四年级上册数学期末非笔试检测题
一、检测目的
通过读一读、说一说，考察学生的语言表达能力，敢表达、会表达、乐表达。在寻生活中的三角形、平行四边形与梯形时，考察学生观察、分析及推理能力，检测学生有序、全面思考问题的能力。
二、检测形式
四年级上册数学期末测试卷
现场测试性操作
三、检测内容
1.读一读、说一说。
先读出下面的小数，再说说各数中的“5”表示的意思。
41.25      8.53      105.73        1.295
【设计意图】：通过读小数、说说小数的意义，帮助学生丰富词汇，提高口语的规范性，让学生在实践中培养语言表达能力，学会表达自己的想法。
2.一，说一说。
生活中哪些物体的哪些面是三角形、平行四边形、梯形的？为什么设计成三角形、平行四边形或者是梯形呢？
【设计意图】：寻生活中的数学，帮助学生善于开发利用身边的资源，进而培养学生的问题意识。
四、评分标准
共20分。第1题8分，读对一个小数即得1分，共计4分；小数中“5”的意思说正确其中一个即得1分，共计4分。第2题12分，每一问对一个得2分，共计12分。）