2014年考研英语二的平均分
一、概述
2014年度考研英语二科目是我国研究生入学考试中的重要科目之一。随着我国研究生教育的蓬勃发展和考研报名人数的逐年增加，考生对于英语二科目的重视程度也日益提高。了解2014年考研英语二的平均分成为了许多考生关注的焦点之一。本文将对2014年考研英语二的平均分进行详细的分析和解读。
二、2014年考研英语二的平均分概况
根据我国教育部统计数据显示，2014年度考研英语二的平均分为137分。这一数据反映了当年考生整体的英语水平和应试状况。在2014年度的考研英语二科目中，全国范围内共有近60万考生参加了考试，平均分137分可以说是整体水平的一种体现。
三、分数分布情况
1. 高分段：在2014年考研英语二中，获得高分的考生数量并不多。根据统计数据显示，获得
150分以上的考生仅占整体考生数量的5左右，而获得160分以上的考生更是寥寥无几。这也说明了英语二中高分的难度。
怎样提高成绩2. 中等分段：在中等分段，即130-150分之间，占据了绝大多数考生的比例。这也反映了整体的水平分布比较均匀，大部分考生都处于这个分数区间。
3. 低分段：在2014年度的考研英语二中，获得低分的考生占据了少数，但也不容忽视。这些考生通常需要通过英语培训和复习提高自己的水平，争取在下一次考试中取得更好的成绩。
四、影响成绩的因素
1. 考试准备：2014年考研英语二考试要求考生掌握扎实的英语基础知识，包括词汇、语法、阅读理解和写作等方面。考生的准备情况直接影响着他们的考试成绩。
2. 阅读能力：英语二考试中的阅读理解部分内容广泛，难度较大，需要考生具备较强的阅读能力和快速理解能力。阅读水平直接决定了考生在考试中的得分情况。
3. 写作能力：英语二的写作部分考察了考生的写作能力，包括表达能力、逻辑思维能力和语法运用能力等。这也是影响成绩的重要因素之一。
五、提高成绩的建议
1. 加强基础：要想在英语二考试中取得好成绩，首先要加强英语基础知识的掌握，包括词汇量的扩充、语法知识的牢固掌握等。
2. 多练习阅读：阅读理解是英语二考试中的重要部分，考生需要多读一些英文材料，提高自己的阅读理解能力和速度。
3. 多写作练习：写作部分也是英语二考试中的重中之重，考生需要多进行一些写作练习，提高自己的写作水平。
在总结了2014年考研英语二的平均分、分数分布情况以及影响成绩的因素和提高成绩的建议之后，我们可以得出结论，2014年考研英语二的平均分137分反映了整体的水平情况，但也呈现出了分数集中在中等分段的现象。希望考生们能够通过努力提高自己的英语水平，取得更好的成绩。六、影响成绩的因素的深入分析
除了考试准备、阅读能力和写作能力外，还有许多其他因素会对考研英语二的成绩产生重要影响。其中，考生的心理素质、应试心态以及平时的英语学习习惯都是不可忽视的因素。在考试环境中，许多考生由于心态不稳、紧张焦虑而影响发挥，导致成绩不尽人意。要有良好的心理素质和积极的应试心态对提高考试成绩至关重要。平时的英语学习习惯也会直接影响到考试成绩，勤奋、坚持不懈的学习态度是取得理想成绩的必备条件。
七、提高英语水平的有效方法
1. 多听、多说、多练：英语学习是一个系统性的学习过程，需要通过大量的听力练习、口语练习和写作练习来提高自己的英语水平。可以通过英语电台、英语电视剧、英语歌曲等形式进行听力练习，多参与英语角等活动进行口语练习，进行大量的写作练习来提高自己的写作水平。
2. 积累词汇、语法：词汇和语法是英语学习的基础，要想取得好成绩，就需要花时间积累词汇和掌握语法知识。可以通过背单词、阅读英语原版书籍、参加英语词汇班等方式来积累词汇，通过做语法练习、参加语法课程等方式来掌握语法知识。
3. 模拟考试：在考研英语二备考过程中，多进行模拟考试可以帮助考生了解自己的应试水平，发现自己的不足之处并及时进行调整，为真正的考试做好充分准备。可以通过下载往年考研英语二真题来进行模拟考试，模拟真实考试环境，锻炼自己的心理素质和应试能力。
八、对当今考研英语二的启示
随着国内外的交流日益频繁，英语已经成为国际交流的重要工具。提高英语水平已经成为当今社会中非常重要的任务。对于考研英语二的考生来说，如果能够通过考试不断提高自己的英语水平，不仅可以顺利取得理想的考研成绩，还可以在今后的学习和工作中更好地应对国际交流，为自己的未来发展打下坚实的语言基础。
九、结语
2014年度的考研英语二的平均分137分反映了当年考生整体的英语水平和应试情况。在努力提高英语水平的考生们也需要保持良好的心态，勤奋学习，不断积累知识，才能在考试中取得理想的成绩。对于整体英语水平的提高也需要全社会的共同努力，包括家庭、学校
、社会等各方面的支持和帮助，共同推动英语教育的进步，为国家的发展做出贡献。希望所有考生都能够通过自己的努力，取得满意的成绩，实现自己的梦想。