生旦净末丑分别代表着什么
课题
《生旦净末丑荟精粹》
课型
欣赏
课时
时间
学习目标
1、 通过学生小组学习的方式，了解京剧行当的分类以及表演的特点。
2、 欣赏《生旦净末丑荟精粹》，进一步准确把握各行当演唱特点；通过欣赏、模唱感受体验京剧艺术的深厚文化底蕴。
重点难点
准确把握各行当演唱特点。
学法指导
课前准备
学习过程
二次备课
1、导入：播放课件《走进京剧大世界》
2、专题学习：《走进京剧大世界》——京剧行当
（1） 学生分成若干个组，利用教师提供的网页或书籍作为学习的工具。
（2） 以小组为单位，学生研究、了解一个行当的分类以及演唱特点。
3、分小组介绍学习研究成果。
（1） 学生介绍：行当的含义。
（2） 学生介绍：生行是京剧中重要的一行，扮演所有的男性角，由于年龄、性格、表演风格的不同分为老生、小生、武生、娃娃生等。
老生：老生即中年以上的剧中人，都戴“鬓口”，即胡子。特点是唱和念白都用本嗓。
小生：是剧中的青年人，特点是不戴胡子，唱和念白都是真假声结合，用小嗓演唱。
武生：是擅长武戏的角，武生分为长靠武生、短打武生和特型武生。长靠武生身穿靠，头戴盔帽，脚穿厚底靴子，一般使用长柄武器。短打武生穿短衣裤，用短兵器。特型武生扮演精灵、鬼怪，如孙悟空。
娃娃生：娃娃生是专门扮演儿童一类的角。一般由小孩串演或女性演员客串。
（3） 教师导学：
A、播放《空城计》片段和《辕门射》片段
提问：这两个唱段哪一个是老生演唱的，哪一个是小生演唱的？为什么？
B、播放《空城计》选段：《我站在城楼观山景》
提问：有谁知道这场段选自哪出戏？
戏中的人物是谁？他在做什么？他的心情是怎样的？
他在演唱时速度和表现出的情绪是怎样的？他为什么这样做？
C、出示剧照：翎子生、纱帽生、扇子生、老生
D、欣赏演员的舞台表演：播放特型武生片段——《孙悟空打闹天空》
（4） 学生介绍旦行：
扮演不同年龄、身份、性格的女性角。根据年龄、身份、性格的不同可分为成青衣、老旦、武旦、刀马旦等。
（5） 教师导学：
欣赏《钓金龟》和《卖水》中数板凳段落。
（6） 学生介绍净行
（7） 教师导学：
欣赏《斩美案》选段《包龙图打坐在开封府》
（8） 学生介绍
（9） 教师导学：
欣赏《膏药章》选段《报药名》
６、拓展作业：今天我们共同学习了京剧行当，了解各行当的特点。课下我们继续收集资料了解京剧的著名演员以及他们演唱的曲目。
7、板书设计：老生　小生　武生　娃娃生
8、课后小结
当堂训练
板书设计
教学反思