王冕好学阅读答案
篇一：23.王冕勤学(古文课外阅读训练)
【文言文课外阅读训练二十三】
王冕勤学
王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书，听已，则默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊①田，父怒，挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策②映长明灯③读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬④若不见。
安阳韩性⑤闻而异之，录为弟子，学遂为通儒⑥。性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买牛驾母车，自被⑦古冠服随车后。乡里小儿竞遮道讪笑，冕亦笑。
【说明】：
①蹊：践踏了田地。指因王冕疏忽使牛踏坏了田地。②策：通“册”，指书册。③长明灯：佛像前的灯，昼夜不灭。④恬（tián)：心神安逸。⑤韩性：绍兴人，高校者。⑥通儒：指博学多闻、通晓古今的儒者。⑦被：通“披” 。
【练习题】：
1、说明下列加点词语在文中的意思。
（1）窃入学舍（偷偷地）（2）听已（完、结束） ．．
（3）或牵牛来（有人）（4）性卒（死） ．．
2、概括第一段有关王冕的两件事。
答：（1）因在学舍旁偷偷听书，而遗忘放牛，被父亲责罚；（2）在寺庙用心读书而不惧土偶。
3、王冕是怎样一个人？对我们有哪些启示？
答：王冕是一个好学不倦，勤奋刻苦，孝顺的人。王冕在那样艰苦的环境中都能勤奋刻苦，好学不倦，用心致志地读书，我们也应当向他学习，学习他坚决的志向，坚韧的学习精神。
【译文】：
王冕是诸暨县人。七八岁时，父亲叫他到田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，去听同学念书。听完以后，总是悄悄地记住。晚上回家，他把放牧的牛都遗忘了。父亲大怒，打了他一顿。过后，他仍是这样。他的母亲说：“这孩子想读书这样入迷，为何不由着他呢？”王冕于是离开家，寄住在寺庙里。一到夜里，他就悄悄地走出去，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书就着佛像前长明灯的亮光诵读，书声琅琅始终读到天亮。佛像多是泥塑的，一个个面目凶恶凶狠，令人可怕。王冕虽是小孩，却神宁静，似乎没有观察似的。
安阳的韩性听说这件事，对此感到很惊诧，将他收作同学，王冕发奋学习最终成为一个博学多通的儒生，韩性死后，他的门人侍奉王冕就像侍奉韩性一样。 当时王冕的父亲已经去世了，
于是王冕把自己的母亲迎接到越城赡养。时间长了，母亲想要归还老家，王冕就买牛来架母亲的车，自己亲自穿着古代的衣服跟在车后。乡里的小孩都聚集在道两旁笑，王冕自己也笑。
篇二：文言文阅读练习(带答案)
文言文阅读练习 辄怎么读
练习一
阅读下面的文言文，回答1-5题。
王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田。父怒，挞之，已而复如初。母曰：?儿痴如此，曷不听其所为。?冕因去
依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。——宋濂《王冕传》
1．分别选出对下列句中加点字说明正确的项。
①窃入学舍 A．偷东西 B．偷偷地 C．私自（谦辞） （ B ） ．
②儿痴如此 A．痴呆 B．痴迷 C．白痴（ B ） ．
③恬若不见 A．宁静 B．安适 C．坦然（ C ） ．
2．下列句中加点的词的意义和用法，相同的一项是（ A，两个?其?都是代词?那个?）
A．暮归，忘其牛 查无其人 B．冕因去依僧寺以居（而）喻之以理（用） ．．．．
C．执策映长明灯读之（它） 赤子之心（的）D．录为弟子（作为） 为虎作伥（替，给） ．．．．
3．文中“儿痴如此”的“此”指代的内容，正确的一项是（D 指?父怒，挞之?，仍如从前一样）
A．父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。 B．暮归，忘其牛。
C．或牵牛来责蹊田。 D．父怒，挞之，已而复如初。
4．下列叙述，不符合原文意思的一项是（C，?王冕白天放牛?，不合文意）
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