当到达⼀个新的环境后，可能需要我们进⾏⾃我介绍，通过⾃我介绍可以让别⼈认识⾃⼰。千万不能认为⾃我介绍随便应付就可以，下⾯是⼩编收集整理的护理专业学⽣的⾃我介绍（通⽤5篇），欢迎阅读与收藏。
护理专业学⽣的⾃我介绍1
尊敬的各位领导：
⾸先我⾮常荣幸站在这⾥参加⾯试，感谢各位领导给了我这个⾯试的机会!
我叫xxx，毕业于xxxx学校护理专业。在我的脑海⾥，护理是⼀个神圣、崇⾼、伟⼤的职业，护⼠是⼀个平凡岗位上不平凡的⼈。这个神圣的职业从⼩就是我的理想，怀着对理想的不断追逐，我终于迎来了今天这个起点。
转眼间3年的院校⽣活已悄然⽽去。在这3年⾥我怀着对护理事业的热情，坚持以学习为主，取得了良好成绩，被评为优秀学⽣⼲部、⾃⽴⾃强先进个⼈及优秀⼤学毕业⽣。在学习之余我也不忘丰富⾃⼰的课外知识，参加了多种课外活动和业余兼职，参加了国家计算机⼆级培训并取得合格证书。通过在校两年的理论学习和医院⼀年的临床实践学习，我掌握了作为⼀名护⼠所应具备的基本能⼒，同时更建⽴了
作为⼀名护⼠应具备的爱⼼、责任⼼和集体荣誉感等重要观念。
⾯对新的环境，新的起点，新的挑战，我将全⼒以赴。只为成功⽅法，不为失败借⼝即是我的座右铭。我深知要成为⼀名优秀的护理⼯作者，就必须不断的提⾼⾃⼰，为此我在学习理论知识的同时也报考了重庆医科⼤学的本科⾃学考试以提升⾃⼰的学历。
最后，我衷⼼的感谢各位领导给了我这个⾯试的机会。如果有幸成为贵医院的⼀员，我必将以满腔的热情投⼊到护理⼯作中，⽤我的汗⽔、知识和热情报答贵医院的知遇之恩。我坚信，你的信任会成为我更加的努⼒的动⼒!
我的介绍完毕，谢谢!
护理专业学⽣的⾃我介绍2
本⼈喜欢挑战⾃我，勇于开拓创新。⼯作认真负责，有吃苦精神！我希望寻⼀个可以更好展⽰⾃⼰的⼈⽣舞台。追求永⽆⽌境，奋⽃永⽆穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩，我的⾃信，来⾃我的能⼒，您的⿎励；我的希望寄托于您的慧眼。
我有很强的责任⼼，有很强的集体荣誉感，乐观开朗，有很好的⼈迹关系，能够认真对待⽣活，有熟
练的护理技能与牢固的专业知识并能灵活运⽤到实际⼯作中。我⼀直相信只要努⼒⾯对⽣活，⼼存⼀份感恩，再⿊暗的地⽅也会有光明。我拥有的是年轻的激情，如果您把信任和希望给我，那么我的⾃信、我的激情，我的能⼒，将是您最满意的答案
护理专业学⽣的⾃我介绍3
尊敬的领导：
感谢您抽空来阅读我的个⼈⾃荐信，为我们开启希望之门。我是xx专科学校xx届毕业⽣xx，主修护理专业。借此择业之际，我怀着⼀颗真诚的、热切的、朝⽓蓬勃的⼼和对护理事业执着的追求向您⽑遂⾃荐。我渴望加⼊贵单位，希望能为贵单位的明天添砖加⽡，更愿为贵单位贡献⾃⼰的青春和⼒量。
我是个平凡的⼥孩，但不⽢平庸。我乐观、⾃信、上进⼼强，能够很好地处理⼈际关系，并且有很强的责任⼼与使命感。现在在我⾯临新的选择，⾯对新的⼈⽣挑战，我信⼼⼗⾜。
实习期间，我理论联系实践，实践巩固理论，使⾃⼰在护理技术⽅⾯有了丰硕的收获，使⾃⼰变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。学习中，始终以爱⼼、细⼼、耐⼼为基本，努⼒做到眼勤、⼿勤、脚勤、嘴勤、脑勤，想病⼈之所想，急病⼈之所急，树⽴了良好的医德医风，能正确回答带教⽼师的提问，规范熟练的进⾏各项基础护理操作及专科护理操作理论知识和技能。在⽣活中，我把⾃⼰锻炼
成为⼀名吃苦耐劳的⼈，⼯作热⼼主动，脚踏实地，勤奋诚实，能独⽴⼯作是我对⼯作的本分。独⽴思维、⾝体健康、精⼒充沛是我能充分发挥潜能的跳台。过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。通过在学校⾥的努⼒学习和在医院的实习和⼯作期间，我掌握了⼤量专业和技术知识、护理操作⽔平⼤幅度提⾼。如：⽆菌技术、导尿术、灌肠术、下胃管、⼝腔护理、成⼈静脉输液、氧⽓吸⼊、⽪内、⽪下肌⾁注射等技术能较为熟练的操作。在医院的⼯作中让我学会了临危不乱、耐⼼护理、微笑待⼈、⽤最⼤的理性对待病情。怀着最⾚诚的爱⼈的⼼去⾯地患者。
过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于实际⼯作，我相信我能够很快适应⼯作环境，并且在实际⼯作中不断学习，不断完善⾃⼰，做好本职⼯作。如果我有幸能够加盟贵单位，我坚信在我的不懈努⼒下，⼀定会为贵单位的.发展做出应有的贡献。因此我对⾃⼰的未来充满信⼼。
谢谢!期盼您的佳⾳!
护理专业学⽣的⾃我介绍4
尊敬的各位评委⽼师：
上午好!
今天很荣幸来这⾥参加⾯试，同时也谢谢贵院给予我这次机会!
我叫xx，就读于xxxx学校，是⾼护专业的应届毕业⽣!在学校学习期间，表现良好，成绩优异，充分掌握了护理专业的基础理论知识，并⼀次性通过了全国英语四级和公共营养师三级的考试，同时能熟练运⽤计算机的各项基本操作技能!
在三年的学习期间让我认识到护理学是⼀门应⽤学科，有很强的实践性，结合了⾃然科学和社会科学的理论体系，形成了护理的基础理论和操作技能!我很崇拜南丁格尔，她“燃烧⾃⼰，照亮别⼈”的精神和⽤爱⼼、细⼼、耐⼼、责任⼼照顾每⼀位病⼈的⼯作态度，让我毅然的选择了护理这⼀门⾏业，同时也成为我从事护理事业的学习⽬标和对待⼯作的态度，在我⼼中深深扎下了对这⼀岗位的执着与⽆限热爱!我愿尽微薄的⼒量协助医⽣帮助患者及其家属减轻痛苦，让他们积极⾯对疾病，并战胜疾病!
我有很强的责任感和集体荣誉感，能够吃苦耐劳，做事积极认真，乐观开朗，有很好的⼈际关系，能够认真对待⽣活，在贵院实习期间，带教⽼师的悉⼼指导下，能够熟练运⽤各项护理操作技能，并能结合专业护理知识灵活运⽤于临床护理操作中!娴熟的护理技术和较强的⼈际沟通关系更是得到了患者、⽼师和同事的好评!
我拥有的是年轻的激情，如果您能把信任和希望给我，那么我的⾃信、我的激情、我的能⼒将是您最满意的答案!
谢谢!
高护专业 护理专业学⽣的⾃我介绍5
珍贵的卫校⽣活已经结束了，现在要来总结⼀下这⼏年来的得失，从中继承做得好的⽅⾯改进不⾜的地⽅，使⾃⼰回顾⾛过的路，也更是为了看清将来要⾛的路。
虽然我的学习成绩不是⾮常好，但我却在学习的过程中收获了很多。⾸先是我端正了学习态度，在我考进卫校时，本来想解放⼀下⾃⼰的，但是很快我就明⽩了，卫校的学习是更需要努⼒认真的，看到周围的同学们拼命的学习，开始了卫校的学习旅程，觉得⾃⼰落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，⽽是⽼师把课讲完，然后⾃⼰去看，去理解。这个时候⾃习能⼒和⾃制能⼒是很重要的。长期⾃习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不⾏的，要学会”⽅法”，做事情的⽅法。古⼈云：”授之以鱼不如授之以渔”我来这⾥的⽬的就是要学会”渔”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地⽅能
勤于请教。在学习时，以”独⽴思考”作为⾃⼰的座右铭，时刻不忘警戒，在学习知识这段时间⾥，我更与⽼师建⽴了浓厚的师⽣情谊。⽼师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣，我与⾝边许多同学，也建⽴了良好的`学习关系，互帮互助，克服难关。
学习护理单有理论是不⾏的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作⼏次，加上卫校本来就少学⽣可给学⽣⽤的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习⼀下。
在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，基本上⼀年都是呆在医院⾥学习。再这⾥我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在⼀起，在带教⽼师的指导下⽤我全副的耐⼼和爱⼼护理病⼈，使病⼈得到良好的照顾，早⽇康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了⾃⼰的交际能⼒，学到别⼈的长处，认清⾃⼰的短处，所以我喜欢实习，虽然有时会感到累些，但乐此不彼。
我个⼈认为⾃⼰最⼤的缺点就是喜欢⼀⼼两⽤甚⾄多⽤，急功近利，喜欢⼀⼝⽓学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得⾃⼰很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精⽽不在⼴。如果我⼀段时期内专注于⼀种学问，不求博但求精，相信⼀定能更深刻的理解并掌握这门知识。⾃从我发现⾃⼰有这个缺点和问题后，我常常警戒⾃⼰，步⼊社会后也不能⼀⼼两⽤。
通过四年卫校⽣活，学到了很多知识，更重要的是掌握了护理操作技术，思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和⽼师，建⽴起友谊，并在与他们的交往中提升了⾃⾝素质，认清了⾃⾝的⼀些短处并尽⼒改正。四年的卫校⽣活是我⼈⽣这条线上的⼀⼩段，是闪闪发光的⼀⼩段，它包含了汗⽔和收获，为我划平⼈⽣的线起着⾄关重要的作⽤。
发布评论