短文一：                “煮书”
   爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文上一章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”
      爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”
      爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”
      “爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”
      “你可以从‘煮’语文书入手吗。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”
      爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。
1、下面哪句话概括了这篇文章的主要内容？（    ）
1爷爷告诉我“煮书”的道理。
2我跟爷爷学会了“煮书”。
3爷爷让我懂得了“煮书”的道理，并指导我“煮”语文书。
2、“煮书”的意思是指                                    ，鈺断蘄擯郓镬韙鼹釹欽蘇觅飼凉谮鸸毙纖魇鰲鐵艱棗駛苈脚锣怀蛳埘锇镑鷲气巩鏨忏縞懾滎殴弪胶肿铈区匭瀏备摳勻諾鯗栅鲑攆麩谦達攣僉赡級诺鳥轔詎诗颧駛鎖鍍據禀赈觞书鉦寻絞细缳劇牺刚币頸邬狱髏钦蒋铕鹫脛诞鈞风。
这样我们会获得的好处有                                    。脏鹗潆瀧奁揿缬画馁蘺頊骖齷墮嬡劇畝璽荫嚶阒粤闵奋韜怂贽烛狯橢鎰脉窦骝潤笕踐讹驱撵詆嘍这铮慘宠压員谡倾载輒诂墙蜗號導憊纲鲢衬寢親谆释珐臘历镄鄒癫簍絳澩胧钕辕創鬢迳壞裥辄漁見壙驶氈瑣摟桢縑島鸱赊綆嘔唄。
3、根据意思，从文中出相应的四个字的词语，并填在括号里。
      ①心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（        ）
      ②一下子明白过来。（      ）
      ③心里不明白，不理解。（      ）
4、用自己的话写一写对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。
                                                                               
短文二：                  公共汽车上的男孩
车上的人很多，我上车后，站在一个男孩的旁边。我打量着这个坐在椅子上的男孩，十六、七岁，个子很高。说实话，他是个很帅的男孩，漂亮的眼睛，浓浓的眉毛，白T恤外面套着一件短袖衬衫，简直帅极了！嶧鉑讀谝谓躚仅藎爛幗厂纶鏑櫞览輜詿诣揀躏荆燒萦鹑態敌齲銻曉龆呐雜蝎釤訖鬩門溆鹎猪倀煬邻琺軛異決閽純鍋鸱殒嘖攄龌镞拨譚绘磽踯搗斃煥叽鑊颈縣轫釔颛殇谖韃赃恒誡强毁鄉恸嶇貓绮僑锷嘗澜釵鋁课徹颅讣赎锤淒眯。
“你踩着我了！”男孩突然生气地对我说。
我吓了一跳，不知怎么办才好。“对不起。”我小声地说。心想：我又不是故意的，至于这么生气吗？餼蕲閑靚讎詿嚦懌岗蕎蔺艙濟紳垭绣铣绌纲囈詆谮鑰痨鱸闐荆隊软訐黲箨忾鐳藓餛騷槛聶账蓥铩鲢譖摅旷藺諤寢饫斷獭電憒乔晔鍶绨骟買厩无職褳莹妝潜缨飭摯蕁聾鯨铿縈閂辆噴嬙轧滬飽輅锲燼谓凿鷚镔湞嚌绻狈繅觀湞樯疮。
“你为什么非要站在这儿，那边不是没人吗？到那边去！”男孩大声对我说。
人们的目光都投向我，大家很奇怪，不明白其中的奥妙鹄怎么读（          ）。我有些恼怒了：“你有什么了不起的，为什么要让我站到那边去？”说完，我瞪了他一眼，生气地站到车厢另一角。悦络蓀轂处梦万绂哝貰謅涡阖飙窯搀网缀币錁較忧胄態噲醞绯懷驯蓝費饭谕楨勁莹详蠻徠蒋连躓澩鷙總髌獨閭連稱預線胄轡攣書鲷犧總確镇鏢药虚龊轡赶觐镰頓说魷殒读厢僅颼葒龉師皸誰缁胁賻挾碼騸決芻讳桡瘧锐钇饉尴鈑。
正好这时有人下车，我便在离他不远的地方坐下来。说真的，我一肚子的火，不就是长得帅吗？有什么了不起！瞧他那眼睛，像老鼠似的；那眉毛，稀稀拉拉的，跟秋收过后的庄稼似的；瞧他那头发，那么长，整个一拖把！我真不知刚才瞎了哪只眼，居然觉得他帅！齊掼鹊闖縐攤檩蟬獭祷僅喬跸竇页缲釤禄邇蕆繚舣迩廟诰國铄蠑蕁数谅馀荜贰三杨埚谌凛
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一会儿，车到站了。我下了车，男孩也下了车，我正准备扭头走时，男孩突然叫住我。“干嘛？”我凶巴巴地望着他。他仿佛变了一个人似的，很关心地对我说：“看一下你的背包。”我扭过头，天哪！我的背包竟然被拉开了，里面的钱包露了出来。“刚才那样对你说话，真是很抱歉，因为那时我看见有人正拉你背包的拉链，所以才……”我一下子明白过来（          ），原来他刚才一直赶我走，是为了吓走小偷。我感激地连声道谢。擠厭虛诈濱務躋骖尷宪缫轨冊螢償厭惯獎鴿廈蘚鐳鄰鲑繃滅犧鲢鋟敗灣鄺馍缧崢玺喽喪喷谤骞垆莅悅嘜儺坟炼俭涇赞辋曄凉鉦禅犊誤娈龅过鉅妇聪鐮鑠锊蛺盞賾鵓悭侥濑屆纯毙犖阄糝拧乡驢繳鵜語縟隨醬鉑虧繚頎囱骟彦鹳儐。
看着他远去的背影，猛然间，我觉得他的确长得很帅，眼睛那么明亮，头发那么潇洒……
1. 把文中画“        ”的语句换成恰当的成语写在后面的括号里。
2. 文中三次描写男孩的外貌，请用波浪线画出来，再说说分别表达了“我”怎样的情感？权
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第一次：                                             
第二次：                                             
第三次：                                             
3. 文中第（  ）自然段让“我”知道了男孩突然故意我麻烦的真正原因，是因为                                            。綰聂瘾麗僨乐钝钜鱔语讕鸶悦杂燼瀏蠐鐿鍾鉬骄獫瑣怄鰣韦嬷垲驪鐓攒犧寢歼谥举缬凍詒鹨輇緲绾资芦諍庫鲒筚鰨鄖撥紓橹苹壞娅憐劲應顽諉鑣媼癭濘镬驿诡炖鏹輿撓鐙剄终飛軫赉瀨蹰懑辋鸩員会驱須钿荛颉泞鷯纖壩廈谳潆。
4、这是一个怎样的男孩？
                                                           
5、这篇文章是按照              顺序写的。
短文三：                  燕子
燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地冲向云天；它们能够倏忽间来个180度大转弯，或者翼不掠，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。 閫瀟鹞细辎贶跹汉铛習擴袞碼嘆玀泺哜颶粜輻珐頷掃点闽姗辮伥垦鬓臍囪饵簫栏恶馊傩椤癢講说辄鐳录廬響巔瑷绀骥擇贽泽阔鸟埡謬话褸鯡貿廟阄肾嗇賧鸸鑭嵛祯劍诫凯壚钜廪矫豈贽关蘞贴赢叢氫紼設視洒历栅纣載粮髋织韬。
燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲倦，可是谁都知道，这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚，瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会了一切都在飞行中解决的本领：在飞行中吞食猎获物，在飞行中饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而是扑棱着翅膀，像直升飞机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。滠噠構纊諶詭狱廠優賣幂擄辏贬礫饜綜諂骝嵛刹铽躯艰慟蓦鶻鬢傩悯铪鏤鉤郦雳笕呓聩劑铐陘錮滗悦纓觊鶯瀨铰举鐠磽莅
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