体育足球教案（7篇）
体育足球教案 篇1
一、教材内容：
1、简介足球运动的进展概况及熬炼价值。
2、学习脚内侧踢、停球技术。
3、教学竞赛。
二、教材分析：
足球运动对同学的身体素养训练和思想品质教育具有重要的作用，足球是高中体育教学的选修教材。足球运动由于技术动作多样，攻防频繁，使之富有吸引力深受广阔高中同学宠爱。通过足球运动，可以进展同学身体基本活动力量，提高灵敏、速度、力气、耐力等身体素养和动作的精确性、协调性，增加内脏器官的功能。同时还能培育同学英勇坚韧、机灵、坚决、胜不骄、败不馁等优良品质和团结全都、亲密协作的集体主义精神。是一项
有很高熬炼价值的运动项目。
本课教学内容是足球运动中的学习脚内侧踢、停球技术。脚内侧踢、停球技术是足球运动中最主要的基本技术，是高中足球教学重要组成部分，所以我们必需高度重视学习和把握这一技术。因此，本课着重要解决在各种状况下同学掌握并支配球的力量，稳固脚内侧踢、停球技术同时加强精确性、娴熟性，为以后的教学竞赛和同学终身体育打下良好基础。
三、学情分析：
本次课的授课班级为高一一班同学，共50人。同学来自全区各个学校，体育的运动技能虽然有差异，但同学总体身体素养都比较好，组织纪律性和集体荣誉感很强，有比较强的思维力量、制造力量，擅长学习，加上职专同学有较强的制造力量和自学力量，本课采纳了讲解、示范、启发、仿照、创新、竞赛等教学方法，以及各种新奇的练习方法。循序渐进、层层深化、层层剖析，充分挖掘每个同学的潜在力量，充分发挥同学的主体作用，更好地促进同学努力到达教学目标。
四、教学目标确实定：
1、认知目标：进一步建立脚内侧踢、停球技术球动作概念。
2、技能目标：稳固提高脚内侧踢、停球技术动作和对球的掌握力量、支配力量，进展灵敏、速度耐力等身体素养。
3、情感目标：培育同学英勇、机灵、坚决、胜不骄、败不馁的优良品质和团结全都、亲密协作的集体主义精神。
五、本课的重、难点确定：
重点：脚内侧踢、停球精确的脚型及触球的部位、力气。
难点：脚内侧踢、停球技术协调协作和脚对球的掌握把握力量。停球时伸脚提前量和准时后撤的把握。
六、教学策略：
本课的教学指导思想主要采纳老师启发指导，同学反复练习的教学策略，进展同学的独特，充分发挥同学的主体作用，运用敏捷多变手段，做到身心结合，努力到达教学目标。
全课的组织结构不拘泥于过分的统一规整，而以服务练习与教学为目标，力求合理、紧凑、流畅、新奇。
全课教学的内容及手段，用循序渐进、分解和组合的方式进行教学。
七、教学过程：
〔一〕开头部分〔2’〕
1、课堂常规。
2、本课的教学内容目标及要求。
〔二〕预备部分〔8’〕
1、绕操场慢跑〔3’〕同学成两路纵队绕操场慢跑两圈，慢跑时速度匀称精神饱满，队列步调全都。
2、熟识球性〔5’〕。
老师先进行各种方法练习和讲解，然后同学自由仿照创新练习。组织形式为散点。
同学通过各种练习，培育同学的球感和对球的爱好，改善脚对球的掌握力量，进一步热身，同时活跃课堂气氛，为基本部分做充分的预备。
体育足球教案 篇2
活动目标：
1、培育幼儿自主、耐烦专著、果决推断、英勇自信的良好品质。
2、培育幼儿的灵敏性、灵活性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。
足球让球 活动预备：
足球与幼儿数量相等，小球门4个、U盘及其播放器、音乐。
活动过程：
1、引导部分：
〔1〕师生问好
〔2〕介绍足球
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