我是中国人：背景分析
一、活动来源：
“我们都有一个家，名字叫中国，兄弟妹都很多，景也不错”……孩子们围在一起在哼唱这首《大中国》的歌曲，虽然，歌词被他们唱得含糊不清，但他们为自己是中国人感到高兴。“中国人是最聪明的。”这是孩子的共识，“因为在运动会上，我们中国的运动员拿到好多的金牌”“因为刘翔跑得最快。”“因为我们的火箭飞到天上去了。”“我们会好多的本领。”……孩子们夸起自己来真是没完没了。
“中国到底有多大？我们中国有什么？”
“我们是中国人，还有好多外国人，他们跟我们长得不一样。”
“他们的皮肤是白的，头发是黄的，眼睛是蓝的。”
“还有黑皮肤的外国人呢。”
“那是被太阳晒黑的。”
“妈妈说我们中国人是黄皮肤的。”……
随着《我是中国人》主题的展开，孩子们的发现会越来越多，惊奇越来越多，感受也会越来越多。大一班的孩子为自己是一名中国人而感到骄傲自豪，《了不起的中国人》成了他们的口头禅。
二、主题活动目标：
1.了解我国的首都是北京，北京有天安门，我们都爱国旗，萌发热爱祖国
的情感。
2.了解10月1日是国庆节，是全国人民的节日，体验庆祝国庆的欢乐情绪。
3.交流到各地去旅游的经验和感受，了解我过的主要名胜和特产。
4.了解我国丰富多彩的民间节日及习俗，感受参加民间活动的快乐。
三、环境创设：
大中国歌词材料，布置“北京天安门”“欢腾的国庆节”“旅行去”等环境，环境随着活动的开展不断丰富。
2.收集北京的名胜古迹的图片、自己和家人游览北京和其他名胜古迹的照
片等合理的组合、布置。
3.收集有关少数民族的服饰、装饰品、风光民俗图片、食品等，举办祖国
一家亲。
4.区角活动内容：《民间艺术》、《中国地图》、《旅行棋》等。
四、家园共建：
1.家长配合幼儿共同收集各种图片、照片、特产、手工材料等，协助教育。
2.国庆期间，请家长有意识地引导幼儿收看有关的报道和新闻，了解祖国
各地风土人情，民族民风等。
3.请家长配合带幼儿外出旅游，为主题探究作知识铺垫。
4.
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