《醉翁亭记》比较阅读附答案 
一、(10分)
  环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
  (节选自欧阳修《醉翁亭记》)
  修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。
  掇:(duō)拾取,采取。 (节选自欧阳修《丰乐亭记》)
14.解释下列句中加点的词。(2分)
1)有亭翼然临于泉上者(    2)遂书以名其亭焉(   
醉翁亭记翻译
15.用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。 2分)
  
16.翻译下列句子。(4分)
1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。译文:
2)乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。译文:
17.从《醉翁亭记》、《丰乐亭记》中,你能体会出作者的一种高尚情怀,这种情怀可以用《丰乐亭记》中的四个字加以概括:__________。(2分)
答案:14.(1)四角翘起,像鸟张开翅膀一样(的样子)(2)命名  15.既 /   16.(1)醉翁的情趣不在酒上,而在(秀丽的)山水之间。(2)于是每天和
滁州的人(一道)抬头观看山景,低头倾听泉水声。(每小题2分,译错1处扣1分,扣完为止)  17.与民共乐(如答成与民同乐1分)
二、
【甲】已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。大守谓谁?庐陵欧阳修也。 (节选自欧阳修《醉翁亭记》
【乙】亭以雨名.志喜也。古者有喜则以名物,示不忘也。周公得禾,以名其书;汉武得鼎,以名其年;叔孙胜狄,以名其子:其喜之大小不齐,其示不忘一也。
  余至扶风之明年,始治官舍,为亭于堂之北,而凿池其南,引流种木,以为休息之所。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足;丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。
  于是举酒于亭上,以属客而告之曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨则无禾。”无麦无禾,岁且荐饥,狱讼繁兴,而盗贼滋炽。则吾与二三予虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨,使吾与二三予,得相与优游而乐于此亭者,皆雨之赐也。其又可忘也?  (节选自苏轼《喜雨亭记》)
17.解释下列句中加点的词。(3分)
(1)太守归而宾客从也(    )(2)余至扶风之明年 (    )
(3)既而弥月不雨    (    )
18.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。                         
(2)忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。                           
19.《喜雨亭记》突出表现出苏轼__________ 的思想感情,这与欧阳修《醉翁亭记》的主旨____________ 有共通之处。(4分)
20.甲、乙两文中画线句子句式有什么共同特点?它们的表达效果是怎样的?(4分)
 
21⑴用原文句子写出两文中亭子命名的由来。
醉翁亭:                            喜雨亭:                     
⑵乙文写了一件什么喜事?甲乙两文的作者共同表达了怎样的思想感情?
                                                           
答案:17.(1)跟从,随从 (2)第二年 (3)下雨
18.(1)醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,是太守啊。
(2)忧愁的人因此欢乐,生病的人因此痊愈,我的亭子正好建成。
19.关心人民疾苦(意思对即可。答“喜雨”给1分) 与民同乐(2分,意思对即可)
20.骈散结合,句式整齐而有变化,并在句末多用“也”字,富有节奏感和回环美
21。⑴醉翁亭:太守自谓也。喜雨亭:亭以雨名,志喜也。 ⑵久旱逢甘霖(天降喜雨) 与民同乐
阅读[][]两段选文,回答7-11题。(15分)
[] 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
 []凡八百里,始得灵壁张氏之园于汴之阳①。其外修竹森然以高,乔木蓊然以深,其中
因汴之余浸②,以为陂池;取山之怪石,以为岩阜③。蒲苇莲芡④,有A⑤之思;椅桐桧柏,有B之气;奇花美草,有京洛之态;华堂厦屋,有吴蜀之巧。其深可以隐,其富可以养。果蔬可以饱邻里,鱼鳌笋茹可以馈四方之客。(节选自苏轼《灵璧张氏园亭记》)
[注释]①灵壁:即今安徽灵壁县。张氏之园:为宋仁宗时殿中丞张次立的庄园。汴(biàn):汴水。 ②余浸:支流。 ③岩阜:假山。 ④芡(qiàn):水生植物。 ⑤富:丰饶的物产。
7.解释下列加点词语的含义。(4分)
1)醉翁之意不在酒 意:_______________________
2)佳木秀而繁阴    :_________________________
3)修竹森然以高    修:_______________________
4)以为陂池        以:_______________________
8. 将画线句子译成现代汉语。(4分)
1)山水之乐,得之心而寓之酒也。
译文:
2)其深可以隐,其富可以养。
译文:
9.细读[]文第二段文字,各用一个词语概括醉翁亭春秋二季景的特点。(2分)
春季:_______________            秋季:____________________
10.根据你的理解,将江湖山林两个词语恰当填在[]文中的AB处。(2分)
A____________      B:____________
11[][]两文都采用了借景抒情的写法,抒发的感情大致相同,请作简要分析。(3分)
 
7.(1)情趣 2)开花,这里指滋长的意思。(3)长 4)把
8.(1)欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。 2)园中深广可以隐居,出产丰饶可以养家。(第二句的翻译意思对即可。)
9.春季:生机勃勃或姹紫嫣红  秋季:秋高气爽或秋水怡人 (意思对即可。)
10A 江湖 B 山林
11.甲乙两文都抒发了作者对自然风光的热爱和赞美之情。(意近即可。)
 
四、阅读两则文言文,完成6—9题(15分)
[]环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
 []昨游江上,见修竹数千株,其中有茅屋,有棋声,有茶烟飘扬而出,心窃乐之。次日过访其家,静坐久之。从竹缝中向外而窥,见青山江帆,苇洲耕犁,有二小儿戏于沙上,犬立岸傍,如相守者,直是山水大师画意,悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内,是一种境地;由中望外,又是一种境地。予以为,学者诚能八面玲珑,千古文章之道,不出于是,岂独画乎?(节选自郑燮《游江》)
[]八面玲珑,原指屋子四面八方敞亮通明,此指多角度思考或欣赏。
6.解释下列句中的加点词语(4分)
①有亭翼然临于泉上              ②醉翁之意不在酒 
③心窃乐之                      ④学者诚能八面玲珑
7.下列语句停顿正确的一项是(2分)
A.林壑尤/    B.作亭/者谁    C.饮少辄/    D.昨/游江上
8. 将下列句子翻译成现代汉语(4分)
①山水之乐,得之心而寓之酒也。  ②次日过访其家,静坐久之。
9.读懂山水(5分)
(1)山水风光,移步换景。乙段作者由中望外欣赏到怎样的美景?(用原文作答)(2)
                                                                           
(2)山水风光,寄情寓理。甲、乙两段借山水各表达了怎样的情感?请联系文段谈谈。(3分)
                                                                           
 
6. ①临:靠近。    ②意:情趣。
③乐:以……为乐(把……当作快乐的事)。 ④诚:确实(果真;实在)。
7. 7、D
8. 8、①句:欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。
②句:第二天,我拜访了这户人家,静静地坐了很久。
9(1)依照题意,用原文填空。若画面或语句不完整,酌情扣分。
示例:青山江帆,苇洲耕犁,有二小儿戏于沙上,犬立岸傍,如相守者。
(2)(2)联系文段内容,言之成理。甲段,1分;乙段2分;若表达不好,酌情扣分。
示例:甲段作者借游历山水表达自己对山水的喜爱;乙段作者既表达了对山水的喜爱,又从眼前的山水悟出了一个哲理:作画、写文章,乃至做学问都应多角度,多层次地去思考或欣赏。
 
(一)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,
渐闻水声潺潺,而泄出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。