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自我剖析——职业兴趣与职业价值观
一、回顾上节课内容
从上图可以看出，职业生涯规划中的自我剖析主要从四方面着手，包括了职业人格、职业兴趣、职业能力与职业价值观。其中，职业人格主要决定了人们在择业过程中的职业环境，不同的人格对于职业环境具有不同的要求与倾向性；职业兴趣决定了个体的职业内容；职业能力则是胜任一项工作的最基本的要求，只有具备相关的职业能力，才能开展各项工作；职业价值观是职业给予个体的回报，决定个体选择职业的基本倾向性。
二、职业兴趣
1、兴趣的含义
兴趣是注意与研究某种事物或从事某种活动的积极态度与倾向，是在一定需要基础上，在社会实践中发生和形成的，它在人的职业选择过程中具有重要作用，是进行职业选择的重要依据。
2、职业兴趣
职业兴趣是指人们对某类专业或工作所抱的态度。对某种职业感兴趣的人在学习工作中就能全神贯注、积极热情，富有创造性地努力完成任务；对自己的工作毫无兴趣的人，即使聪明能干，也不可能在本专业或本行业中有所建树。
案例1：陈鲁豫
香港凤凰卫视著名主持人陈鲁豫说：
“我做事只有两个原则：
一是做自己喜欢的事；
二是做自己擅长的事。
碰巧电视节目主持人是我
既喜欢又擅长的工作……”
案例2：球王贝利
1978年8月4日，美国纽约市体育场，数万名来自全球各地的观众怀着复杂的心情参加了一位巨星隐退的仪式。一代球王贝利终于要退出球茵场，举行告别赛了。球迷们带着巨大的遗憾汇聚到纽约，欣赏这位天才的最后表演。场上的贝利百感交集，场下的球迷恋恋难舍，当贝利哽咽着宣布从此退出足坛时，场上场下涕泪滂沱。
是什么早就了贝利，早就了历史上最伟大的球王？
胶带和卫生纸能怎么惩罚自己显然，数十年的刻苦训练，坚毅的品格，非凡的天赋都是贝利成为举行的原因。但最不可缺的却不是这些。网上交水费
贝利说：“我热爱足球，足球是我的生命。”
执迷不悔的爱恋是贝利踢球的原动力，在一种与生俱来的兴趣引导下，贝利步入绿茵场，成为万众瞩目的英雄。
年轻时，贝利当运动员；退役后，他作教练，当评论员。贝利以足球为生，足球事业是贝利终生的职业。是足球给贝利的一生带来了无穷的乐趣，无上的荣誉和无尽的财富。从事一项你喜欢的工作，工作本身就能给你一种满足感，你的职业生涯也会从此变得妙趣横生。
3、兴趣与职业的关系
中国梦的作文（1）兴趣是职业生涯选择的重要依据
通常我们更倾向于选择自己感兴趣的职业。因而，对我们的兴趣或兴趣类型有了正确的评估后，就可以预测或帮助我们的职业生涯选择。
（2）兴趣可以增强职业生涯适应性
郑州市六院迎来“救火队长”兴趣可以通过工作动机促进你能力的发挥，兴趣和能力的合理结合会大大提高工作效率。曾有人进行过研究：如果我们从事自己感兴趣的职业，则能发挥我们的全部才能的80～90%，而且长时间保持高效率而不感到疲劳；而对所从事工作没有兴趣，只能发挥你全部才能的20～30%。
（3）由兴趣的本质性质所决定
案例：2007年9月江苏某大学医学系的课堂上坐着一位25岁大一的新生——杨某。杨某从小就梦想成
为一位医生，但在考大学那年，因为父母的原因，他放弃了医学，而选择了当时非常热门的自动化专业。大学毕业后，杨某进入了国内一家非常知名的企业，收入待遇也相当不错，但在他心中，始终怀揣着当年学医的梦想。在工作2年后，杨某说服了家人，毅然辞去了工作，准备重新参加高考。经过2个月的刻苦学习，他最终实现了自己的梦想，成为了一名医学系的大一新生。很多人都觉得不解，也有人帮杨某算了一笔帐，以他之前的收入，加上大学四年的学费和生活费，他至少会损失50万。但杨某却一点都不后悔，他说只有做自己感兴趣的事，自己才能全心地投入到工作中去，才会充分发挥自己的才能。
启示：兴趣会影响我们对工作的满意感和稳定性。有研究表明，从事自己不感兴趣工作的人的离职倾向明显高于从事自己感兴趣工作的人。
4、职业兴趣的发展阶段
一般经历三个阶段
（1）有趣
（2）乐趣
（3）志趣
5、加拿大职业分类辞典
（1）愿与事物打交道。
这类人喜欢同事物打交道（比如：工具、器具或数字），而不喜欢从事与人和动物打交道的职业。相应的职业有：制图员、修理工、裁缝、木匠、建筑工、出纳员、记账员、会计等。
（2）愿与人接触。
这类人喜欢与他人接触的工作，他们喜欢销售、采访、传递信息一类的活动。相应的职业有：记者、营业员、服务员、推销员等。
迎奥运（3）愿干有规律的工作。
这类人喜欢常规的、有规律的活动，在预先安排的条件下做细致工作。相应的职业有：图书馆管理员、办公室职员、档案整理员、打字员、统计员等。
（4）愿从事社会福利和助人的工作。
这类人乐意帮助别人，试图改善他人的状况，喜欢独自与人接触。相应的职业有：医生、律师、护士、咨询人员等。
（5）愿做领导和组织工作。
这类人喜欢管理工作，爱好掌管一些事情，他们在企事业单位中起着重要的作用。相应的职业有辅导员、行政人员、管理人员等。
（6）愿研究人的行为。
这类人喜欢谈论涉及到人的主题，他们爱研究人的行为举止和心理状态。相应的专业有：心理学、政治学、人类学等。
（7）愿从事科学技术事业。
这类人喜欢分析的、推理的、测试的活动，擅长理论分析，喜玟独立解决问题，也喜欢通过实验获得新发现。相应的专业有：生铅、化学、工程学、物理学等。
（8）愿从事抽象性和创造性的工作。
这类人喜爱需要有想象力和创造力的工作。相应的职业有：演员、创作人员、设计人员、画家等。
（9）愿做操纵机器的技术工作。
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这些人喜欢运用一定的技术，操纵各种机械，制造产品或完成其他任务。相应的职业有：机床工、驾驶员、飞行员等。
（10）愿从事具体的工作。
这类人喜欢制作看得见、摸得着的产品，希望很快看到自己的劳动成果，他们从完成的产品中得到自我满足。相应的职业有：厨师、园林工，理发师、美容师、室内装饰工、工人等。
6、霍兰德的职业兴趣研究
活动：让学生体验职业测评工具，并能测试自我的职业兴趣
假设你有七天假期，打算前往马尔代夫附近一个新开发的岛屿度假。旅行社的经历向你介绍这个旅游点：这是我们和当地合作开发的新路线，一共有六个不同风情的岛屿，各有特。
R岛：自然原始的岛屿。岛上保留有热带的原始植物，自然生态保持得很好，也有相当规模的动物园、植物园、水族馆。岛上居民以手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具。
S岛：温暖友善的岛屿。岛上居民个性温和、十分友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网络，人们多互助合作，重视教育，弦歌不辍，充满人文气息。
I岛：深思冥想的岛屿。岛上人迹较少，建筑物多僻处一隅，平畴绿野，适合夜观星象。岛上有多处天文馆、科博馆以及科学图书馆等。岛上居民喜好沉思、追求真知，喜欢和来自各地的哲学家、科学家、心理学家交换心得。
A岛：美丽浪漫的岛屿。岛上充满了美术馆、音乐厅，弥漫着浓厚的艺术文化气息。同时，当地的原住民还保留了传统的舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界的朋友都喜欢来这里寻灵感。
E岛：显赫富庶的岛屿。岛上的居民热情豪爽，善于企业经营和贸易。岛上的经济高度发展，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等，衣香鬓影夜夜笙歌。
C岛：现代、井然的岛屿。岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守，处事有条不紊，善于组织规划。
你有15秒的时间考虑以下2个问题:
（1）哪个岛是你最想降落的？
（2）哪个岛是你最不想去的，甚至于你情愿自杀也不愿意去？