美术教师年度考核表个⼈⼯作总结范⽂（精选5篇）
时间总在不经意间匆匆溜⾛，我们的⼯作⼜告⼀段落了，回⾸这段不平凡的时间，有欢笑，有泪⽔，有成长，有不⾜，为此要做好⼯作总结。我们该怎么去写⼯作总结呢？下⾯是⼩编精⼼整理的美术教师年度考核表个⼈⼯作总结范⽂（精选5篇），欢迎阅读与收藏。张卫健版西游记演员表
美术教师年度考核表个⼈⼯作总结1
新年伊始，⼤家在盘点⼀年中收获的同时，⼜寄希望与新的未来。不知不觉中，我在新的岗位上结束了⼀学期的⼯作，现总结如下：
由从教20年的⽼教师转型为教育战线上的新兵，压⼒是⽏庸置疑的，优美崭新的⼯作环境，全新的⾯孔，⼀切的⼀切将重新开始，经年累⽉形成的习惯被陌⽣所取代，虽然⼀直⾃认独⽴坚强的我，⼀时间也像个⽆助的孩⼦，更加剧了对母校的眷恋。
在教学上。学期总结就像家家必备的年夜饭，⼏⼗年最烂熟于⼼、驾轻就熟的便是那句“能得⼼应⼿地驾驭教材”，⽽今年定不敢妄加此⾔。担任初三的⾳乐、美术教学，⾯临新的教材、任务和正处于叛逆期的学⽣，真的是⼀时⽆措。美术课还好说，特别是⾳乐学科，毕竟不是我的专业（⼩学的内容还勉强能
应付），只能⽆从选择地硬着头⽪接此任务，不安与⽆奈伴随着我，同时也在激励着我考验着我。查阅资料、边问边学边进⾏教学成为本学期我的⼀⼤特⾊，周健给也我提供了很⼤帮助，在此深表感谢。
学⽣是⼀本厚厚的书，⽽初中学⽣更是⼀本难以捉摸没有定势可⾔的书。初三的学⽣⽆论哪个学科任凭你讲得⼝沫横飞也三缄其⼝是他们的专长，⾳乐课显然更令⼈头痛了。独⾓戏难唱，何况⾳乐课是必须张嘴和彼此合作的课程，⽽教材中的部分内容别说学⽣，就连我也不喜欢唱。因此，在教材内容基础上我⼜为他们精选了中外经典⽼歌，上⽹下载后再录到录⾳机上给学⽣提供视听、欣赏和模仿。抄写歌篇⽆疑给⾃⼰增加了⼯作量，加上了⼆声部的合唱对⾮专业的我当然是给⾃⼰增加了教学难度。为激发学⽣们的兴趣和热情，⼜与他们挑战性地进⾏⽐赛，我⾃⼰唱⼀个声部，让全班唱⼀个声部进⾏合唱⽐拼，看谁把谁的声部拉跑，并偶尔让他们享受⼀把胜利的喜悦，常常变换发声练习曲⽬和形式，加上视唱、节奏练习，有时为学过钢琴的孩⼦提供展⽰机会，让他们试着给同学伴奏，孩⼦们学趣更浓更⾼了。
听着孩⼦们甜美的歌声，看到他们兴奋的表情，也让我从他们的快乐中体验快乐，从他们的喜悦中感受快乐。当然，快乐不是每时都能够降临的，偶有遇到混不讲理的学⽣，真得是耐着性⼦与他们进⾏⼼智较量，以⾄⼼⼒交瘁。不过，在我的课堂上，不论是⾳乐课还是美术课我都本着尽可能使学⽣在学习中⾝⼼得以愉悦和放松的原则，我说得最多的⼀句话就是“放松不等于放肆”来约束学⽣，因为
家有学⼦，我更能深深地体会到现在的孩⼦们⾯临的种种压⼒。
我为学⽣所作的⼀切孩⼦们是能够感受得到的，我⽤真诚、真情与激情换回的是他们看到我步⼊课堂时脸上所洋溢的喜悦和毫不掩饰流露于表的那丝兴奋，使我感到欣喜与欣慰。除了教学以外，压⼒还来⾃于值周⼯作，没参与过值周⼯作的我，担⼼⾃⼰的做事认真、⼼直⼝快，说话不会婉转⽽得罪了同事，各校因学⽣扣分⽽发⽣争执的屡见不鲜，因此⼼有负担。然⽽，并⾮如此，我校班主任极⾼的个⼈修为和不计较个⼈得失，⼀切以⼤局为重的宽⼴胸怀，给了我极好的印象，令我暗竖拇指，并打消了我的顾虑。
美术教师年度考核表个⼈⼯作总结2
本⼈于xx年毕业于南阳第⼀师范学校，xx年9⽉⾄今在我校⼯作，xx年取得河南师范⼤学⼩学教育专业专科学历，现被评定为⼩学⼀级教师，担任⼀⾄六年级美术美术学科教学⼯作。参加⼯作以来，我在校领导的关⼼下，同事们的帮助下，我能以师德规范⾃⼰的.教育教学⼯作，以新课改理论指导教学实践，取得了长⾜的进步，现将我⼯作的主要⽅⾯总结如下：
⼀、遵守学校的规章制度，教学⼯作认真负责。
努⼒实践了⼩学⼀年级⾄六年级的全部美术课程教学，较好地学习和把握各年级教学重点、特点和难点，除了完成好每周18节⼯作量的前提下，还积极参与学校布置的各项临时⼯作等。
1、认真备课，不但备教材、备教法，⽽且备学⽣。根据教材内容及学⽣的实际，设计授课的类型，拟定采⽤的教学⽅法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。。每⼀课都做到有备⽽来，都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学⽣注意⼒的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按要求搜集每课的知识要点，归纳成集。
2、增强上课技能，提⾼教学质量，⼒求讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，⽣动化，做到线索清晰，层次分明，⾔简意赅，深⼊浅出。在课堂上注意调动学⽣的积极性，加强师⽣交流，体现学⽣的主体作⽤，让学⽣学得容易，学得轻松，学得愉快。充分考虑每⼀个学⽣学习需求和学习能⼒，让各个学⽣都得到提⾼发展。平时虚⼼向前辈、⽼师们学习，多听⽼师的课，学习别⼈的优点，克服⾃⼰的不⾜，也常常征求其他⽼师的意见，改进⼯作。
在努⼒上好每⼀节课的同时，积极投⼊新课改实践中，能以学⽣为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发学⽣学习美术的兴趣，培养学⽣的创新精神和解决问题的能⼒，促进学⽣的个性形成和全⾯发展。在教学欣赏课中注重对学⽣审美能⼒的培养，引导学⽣展开想象，进⾏⽐较，不急于⽤简单的讲解代替学⽣的感悟和认识，通过⽐较、讨论等⽅法引导学⽣体验、思考、鉴别、判断、努⼒提⾼他们的审美情趣，并加强对学⽣的德育教育。降低学⽣对绘画技能的要求，带领学⽣到校园中，运⽤感受、观察、表现及收集资料、⼩制作等学习⽅法进⾏⾃主学习与合作交流。尽可能尝试运⽤多媒体等多种教学⼿段，丰富教学内容和美术信息，开拓视野，增强对形象的感受能⼒和想象能⼒。
3、从发挥学⽣创造性能⼒出发布置作业练习，并注重对学⽣作业过程与创新⽅⾯的发展性评定。同时对学⽣的作业批改及时、认真，分析和记录学⽣的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进⾏透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学⽅法，做到有的放⽮。
⼆、积极参加市、区教研室组织的各类美术业务学习和理论学习活动。
认真参加了区教师进修学校举办的新课程改⾰的学习，并且在实际教学中⾝体⼒⾏，通过对教学相关知识进⾏着重学习，使之更加系统化，使美术专业⽔准提到了⼀个新的起跑线。
三、教师的从教之⽇，正是重新学习之时。
新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直⾯新情况、分析新问题、解决新⽭盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投⾝于英语、美术学科教研⼯作，我撰写的论⽂《xx》在xx年全区优秀教育教学论⽂评选中，荣获⼩学英语学科⼀等奖，论⽂《xx》在xx年全区优秀教育教学论⽂评选中，荣获⼩学美术学科三等奖，论⽂《xx》在xx年全区优秀教育教学论⽂评选中，荣获⼩学社会学科⼆等奖。我撰写的教育论⽂《xx》、《xx》等分别在《xx⽇报》、《xx时报》发表。
捧着⼀颗⼼来，不带半根草去，陶⾏知先⽣的真知灼⾔，⾔犹在⽿，我深感⼀位⼈民教师的责任，也深感⼀位⼈民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于⾃⼰，作为⼀个青年教师，我知道我的⼯作
才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的⽅针政策⼰经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更⼤
的成绩。展望未来，我信⼼百倍。我坚信岁⽉永远垂青于乐于奉献，求真务实的⼈。我会不断学习和创造，不断追求崇⾼的理想，实现⾃⼰的⼈⽣价值。
美术教师年度考核表个⼈⼯作总结3
由于学校实际⼯作需要，本学期我仍承担六个年级⼗五个班的美术教学⼯作。为了继续做好本⼈的教学等⼯作，特将这半年⼯作总结如下：
⼀、校本培训
每周六上午进⾏三个⼩时的业务学习和政治学习，即校本培训。会前，我能够按时或提前赶到，半年内从未因病因事请过假。会上，我能够认真聆听、学习，提⾼思想认识，树⽴新的理念。
⼆、教学⼯作
备课基本上能够做到细致⼊微。根据各年级教参、课本，针对各年级学⽣特点，我的备课做到备教材、备学⽣。课堂上，我严格要求学⽣认真听讲。布置作业后，让学⽣先动脑筋思考画什么，再想⼀
想怎样画。往年，学⽣做完美术作业后，有的去做语⽂、数学，有的看课外书籍，甚⾄有的合伙做游戏。今年，为杜绝以上现象发⽣，我除了让他们准备空⽩草稿纸练笔画画外，还分配他们根据各年级段练字——⼀、⼆年级描红练习铅笔字，三、四年级描红练习钢笔字，五、六年级练习⽑笔字。课后，我跟往年⼀样，利⽤上午⼀、两节课时间备课，下午最后⼀节课批改作业。批改作业时，对于少数不认真的学⽣，我就在其作业本封⾯标个记号，在下次上课时便提个醒；对于作业认真且作画精美的学⽣，我会在下次上课当众表扬。
三、书画展
半年⼀度的书画展于12 ⽉27⽇开展了。在⼤约三周前，本次书画赛⽅案公布。根据⽅案的要求，我作为作品收集负责⼈，在⾸周逐⼀通知各班⽴刻准备相关作品。两周后，全校700余⼈上交作品200余幅。经过胡海燕和乔菊萍两位⽼师的集中评选，有70幅作品分获⼀、⼆、三等奖。
在这半年，有这样三点不⾜：
﹙1﹚在课堂上没有调动学⽣积极性，导致许多学⽣美术作业粗枝⼤叶；
﹙2﹚在书画赛过程中，我没有给学⽣恰当的知识指导，导致作品上交数量偏少；
杨幂露点 ﹙3﹚在校本培训时，我有很多时候只认真听讲、没有做笔记或笔记过于简单。
总之，新的⼀年到来了，我将在新学期继续“俯⾸⽢为孺⼦⽜”，使学⽣的绘画⽔平“更好”！
美术教师年度考核表个⼈⼯作总结4
本学期我班美术继续以线描画为特⾊，围饶这⼀特⾊，我们开展了⼀系列的美术活动，并取得了可喜成绩。
这个学期我们主要是通过美术欣赏、美术创作活动等⽅式丰富幼⼉对线描画的经验，提⾼幼⼉画线描画的技能技巧，以⿎励孩⼦⼤胆画为重点，营造良好的美术氛围。短信交友
经过⼀个学期的努⼒，幼⼉对线描画不但有了较深的认识⽽且在技能技巧⽅⾯也有了较⼤的提⾼，⽽且还画出了⾃⼰的特⾊，主要表现在以下⼏个⽅⾯：
⼀、会画了。
孩⼦们有了⼀个学期画线描画的基础，这个学期画起来显得轻车熟路，我引导他们想象各种各样的点、线、⾯，⿎励他们⾃⼰动⼿画，并创造⼀切的机会让孩⼦们画，动员家长为孩⼦准备各种线描画⼯
具在家也画，⼀次次的作画和练习，孩⼦们对线描画的理解也越来越深，画画的经验也越来越丰富了，他们的技能技巧有了明显的提⾼。
李小冉主演的电视剧
⼆、⼤胆画了。
主君的太阳演员表 我努⼒为孩⼦们创设⾃由、宽松的作画环境，⿎励和引导他们想象出各种独特的点、线、形来装饰画⾯，在每次美术课的评价环节，我都注意让孩⼦们相互欣赏作品并且进⾏评价，⼀次次经验的积累，他们的画⾯越来越丰富，绘画技法也越来越细腻了。我还⿎励幼⼉⽤多种绘画⼯具和材料画线描画，体验创作的快乐。在全园的美术观摩活动中，各班的⽼师都惊叹孩⼦们的落笔⼤胆和想象⼒的丰富。
三、孩⼦们画线描画的技能提⾼了，⽽且画其他种类的画也有了很⼤的提⾼。
有了画线描画的基础，孩⼦们画起其他种类的画显得容易多了，再也不⽤挖尽脑汁去想怎么装饰了，画⾯也更丰富了：画⼩朋友时，他们会给他们穿上各种图案的⾐服；画房⼦、汽车、轮船、⼤树、动物时也有了漂亮的图案，作品的质量越来越⾼了。孩⼦们的⼩画册有了让我们惊喜的内容，⼩画廊的作品也让家长们竖起了⼤拇指。
孩⼦们画画有了较⼤的进步，但还存在⼀些不⾜，主要表现在：
⼀、孩⼦们的绘画技能两极分化⽐较⼤。
⼆、幼⼉的评价能⼒有待加强。
希望孩⼦们在艺术的世界⾥更加⾃由地翱翔，接受美的熏陶，⾛上艺术的⼈⽣。
美术教师年度考核表个⼈⼯作总结5非主流男生网名大全
绘画，是⼀种艺术表现形式。是培养幼⼉⾝⼼得到全⾯发展和培养幼⼉创造能⼒的重要⼿段。孩⼦眼⾥的世界，充满着各种神奇的⾊彩。⽆论是花草树⽊、飞禽⾛兽，还是⼈类⽣活的景象，⽆⼀不是孩⼦所追求的对象，孩⼦们乐于⽤画画来表现⾃⼰的感受和内⼼意愿。因此，绘画在幼⼉健康成长过程中作⽤是不可低估的。是幼⼉园不可缺少的教学活动。
本学期美术中班实施⼆⼗四节教学活动，简单的蜡笔⾊彩画成为本学期活动主题，同时还穿插着线描画和⽔粉画。在本期教学活动中，以培养孩⼦的兴趣为⽬标，孩⼦有了兴趣，才能有绘画的愿望，才能提⾼绘画的技能。
⾸先，选择丰富有趣的内容，引起幼⼉对绘画的兴趣。兴趣与好奇紧密联系，没有好奇产⽣不了兴趣。因此，我在选材上下功夫。根据中班幼⼉年龄特征、兴趣、爱好及绘画特点，来选择幼⼉⽣活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引⼒的题材。如：中班幼⼉喜欢动物鸡、鸭、鱼——————喜欢交通⼯具汽车、轮船、⽕车——我把绘画的内容编成故事，并随着故事情节展开来教幼⼉画画，这样既吸引幼⼉的注意⼒，提⾼幼⼉作画的兴趣，⽽且幼⼉乐于接受。
其次，通过游戏培养幼⼉对绘画的兴趣。幼⼉美术教学是⼀种⾮常有趣的游戏，如果是依样画葫芦的临摹教学⽅法，让幼⼉简单地服从⽼师的命令，象⽊偶⼀样，幼⼉就会兴趣索然，要使幼⼉绘画兴趣始终⾼涨，教育内容、⽅法应该多样化，应在看看、想想、画画、玩玩的过程中，运⽤⼀些趣味性的游戏，调动幼⼉的积极性，⽤⿎励的⼝吻，激发幼⼉想象⼒，引起幼⼉作画兴趣，让幼⼉在玩耍中不知不觉、很⾃然地接受绘画技能。因此，在美术活动中，我根据幼⼉的⽣理和⼼理特点，充分利⽤丰富多彩的游戏形式。如：在进⾏绘画“花宝宝”活动时，通过游戏“花宝宝在哪⾥？”，让幼⼉在室外寻花，边玩边观察，使幼⼉在玩中画，画中玩，在玩画中到乐趣，⼤⼤提⾼幼⼉的兴趣，激发幼⼉的创作欲望。
最后，运⽤多种绘画材料，激发幼⼉创造⼒。⼀成不变绘画形式和材料，会使幼⼉索然⽆味。在教学中，我给幼⼉尝试新的绘画材料，激发他们探索欲望，满⾜幼⼉的好奇⼼。每⼀种的尝试都会带来不同画法的效果，使幼⼉体验成功的喜悦。
发布评论