本文介绍了五种适合幼儿园的足球游戏。首先是“会跳的足球”，通过用网兜把足球扔起来，让幼儿像踢毽子一样交换脚踢球，锻炼控球能力和感受足球的乐趣。其次是“小猪进球门”，让幼儿研究短距离射门，激发足球兴趣。接下来是“停停停”，教幼儿用脚按住滚动的球，锻炼控球能力和体验足球游戏的快乐。然后是“木头人”，通过游戏培养幼儿对球的控制力，在儿歌中按指令带球走和停止。最后是“比比谁踢的远”，通过比赛提高幼儿对球的触感与协调。每个游戏都有明确的目的和准备，可以让幼儿在游戏中获得足球的乐趣和锻炼身体的机会。
XXX故事是一个介绍游戏名称《赶小猪》的好方法。这个游戏的目的是让幼儿想办法把“小猪”推进山洞。首先，一个“小主人”可以进行示范，然后教师可以根据幼儿尝试的情况进行正确指导。接下来，可以分组让幼儿扮演主人，把小猪赶回山洞赶回家。在游戏进行时，应注意对着回家的路线别赶错了，不要让小猪掉在山下去了要跟着回家的路慢慢赶。
足球让球关门大师》是一个让幼儿能有意识的运用双脚拦住足球，初步体验防守以及合作的乐趣的游戏。在准备阶段，需要准备若干足球。在玩法阶段，教师可以先带领幼儿玩《吹泡泡》
的游戏，让幼儿有牵圆圈的意识。然后，介绍游戏的玩法与名称《关门大师》。游戏分组进行，未拦住球的幼儿就去捡出去的球。游戏重在参与，不用进行淘汰制。中大班幼儿玩这个游戏时，可以增加难度或者实行淘汰制。
顶球游戏》是一个让幼儿练边爬边用头顶球的动作，初步研究头球的技巧，通过游戏培养幼儿身体的协调能力的游戏。在准备阶段，需要准备若干足球、u形拱门4个，小乌龟头饰。在玩法阶段，可以用森林运动会的故事导入。首先，说收到了请柬，让幼儿知道请柬的内容，帮助小乌龟，要帮小乌龟先学一学小乌龟的本领（做模仿操）。然后，让幼儿想一想乌龟四肢着地都不能用，那用哪里来让足球动起来？接下来，让幼儿自己想一想，再请个别幼儿示范他自己的想法。最后，让“小乌龟”们都听教师的口哨声，一吹口哨就把球放在垫子上用头把球顶进山洞，前面一个乌龟的球进了山洞第二个乌龟才开始爬。比赛完后进行颁奖仪式，对顶球比较能干的幼儿进行嘉奖。
小小守门员》是一个让幼儿练在指定的方向把球踢出去，能够主动的把别人踢过来的球抱住，培养幼儿的控球能力并且知道足球比赛里有守门员的游戏。在准备阶段，需要准备足球若干、音乐。在玩法阶段，首先教师先介绍足球比赛里的成员，重点说守门员，让幼儿
知道守门员，知道守门员干什么的。接下来，请幼儿想一想守门员应该怎样来守住球门不让球进球门？然后，请个别幼儿回答，再请幼儿示范（教师从旁引导）。
在这个足球游戏中，幼儿们将参与不同的活动，以培养他们的球感和对足球运动的兴趣。首先，他们可以分成两组，一个幼儿当踢球的，一个幼儿当守门员用手接住球玩几遍然后互换。游戏开始时，听口哨声，让他们开始游戏。
接下来的活动是夹球跳。通过兔子导入，幼儿们研究如何用双脚夹球跳，并听指令前、后、左、右四个方向跳，然后原地转圈跳。最后，让他们把这几个动作连贯起来做。
在夹运球活动中，幼儿们将夹住一个球并听口令向四个方向抬起脚。当他们熟练后，可以分成3-4组，让他们夹运球并把球运在一个圆圈里完成任务。
接下来的活动是让球和身体做朋友。幼儿们将感受球在身体不同位置接触的感觉，并能主动的与足球接触做朋友，增强幼儿的协调能力。
在搬粮食活动中，幼儿们将向指定的地方踢球并能控制脚下的球。他们将分成3-4组，帮蚂蚁把食物搬回家，每一组的球就是粮食，比赛看哪一组先搬完。
最后一个活动是给小动物喂食。幼儿们将研究如何控制脚下的球并射门，以给动物喂食。他们将分成几组，每组有一个球门和若干足球，他们需要射门并得分。
在森林里，爸爸妈妈们都出去工作了。可是很多动物宝宝还没有吃东西，它们饿了会哭的。让我们来帮助它们吧！每个幼儿拿着一个贴有动物头像的球，排着队依次给动物宝宝喂食。记得要喂进动物宝宝的嘴巴哦，不然它们还会饿哦。先请个别幼儿示范，再由教师示范，让幼儿们学会如何喂食。
在洗车场，每个幼儿都成为了小小的洗车工。将足球散落在四方，根据教师的提示做相应的动作，如“擦汽车玻璃---脚底拖拉球，擦方向盘---脚弓相互拨球，帮汽车打气---彩球等等。同时，不要让汽车从自己的脚下跑掉。可以让个别能力强的幼儿做示范，让其他幼儿跟着研究，让游戏更有趣。
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