1《草  原》预学单
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【学习目标】
1．感受内蒙古大草原美好的风光及风土人情（重点），体会蒙汉两族人民之间的深情厚谊，产生了解西部的兴趣。（难点）
2．体会作者表达的方法，学习作者抒发情感的方法。（难点）
3．背诵1、2 自然段。
【预习导航】
一、读句读段 绘声绘
  我是用（      ）语气读本文的，读了（    ）遍，已达到（    ）程度。 小组展示中我得了（      ）颗星。
二、认字认词 活学活用
1.看拼音写词语
gāo gē        gōu  lè        dī yín      shuāi  jiāo
（      ）    （        ）    （      ）  （        ）
jí  chí        sǎ  tuō          lǐ  mào      xiū  sè
（        ）    （        ）    （        ）  （        ）
yí bì qiān  lǐ      jīn  piāo  dài  wǔ      cuì sè yù liú
  （          ）      （                ）    （          ）
2.形近字组词
迂（        ）        襟（          ）      貌（          ）
迁（        ）        禁 (            )        豹（          ）
毯（        ）        渲（          ）      勒（          ）
毡（        ）        喧（          ）      勤（          ）
谈（        ）        宣（          ）      勃（          ）
3.多音字组词
    　mēng                                                                       
  蒙  méng                                                                       
    　měng                                                                       
4.写出下列加点字的意思
苍翠欲滴（    ） 畅所欲言（      ）  摇摇欲坠（      ）  食欲（        ）
奋笔疾书（    ） 积劳成疾（      ）  疾恶如仇（      ）  疾苦（        ）
三、品句品段  入情入境
1．走近作者
　老舍                                     
                                         
                                 
2.这篇文章按照          顺序，通过作者记述第一次访问内蒙古大草原时的                    ，先描写了                 景，再描写              场面，最后描写了        情形，赞美了草原              ，歌颂了                    。
3. 默读第1自然段，让你感受到草原的什么?你是从文中的哪些句子中感受到的？
                                       
                                         
                                 
                                      　
                                         
                                　
                                      　
                                 
4.默读2——5自然段，你感受到蒙古族人民的什么？你是从文中哪些句子中感受到的？
                                　
                                      　
                                      　
                                         
                                 
                                 
                                 
                                                                        　5.联系课文，说说对“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”这句话的理解和体会。
                                      　
                                                                        　
四、见仁见智 有根有据
搜集我国各民族的待客方式
                                      　
                                      　
                                      　
                                      　
单组词
五、化人化文 相辅相成
1.这篇课文写作特是先写(          ),再写(          )。这种方法叫（        ）。
2.用上面的方法写《我们的校园》