速为负值。
D. 现在，我国已经进入轻度老龄化社会，在不久的将来，我国将迈入中度老龄化社会，发展与养老服务相关的数字经济新业态有重要意义。
5. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（  ）
A. 数字产业化有助于推动数字经济发展，产业数字化有助于推动产业革新，因此企业既要抓数字产业化，也要抓产业数字化。
B. 《法治中国建设规划（2020-2025年）》于2021年1月出台，该规划分数字经济、互联网金融、人工智能、大数据、云计算五个部分。
C. 浙江、广东两省于2021年各出台了一部数字经济促进型法规，这两部法规虽体现出创新性、引领性，但缺乏综合性、系统性。
D. 现在在我国，人工智能设备、社交软件等让老年人享受到科技发展的红利，他们的生活更安全了，更便利了，更丰富多彩了。
6. 怎样推动我国数字经济持续健康发展？请结合材料简要说明。
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
永别了，武器（节选）
怎么做数据分析海明威
我想我们最好抄小路向南走，穿过乡野向通往塔利亚门托的大路走。
“跟上。”我说。大家都下了路堤。小路那边突然有人朝我们开了一。
“快撤回去。”我喊。我开始往路堤上爬。从茂密的灌木丛里又射过来两颗子弹，正在横穿铁轨的艾莫摇晃了几下，脸朝下栽倒了。我们把他拖到路堤的另一边。他死了。皮亚尼【注】用一块急救纱布把艾莫的脸擦干净了。