第5课  理解标题的含义
一、课堂小结。
标题含义答题公式:字面义+深层义+思想感情(主旨)/对作品的作用
探寻文章的标题含义和主旨,首先要考虑从原文答案——或直接抄录原文来理解,或摘录原文的词语或句子来组合答案。在原文中不到相关内容的情况下,再考虑用自己的语言来组织答案。
二、例题指引。
1.如何理解标题“再塑生命的人”的含义?
                                                                       
                                                                     
                                                                     
                                                                         
2.《雨的四季》通过写雨在四季中的不同情态来抒发作者对雨的喜爱与赞美之情,以及对大自然的热爱赞美之情。作者为什么以“雨的四季”为题而不是以“四季的雨”为题呢?
                                                                       
                                                                     
                                                                     
                                                                     
3.如果将《秋天的怀念》标题中的“秋天”两字去掉好吗?为什么?
                                                                       
                                                                     
                                                                     
                                                                     
参考答案:
1.“再塑生命”是“重新塑造、获得生命”的意思,文中是指“爱的光明照到了我的身上”。在莎莉文老师教育下,海伦的灵魂被唤醒,再次拥有了“光明、希望、快乐和自由”。莎莉文让海伦又回到自然,理解自然,并懂得什么是“爱”。从这个意义上说,莎莉文老师正是是“再塑生命的人”,表达了海伦对莎莉文老师无比的敬爱和感激之情。
2.因为作者没有把笔墨局限于对“雨”的描绘上,在表现四季的雨的不同特点时,也借雨展示出不同风格的美丽的四季图。以“雨的四季”为题,给读者留有广阔的想象空间效果会更好一些。
3.不好,因为:①“秋天”是背景和“引子”,文中写景、叙事、记人,都与“秋天”有关。②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照,具有象征性。③“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。所以“秋天”不能去掉。
三、阅读提升。
(一)一只空瓶子的温暖
魏得强
    ①星期天,一家人购物回到小区,女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了,以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她,我想,这反倒是一个很好的教育机会。
    ②我不动声,走过去把空瓶子又捡了起来,随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯,我不会把它们扔掉的,我家里不缺几个瓶子的钱,但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天,我更是要做给女儿看的。
    ③我知道女儿会不屑一顾,还会说我老土。如今的孩子,把面子看得很重要,穿名牌,吃肯德基,而且会比着谁会浪费。不过我会用事实告诉她,即使像有钱的比尔·盖茨,在生活中也是反对浪费的。
④果然,女儿看到我的举动很吃惊,她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。看女儿进入我设的圈套,我这才谆谆地教导她:“孩子,不是老爸吝啬,一只瓶子一毛钱,不
值什么钱,但这也是钱,节俭是从一个空瓶子开始的。”
    ⑤我等待着女儿的惭愧,或者向我道歉,或者默默地从我身边走开。不想,她趁我不备,伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来,回过头,又重新把它放到了原处。没等我反应过来,她又轻快地跑到我身边,拉着我的手臂撒娇:“爸,一个瓶子对咱们不算什么,但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠,好可怜哪!把瓶子放在这里,她就可以轻松地拿走。我知道,她不是乞讨的,她是靠劳动吃饭的……”
    ⑥看着女儿清水般闪亮的眼眸,我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的,每天靠捡一些废品养活自己,平时我见到她时,偶尔也会递上一两块硬币,想着自己的慈善,会自我陶醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢?帮助一个人,更主要的是给她劳动的尊严。
    ⑦我没有说话,只是感激地冲女儿笑,夸她长大了。我看到,暖暖的夕阳下,那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边,等待着一个真正需要它的人。一只空瓶子的温暖阅读答案
⑧它带去的,有温暖,有尊严。
1.根据你对课文的理解,填写下表。(3分)
人物
事件
心理反映
女儿
把空瓶子放到垃圾箱旁
(                  )
爸爸
捡回瓶子
女儿(                  )                                                                                                                     
女儿
(                      )
爸爸惭愧
2.爸爸本想教育女儿不要浪费,为什么“忽然有些惭愧了”?(3分)
                                                                     
                                                                       
                                                                           
3.赏析下面句子。(3分)
  她又轻快地跑到我身边,拉着我的手臂撒娇。
                                                                     
                                                                       
                                                                     
4.第⑦段中加点的词语“一个真正需要它的人”是指什么样的人?(3分)
                                                                     
                                                                       
5.理解题目“一只空瓶子的温暖”的含义。(4分)
                                                                     
                                                                       
                                                                     
(二)暖 意
那天坐进一辆出租车,司机正在收听广播,是一个不新鲜的故事——某日某路口发生一起交通事故,肇事司机逃逸,撇下一个叫陆小六的人在血泊中呻吟;一个不愿透露姓名的人把陆小六送到了医院,值班大夫薛达在未收取陆小六住院押金的情况下为他实施了手术……
“这年头,做点分内的事也能混个名人当当。医生嘛,可不就得救死扶伤。不收押金救条命也值得上喇叭吹!”司机愤愤不平地说。
电波继续传送:陆小六脱离危险后居然不辞而别,身后,欠下了上万元的医药费……“这个不仗义的东西。唉,这年头,啥样的人都有。有些人呢,就是不配念那一撇一捺-一快听,要通缉那个陆小六呢!”
女播音员的声音隐去.取而代之的是一个带有浓重南方口音的男声:陆小六,你好,我是你的医生薛达。你现在在哪里?腿上的伤口没有感染吧?你走得那么匆忙,连声招呼都没
有打,可把我们急坏了。陆小六,我今天来到交通台的直播间,是想通过广播的方式尽快到你。我不是向你讨要医药费的,我只是想对你说,你的腿骨上还曾有两个金属夹,如果不尽快取出,你可能会面临截肢的危险……陆小六,听着,你的医生薛达在博爱医院等你。……
1.说说这篇文章标题“暖意”的含义。
                                                                     
                                                                       
                                                                     
2.想象并描述“陆小六”听到薛达医生广播后的神态、动作。