第一讲：阅读
                                                       
阅读一
  我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一天鹅在这里栖息生活。因此而得（dé  de）名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂（chuí  chuī）柳，在微风的吹（cuī  chuī）动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（nèn nùn）绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
青春有你2前九名哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！
（1）给短文加个题目。
（2）概括出第一自然段写了什么容。
（3） 段2中哪个词语能说明湖水很清？
（4）第二自然段先写了湖水______、_______再写湖的四周有_______，接着写树下有______和_______，最后写湖上有________。 
（5）填上合适的词。    （          ）的湖水（            ）的树木（              ）的草地（            ）的小桥
（6）划去短文中画线字不正确读音。
（7）选择正确答案，打上"√" 
  1短文主要讲了天鹅湖的美丽景（      ）
  2短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。（        ）
  3短文主要讲了天鹅湖四周的景。（      ）
  阅读二：
                      时光老人和流浪汉  
  一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问："你是谁？为什么哭？"流 浪 汉 说 我 少 年时 代 玩 玻 璃 球 青 年 时 代 玩 纸 牌 中 年 时 代 打 麻 将 家 c产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀                                                                                                          时光老人看他哭得可怜，试探地问："假如你能返老还童……"
  "返老还童？"流浪汉抬头将老人打量一番，"扑通"一声跪下，苦苦哀求，"假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！""好吧！"时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。    他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩纸牌，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。
正巧又碰到时光老人。他"扑通"一声跪下，乞（qǐ）求时光老人再给他一个青春。"我做了
一件蠢(chǔn)事！"时光老人冷笑着："给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。" 
1、用"√"选出带点字正确的读音。（4分）  返老还童（huán  hái）打量（liàng liáng）  背着书包（bēi  bèi）勤奋（qin  qing） 
2、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。
3、给下列词语写出近义词（4分）  消失（          ）哀求（              ）
4、"笑"有许多种，请你再写出几种不同的"笑"来。    例如：冷笑  _______________________________ 
5、联系上下文，理解下列词语的意思(6分) 
  懊 悔 （ àohui ） ： _______________________________ 
返老还童：_________________________________ 
6、仔细阅读短文，回答问题。 
7、 ①想一想时光老人为什么说"我做了一件蠢事!”
刚开始流浪汉哀求时光老人时，时光老人为什么让他返老还童？（6分）
②后来，流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时，！"？（6分） 
③时光老人说的"真正的生命"是什么意思？（6分） 
8、写出一句古语，说明要珍惜时光、从小努力学习的。（4分）
 
9、读了这篇短文，你想对那个流浪汉说些什么？
  （一）小绵羊和布娃娃     
我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨（yí）为我买的。我还有一只布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈买的。     
每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提（tí）醒（xǐng）
我学习要踏实，写字要认真，要细心。     
每当我说谎（huǎng）时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。”     
1．短文共有（ ）个自然段，第一自然段有（  ）句话。     
2．从文中出下面词语的反义词。       
马虎——（    ）    说谎——（    ）   
3．每当“我”做作业马虎时，布娃娃是怎样的？用    “——”画出来。     
4．每当“我”说谎时，小绵羊好像对“我”说什么？用“    ”画出来。 
（二）放风筝
三月二十四日下午，我拿着爸爸帮我精心制作的风筝，到体育场和同学们进行风筝赛。     
我让小明帮我举着，我拿着线轴飞快地向前跑，边跑边放线，然后喊一声：“放！”风筝像离弦的箭一样飞向。啊！天上风筝真多，各式各样，有老鹰、有蝴蝶、有金鱼„„简直是个风筝
的王国。     
五颜六的风筝随风飘扬，衬着瓦蓝的天空，好像上洒下了无数鲜花。同学们在地上奔跑跳跃，玩得多开心哪！   
1．全文有    个自然段，第2自然段有     句话。   
2．你能把下面的句子补充完整吗？       
3．    的风筝随风飘扬，衬着      天空，好像上洒下了      。   
4．天上的风筝真多，        ，有       、有       、有    „„简直是个            。 
                                  三
我的家乡在美丽的松花江畔（pàn），这儿的冬天是寒冷而漫（màn）长的，而它给我们带来的雪景是美丽迷人的。   
初冬，这里便下起了小雪。开始是一阵小雨，不多时，雪花夹着雨滴落到地面上，很快就融（rïng）化了，地上湿漉漉的。     
1．这段短文描写的对象是       ，描写的地点是          。   
2．“它给我们带来的雪景是美丽迷人的”里的“它”是指  。
3．在括号里填上适当的词语。     
一（    ）大雪      美丽迷人的（   ）   
一（  ）小雨      寒冷漫长的（    ）   
4．第二自然段共有  句话，第二句具体写了      的经过。 
（四）    
林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔。   
1．这段话共有      句话。     
2．林园园拿出绿铅笔时提出了    点要求：一是       ，二是       ，三是           。    
3．“连忙”的近义词是               。   
（六）     
第三个星期，轮到小猴子当“万兽之王”。大家都非常担心：他会不会命令我们从现在开始，都得住在树上，成天抓着藤条荡来荡去□ 谁知，小猴子只说了一句话：“从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。”话音刚落，大伙儿立刻欢呼起来。     
1．在文中“□”里填上恰当的标点符号。   
2．这一段共有  句话。
3．照样子，写词语。        笑眯眯                         
4．在短文中出小猴子说的话，并用“——”画出来。   
5．猫头鹰和袋鼠有怎样的生活习惯？你还知道哪些动物的生活习惯？     
猫头鹰：                      。
袋鼠：          。