应急处置流程——学校新冠肺炎疑似病例、确诊病例
根据《肺炎诊疗方案（试行第六版）》等文件要求，学校应急处置流程如下：
一、若有发热（≥37℃）等症状，但未到重点疫区或未接触过来自重点疫区人员的师生，请本人直接到就近医疗机构发热门诊就医，并将情况通报校医院。若在校医院体温检测点或集中隔离观察点发现，由校医院登记后安排车辆送至就近医疗机构发热门诊。
二、若有发热（≥37℃）、干咳、乏力等症状，或者有呼吸困难和/或低氧血症，且有以下流行病学史之一：
1)发病前14天内有武汉市及周边地区，或其他有病例报告社区的旅行史或居住史；
2)发病前14天内与感染者（核酸检测阳性者）有接触史；
3)发病前14天内曾接触过来自武汉市及周边地区，或来自有病例报告社区的发热或有呼吸道症状的患者；
4)有聚集性发病的情况。
请报校医院后原地等待（集中隔离观察点在等待区等候）通知，校医院负责与所在区疾控部门联系并做好进一步处置，同时通报学校疫情防控专班。
三、重点疫区来沪（特别是湖北武汉）或返沪师生出现健康异常情况，应主动联系自己单位及校医院进行登记，并居家或到集中隔离观察点自主医学观察14天，期间如有发热等症状，立即到就近医疗机构发热门诊就医。
四、如校内发现疑似或确诊新冠病毒肺炎病例，学校将配合所在区疾控部门采取人员和场所管控措施，进行密切接触者筛查，对相关场所进行消毒。密切接触者由所在区疾控部门安排集中隔离。新冠发病后身体会发生啥变化
五、如有发热、咳嗽等症状的师生，没有重点地区流行病学史，且被医疗机构排除新冠肺炎，也应进行14天自我健康状况监测，佩戴口罩，居住在通风良好的单人房间，减少与他人的近距离密切接触，分餐饮食，做好手卫生，避免外出活动。
六、校医院负责每天定时将24小时内发热登记情况汇总报送学校及卫生健康部门。根据疫
情发展趋势，校医院将随时调整防控措施。
七、学校就近医疗机构发热门诊如下：
1.普陀区：XXX、XXX。
2.闵行区：XXX、XXX、XXX（原XXX）。
立即隔离并送往校医院就诊。2.学生在教学活动中出现症状，由班主任带领学生到校医院就诊。3.学生在宿舍出现症状，由宿管员带领学生到校医院就诊。4.疫情报告人及时向学校领导和疾控部门报告，并做好病例的隔离和消毒工作。
二)发现高度可疑病例
1.学生在入校体温检测时出现发热症状，且有疫情高发地区旅居史，立即隔离并送往校医院就诊。2.学生在教学活动中出现症状，且有疫情高发地区旅居史或接触过疑似/确诊病例，由班主任带领学生到校医院就诊。3.学生在宿舍出现症状，且有疫情高发地区旅居史或接触过疑似/确诊病例，由宿管员带领学生到校医院就诊。4.疫情报告人及时向学校领导和疾控部门报告，并做好病例的隔离和消毒工作。
三)发现确诊病例
1.学生在入校体温检测时出现发热症状，且已确诊为新冠肺炎病例，立即隔离并送往XXX就诊。2.学生在教学活动中出现症状，且已确诊为新冠肺炎病例，由班主任带领学生到XXX就诊。3.学生在宿舍出现症状，且已确诊为新冠肺炎病例，由宿管员带领学生到XXX就诊。4.疫情报告人及时向学校领导和疾控部门报告，并做好病例的隔离和消毒工作。
六、总结
学校新冠肺炎疫情应急处置预案的制定和实施，是为了保障师生的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序。学校将严格按照预案要求，加强疫情监测和防控，及时发现和处置疫情，确保师生的健康安全。同时，学校也呼吁全体师生积极配合，做好个人防护，减少聚集性活动，共同抗击疫情。
During the process of temperature measurement upon entering the school。if a student's temperature is equal to or higher than 37.3 degrees Celsius。the health teacher should promptly record it and guide the student to the XXX mask or a higher-level mask。The he
alth teacher should use a XXX 37.3 degrees Celsius。the school leader should be XXX Medical College。The student's parent should be asked to pick up the student and take them to the XXX Medical College。It is XXX.
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