小学班主任学期工作划集合7
时间过得真快,在不流逝,前方等待着我的是新的机遇和挑,是真思考如何写了。划怎写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的小学班主任学期工作7篇,希望大家有所帮助。
小学班主任学期工作 1
一、 情况分析:
本学期我将担任六年三班的班主任,我班共有学生46人,其中男女生比例接近11,学生活,充分调动极性来行班主任工作。
二、管理班措施:
1、行为规范方面,正确指为规教育使学生明白什做,什事是不做的。在本学期要求学生能懂得学校行为规范的要求,并能付之于行,特课间,做事一定要慎。配合大行行为规范的比。在学校学生学生行安全教育,离危学生五心五自等教育。
2有些学生访针对每个人的个性以及家访时察,根据学生的表时进行教育。
3极响部的德育划,以博世界文化,展各。明确落小干部的分工,锻炼学生的管理能力。
4、在生方面,合理安排劳动岗位,建立日生制度。
5 学生心理健康教育工作。
1)了解和掌握学生的.心理问题信息,及帮助学生解决心理障碍。
2常性通座、心等形式行心理健康教育。
3 的帮教化工作,把心理健康教育与化工作有机合。
三、具体安排:
八月份:常规检查天天抓
1六年级班主任工作计划第一学期、制定上交
2学生学前教育
3做文明、合格的少先队员会。
九月份:文明礼貌人人要
1、利用班行比我与妈妈的故事”“师颂。(利用教师节
2展安全教育,强对学生的行为规范教育会。
十月份:祖国在我心
1 利用班会行本中我是中国人
2刻苦学祖国做会。
十一月份:科技教育是特
1极参加作品展
2学科学、懂科学、科学
十二月份:安全法制教育
1行安全法制教育。
2筹备元旦目。
元月分:
1元旦。
2复习
小学班主任学期工作 2
一、指思想
以学校体工作,以深入展素教育和新教育围绕学校主教育活,提高学生的思想素和科学文化素,以国主教育线,以学生的行为习惯
主要内容,注意培和提高学生的基本道德。上好一堂班会范班日常管理工作,展丰富而有意的少先施切有效的学生心理健康教育,努力探索班工作的新特。
二、本班学生基本情况
五(2)班有学生xx人,由于本班学生大部来自下面各村,律意淡薄,不注意生,学生在学上不,学够浓郁,多学生基扎不牢,至在堂教学上比,学生的学欲望不高,所以本学期的工作主要从提高学生的极性入手,化被动为
三、班工作目
期目:以《小学生日常行为规范》,通一系列的`班会教育,以英雄做力量,加强对学生行思想道德教育,化自我意,采用比的方式促使一个位学生遵守法,成良好的习惯,使班形成团结奋进积级进取的班
中期目:学会听,学会写作,学会学,培学生良好的学习习惯及行为习惯
段目学生学会反省自已,认识自己的不足,犯了错误时纠正并改正,自己制定学方案。
四、常管理措施
律文明方面
1.利用《小学日常行为规范》学生行常教育,制定班位学生行
2.过评分的方式,鼓励学生的极性,不遵守律的学生行批教育,并及与家沟通共同教育学生。
3.利用班会展主班会,利用榜的力量,潜移默化地使学生受到熏陶,形自我认识,自我教育。
4.一批真抓干的班干部,形成人人,人管人,发挥班干部的优势,管好位学生。
5.突出的学生,教师进谈话,多鼓励少批,增学生的自信心。