2021年北京市中考语文文言文复习： 醉翁亭记
北宋·欧阳修
  中考考点梳理
（第一段）
一、重点词语
1. 古今异义
醉翁之意不在酒
古义：________，今义：意思，主意，想法
2. 词类活用
（1）名词作状语
①山[F]行六七里
原意：山峰，句中意：________
②有亭翼然临于泉上者
原意：翅膀，句中意：________
（2）名词用作动词
①名[F]之者谁
原意：名字，句中意：________
②故自号[F]曰醉翁也
原意：名号，句中意：________
3. 重点实词
（1）环滁皆山也                    环：____________
（2）望之蔚然而深秀者              蔚然：__________
（3）峰回路转                      回：____________
（4）翼然临于泉上者                临：____________
（5）太守自谓也                    谓：____________
（6）饮少辄[F]醉                    辄：____________
（7）得之心而寓之酒也              得：____________
                                  寓：____________
二、句子翻译
1. 林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
翻译：________________________________________________________________________
2. 峰回路转，有亭翼然临于泉上者。
翻译：________________________________________________________________________
3. 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
翻译：________________________________________________________________________
4. 山水之乐，得之心而寓之酒也。
翻译：________________________________________________________________________
（第二段）
一、重点词语
1. 古今异义
野芳发而幽香
芳：古义：________，今义：芳香
发：古义：________，今义：散发
2. 重点实词
（1）若夫日出而林霏开霏：____________
（2）云归而岩穴暝  岩穴：__________
  暝：____________
（3）晦明变化者  晦：____________
（4）佳木秀而繁阴  秀：____________
二、句子翻译
1. 日出而林霏开，云归而岩穴暝。
翻译：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. 晦明变化者，山间之朝暮也。
翻译：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
翻译：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（第三段）
一、重点词语
1. 词类活用
（1）名词作状语
杂然而前[F]陈者
原意：面前，句中意：________
（2）名词用作动词
至于负者歌[F]于途
原意：歌曲，句中意：________
2. 重点实词
（1）至于负者歌于途                    负：____________
（2）行者休于树                        休：____________
（3）伛偻提携                          伛偻：__________
                                        提携：__________
（4）泉香而酒洌                        洌：____________
（5）山肴野蔌                          蔌：____________
（6）杂然而前陈者                      陈：____________
（7）宴酣之乐                          酣：____________
（8）射者中，弈者胜                    弈：____________
（9）觥筹交错                          觥：____________
                                        筹：____________
                                        错：____________
（10）苍颜白发                          苍颜：__________
（11）颓然乎其间者                      颓然：__________
二、句子翻译
1. 至于负者歌于途，行者休于树。
翻译：________________________________________________________________________
2. 泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者。
翻译：________________________________________________________________________
3. 宴酣之乐，非丝非竹。
翻译：________________________________________________________________________
4. 射者中，弈者胜，觥筹交错。
翻译：________________________________________________________________________
5. 苍颜白发，颓然乎其间者。
翻译：________________________________________________________________________
（第四段）
一、重点词语
1. 词类活用
形容词的意动用法
而不知太守之乐其乐也
原意：快乐，句中意：________
2. 重点实词
（1）树林阴翳                      翳：____________
                                    阴翳：__________
（2）游人去[F]而禽鸟乐也            去：____________
（3）人知从[F]太守游而乐            从：____________
（4）醒能述以文者                  述：____________
（5）太守谓谁                      谓：____________
二、句子翻译
1. 树林阴翳，鸣声上下。
翻译：________________________________________________________________________
2. 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
翻译：________________________________________________________________________
3. 醉能同其乐，醒能述以文者。
翻译：________________________________________________________________________
    内容探究
理解概括
1. 本文中，作者“在乎山水之间”，体现在哪些事上？
2. 作者为我们展示了风光绮丽的自然美景之后，又在第三段描绘了“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”四幅图画。请分析作者为什么首先描绘“滁人游”这幅画面。
变式设问：作者用富有表现力的语言描绘了“滁人”跟随太守出游的欢乐场景，请分析他们“从太守游而乐”的原因。
3. 如何理解作者的“醉翁之意”？（统编教参“问题探究”）
写作技巧
4. 说一说第1段是如何由远及近，一步步“推出”醉翁亭的，体会这样描写的效果。（统编课后“思考探究”）
5. 课文第2、3、4段开头的“若夫”“至于”“已而醉翁亭记翻译”等词语有什么作用？这三段是按照怎样的顺序来写的？（统编课后“思考探究”）
6. 从写景的角度，对“山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也”一句进行赏析。
人物形象
7. 欧阳修自号为“六一居士”。所谓“六一”，即藏书一万卷、集录金石遗文一千卷、一壶酒、一张弓、一局棋、一醉翁。结合文章内容，谈谈本文塑造了一个怎样的“醉翁”形象？
主旨情感
8. 本文多处提到“乐”，主要表现了哪几种“乐”？“醉能同其乐，醒能述以文”，表达了作者怎样的志趣？（统编课后“思考探究”）
9. “言在笔先，意在笔后”，作者放情林木，纵意山水，让我们通过这美丽的风景体会到了太守独特的游乐情怀。你认为作者在此文中表达了怎样的情感？
素 养 提 升 设 问
10. 欧阳修虽被贬滁州，却能够与民同游且“乐其乐也”。请结合生活实际谈谈你从中得到哪些人生启示。