雕刻教案
课题
雕刻教案——休闲时光
课  型
新授课
课时
4
教学目标
1：了解电科休闲时光的所需原料
3：掌握休闲时光的雕刻方法
教学重点
燕鱼的造型和花纹要形象
教学难点
在实际运用中的彩搭配
教学关键
整体构图
教学方法
讲授法、演示法
教学过程
教学程序
教学内容
教师活动
学生活动
复  习
导入新课
讲授新课
小结
作业：
1、雕刻有哪几种雕刻手法？分别是什么?
山是雕刻中的基础样式，在上一堂课中我们学习了假山的制作，下面我们就用一些蔬菜性原料来实际操作练习一下。
下面我来给同学们做一遍示范，大家仔细学习。注意我都用了哪些手法。
第一步.将青萝卜与胡萝卜洗净，用特殊的道具制作假山。
第二步：用胡萝卜制作燕鱼，用废料制作草、树木。
第三步：青萝卜底座。
第四部：用胡萝卜、青萝卜制成气泡水珠。
下面请同学们按照演示进行练习。
同学们本堂课都学到了什么？运用了哪些手法？
在以后的实际运用中，大家要灵活运用不但要把握住大形高低对称而且要注意彩的搭配。
回家后利用家里原料制休闲时光。
根据个人情况自己制作类似的雕刻作品。
提问
讲授
讲授
演示
讲授
演示
巡视
指导
提问
补充
回答
竹子实际是什么听讲
听讲
观察
听讲
观察
分组
练习
回答
虾趣
课题
雕刻教案——虾趣
课  型
新授课
课时
4
教学目标
1：了解虾趣的所需原料
3：掌握虾趣的雕刻方法
教学重点
虾趣的造型和花纹要清晰明了
教学难点
在实际运用中的彩搭配
教学关键
整体构图
教学方法
讲授法、演示法
教学过程
教学程序
教学内容
教师活动
学生活动
复  习
导入新课
讲授新课
小结
作业：
回顾上节课内容，燕鱼的制作过程。
虾是雕刻中简单的样式，在上一堂课中我们学习了假山和燕鱼方法的理论知识，下面我们就用一些蔬菜性原料来实际操作虾的雕刻作品。
下面我来给同学们做一遍示范，大家仔细学习。注意我都用了哪些手法。
第一步.将胡萝卜、青萝卜、白萝卜里美洗净，修型待用。
第二步：把胡萝卜制作虾的形状两只放在水里面。
第三步：制作水草的形状。
第四步：组装。
下面请同学们按照演示进行练习。
同学们本堂课都学到了什么？运用了哪些手法？
在以后的实际运用中，大家要灵活运用不但要把握住大形高低对称而且要注意彩的搭配。
课下的时间自己联系虾的雕刻方法。根据个人情况自己制作类似的冷拼作品。
提问
讲授
讲授
演示
巡视
指导
提问
补充
回答
听讲
听讲
观察
分组
练习
回答
鸟鸣山幽