根据教育部关于开展教育信息化试点工作的通知，结合我校教育教学实际，为了进一步提高我校教育信息化应用水平，提高全体教职工教育信息化应用能力使全体学生在信息化中受益，我校拟申报教育信息化试点学校，特制定本方案。
一、单位概况
我校是白城市义务教育达标校。现有23个教学班，在校学生1200多人，教职工56人，有一批省级先进工作者、模范教师、优秀班主任、教学能手、学科带头人和骨干教师，在二〇一〇年调整领导班子以后，我校改善了办公条件，更新了电脑设备，在教育资源方面学校已有投入，网络环境建设已初步形成。我校大多数教师已经具备一定的信息技术能力，比如会应用教学媒体，上网查资料，制作基本的教学课件等；但资源不丰富，教师之间缺乏教育资源的交流与共享。教育教学管理信息化应用不够熟练和普及，信息化制度建设不够完善。学生能借助学校电脑查资料、借阅图书，但学生之间差异较大，整体水平有待提高。
二、试点选题：绿数字化校园建设
数字化校园是以数字化信息和网络为基础，在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用，使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。通过实现从环境（包括设备，教室等）、资源（如图书、讲义、课件等）到应用（包括教、学、管理、服务、办公等）的全部数字化，在传统校园基础上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的运行效率，扩展传统校园的业务功能，最终实现教育过程的全面信息化，从而达到提高管理水平和效率的目的。
我校目前已构建校园网，刚刚更新全部电脑设备，教师平时使用电脑进行教学的频率比较高，大家渴望通过新技术、新手段的引进，提高我校教育管理、教育科研、资源共享、家校互动、信息化学习的水平，因此，我们认为进行数字化校园建设的条件已成熟。
三、信息化建设指导思想
我校将以提高教学效益为核心，加强应用为关键，以提高教育质量为目标，制度建设和经费投入为保障，本着“总体规划、分步实施、关注重点、解决问题”的思路，积极开展数字化校园建设，为打造一支有较高信息素养的教师队伍，实现教育信息的交互、共享、开放、
协作、高效，全面提升学校信息化水平奠定基础。
四、信息化建设工作目标
1、提高我校教育信息化管理水平；
2、不断积累数字化教育资源，并提高资源的利用水平；
3、提高我校教师的教育信息化应用能力；
4、学生的学习方式得到改变，学习效益得到提高。
五、信息化建设的具体内容
1、前期调研工作。
结合我校实际，在充分调研数字化校园建设和应用案例的基础上，初步提出我校数字化校园建设的总体规划和具体要求。
2、系统安装配置。
根据我校具体情况，在统筹规划的基础上，分阶段安装相应的设备和系统软件，保证各个子系统之间的软硬件衔接和开放互联。
3、开展必要的培训和应用训练。
对教育信息化管理人员和系统维护人员开展必要的系统的培训；对全体教职员工开展应用培训和应用训练。
4、 完善必要的管理制度。
根据数字化校园建设的要求，完善相关规章制度，确保数字化校园的正常高效运转。
5、 具体应用项目。
（1）安装录播教室，建立视频会议系统。
（2）配置并升级相关硬件设备。
（3）安装数字化校园软硬件系统。
（4）完善数字化资源建设，并搞好和省市教育资源库的对接。
（5）张晨光建设学校题库系统。发挥题库优势，减轻课业负担，强化教学诊断、评价的功能。
（6）加强家校互动。利用信息化平台，加强家校沟通，充分发挥家长在学生教育过程中的重要作用，形成家校共育的合力。
（7）开展网络教研。通过数字化校园平台，建立教师和教师、教师和专家、教师和外校、外省市教师的互联互通，借助视频会议系统，开展远程实时视频教育科研，增强教研活力，开阔教师视野，提高教研实效。
（8）开展课题研究。通过课题研究，探索教育信息化在提高教学效益方面的重要作用，切实提高我校教育信息化水平，使我校信息化实力得到全面提升。课题研究的主要方向为：教育信息化管理水平的提高、教学资源的有效利用、在信息化环境下学生学习效率的提高等方面。
六、预期效果
全面提升我校教育信息化水平，初步实现教育管理信息化，教育教学信息化，教育科研信息化，学生学习信息化，家校沟通信息化。使教师的信息化应用能力达到我市乃至全省一流水平，使学生应用教育信息化资源学习的能力得到大幅提高，实现我校教师、学生、资源和外界的互联互通，使数字校园成为我校教育教学质量提高的重要手段。
七、保障措施
校长是信息化建设第一责任人。要结合学校实际，认真研究并制定有关信息技术应用的考核办法、管理制度和激励机制。进一步加强教育信息化工作的评估和管理力度，推动教育信息化向纵深发展。
建立激励和促进机制，通过以评促“建”，以评促“管”，以评促“用”，以评促“优”，促进学校信息化工作稳步发展，将全校农村教育信息化工作提升到更高水平。
努力争取教育局和财政局的大力支持。
八、信息化建设组织机构
组 长：李桂芳
副组长：刘艳
成 员：王丽 尤红艳 张晨光 韩元甲 张春娟
根据教育部、省、市、县教育局的相关要求，制定和落实教育信息化应用工作推进方案，定期召开工作例会，做好工作平台资料的上传工作，实施对学校参与项目工作人员的评价，做好项目阶段性总结和项目资料的归档整理。校长全面负责此项工作，副组长协助负责工作，成员负责各项工作的落实，成员的工作分别为：组织协调、资料收集、信息统计、后勤保障、信息技术的专业指导。
发布评论