促织
一、主要语句翻译：
1、“昂其直，居为奇货”：太高它的价格，当作珍奇的货物一样（高价出售）。
2、“辄倾数家之产”：就常常使好几户人家破产。
3、“遂为猾胥报充里正役”：就被狡猾的小吏报到县里（让他）担任里正的差事。
4、“旬余，杖至百”：十几天中，被打了上百板子。
5、“各各竦立以听”：每个人都肃静地站着听。
6、“青麻头伏焉”一只青麻头蟋蟀趴在上面。
7、“掭以尖草”：用细草撩拨。
8、“虽连城拱璧不啻也”：即使是价值连城的珠宝也比不上。
9、“而翁归，自与汝复算耳”：你的父亲回来，自会与你算账。
10、“覆之以掌，虚若无物”：用手掌去罩住它，手心空荡荡好像什么都没有。
11、“手裁举，则又超忽而跃”：后刚刚举起来，它就忽的一下跳走了。
12、“成以其小，劣之”：成名因为它个头小，（认为）它不好。
13、“惴惴恐不当意，思试之斗以觇之”：心里惴惴不安担心不合（县令）的心意，想着让它先斗一下看看怎么样。
14、“村中少年好事者”：村里有一个好管闲事的少年。
15、“欲居之以为利，而高其直”：想要留着她当作珍奇的货物来牟取利益，就抬高它的价值。
16、“临视，则虫集冠上”：靠近看，原来蟋蟀在鸡冠上。
17、“乃赏成，献诸抚军”：于是奖赏了成名，（把它）献给了抚军。
18、“未必不过此已忘”：未必不是用完了就忘记了。
二、主要虚词：
1、“遂为猾胥报充里正役”中的“为”介词，表被动，被。
2、“于败堵丛草处”中的“于”为介词，在。
3、“入其舍，则密室垂帘”中的“则”连词，表承接，就。
4、“问者爇香于鼎”中的“于”介词，在。
5、“各各竦立以听”中的“以”连词，表修饰，不译。
6、“青麻头伏焉”中的“焉”兼词，于之，在那里。
7、“折藏之，归以示成”中的“之”音节助词，动词后，不译；“以”连词，表目的，用来。
8、“掭以尖草”中的“以”介词，用。
9、“覆之以掌，虚若无物”中的“之”代词，代指蟋蟀；“以”介词，用。
10、“手裁举，则又超忽而跃”中的“则”连词，表承接，就；“而”连词，表修饰，不译。
11、“成以其小，劣之”中的“以”连词，因为；“之”代词，它，代指蟋蟀。
12、“欲居之以为利”中的“之”代词，它，代指蟋蟀；“以”连词，表目的，用来；“为”动词，成为。
13、“则虫集冠上”中的“则”连词，表承接，就。
14、“乃赏成，献诸抚军”中的“乃”副词，于是。
15、“加以官贪吏虐”中的“以”助词，不译。
16、“独是成氏子以蠹贫”中的“以”介词，因为。
三、词类活用：
1、名词活用作状语
（1）岁征民间岁：每年。（2）得佳者笼养之笼：用笼子。
（3）早出暮归早、暮：在早上、在晚上。（4）取儿藁葬藁：用草席（裹）。
（5）日与子弟角日：每天。（6）力叮不释力：用力。
（7）民日贴妇卖儿日：每天。
2、名词活用作动词
（1）试使斗而才才：有才能。（2）旬余，杖至百杖：用杖打。
（3）大喜，笼归笼：用笼子装。（4）上于盆而养之盆：用盆子装、放置。
（5）儿涕而去涕：流着泪。（6）自名“蟹壳青”名：命名。
（7）细疏其能疏：陈述。（8）故天子一跬步步：走半步一步。
（9）裘马扬扬裘马：穿着皮衣，骑着马。（10）独是成氏子以蠹贫以促织富贫、富：受穷、变富。
（11）仙及鸡犬仙：成仙。
3、使动用法
（1）昂其直昂：使…高，抬高。（2）辄倾数家之产倾：使…倾尽/竭尽。
（3）而高其直高：使…高，抬高。
4、意动用法
（1）成然之然：认为…是对的。（2）成以其小，劣之劣：认为…劣/差。
（3）益奇之奇：认为…奇特。
5、词类活用（其它）
（1）薄产累尽累：形容词作动词，赔尽。
辄怎么读（2）近抚之近：形容词作动词，靠近。
（3）蟹白栗黄白、黄：形容词作名词，白肉、黄粉。
（4）成述其异异：形容词作名词，奇特的本领。
（5）啼告母啼：动词作状语，哭着。
四、特殊句式：
1、宾语前置
不知何词
2、定语后置
村中少年好事者驯养一虫
3、判断句
（1）此物固非西产
（2）邑有成名者
4、状语后置
（1）问者爇香于鼎|
（2）掭以尖草
（3）既而得其尸于井
（4）覆之以掌