附件4
河南省高级技工学校评审细则
(评审表)
申报单位:
填报时间:
01办学方向(30分)
自评分
省评分
标准高级技工学校应全面贯彻党的教育方针,坚持科学发展观,坚持教育培训与生产实际相结合,坚持服务经济建设和社会发展、促进劳动者就业的办学方向。
评分办法
主要备查资料河南大专学校
1.办学方向正确,用科学发展观指导工作,记10分,学校发展一般的,酌情扣分;
2.坚持教育培训与生产实际相结合,记10分,结合效果一般的,酌情扣分;
3.服务经济建设和社会发展、促进劳动者就业效果明显,近三年来,就业率保持在95%以上,记5分,低于95%酌情扣分。
4.学校办学成果显著,记5分。受省级综合表彰记5分,单项表彰记4分;受市级或行业企业综合表彰记4分,单项表彰记3分。(以最高荣誉为准,不重复累计)
1.学校发展规划
2.近三年学校年度工作计划、总结
3.近三年学校党委年度工作计划、总结
4.近三年学校重大改革方案
5.学校到企业的调研报告
6.校企合作资料
7.近三年学校就业率统计表(见审批表3)
8.近三年来学校毕业生就业去向登记表
9.学校成立招生就业办文件
10.近三年学校受表彰文件、奖牌或证书;
11.近三年学校荣誉登记表。
学校自评:
自评分(    )
扣分原因:
省专家评价:
省评分(    )
扣分原因:
02办学模式(60分)
自评分
省评分
02-1(40分)
标准高级技工学校实行学制教育与职业培训并举、学校教育与企业培养相结合的办学模式。高级技工学校培养适应现代化生产、服务需要的中、高级技工,同时面向社会开展各类职业技能培训和师资培训.
评分办法
主要备查资料
1.学制教育与职业培训并举,记10分;未开展职业培训的,不记分。
2.学校教育与企业培养相结合,记10分,未安排学生到企业实习的,不计分,实习不规范的酌情扣分。
3.中、高级技工培养目标明确,教学规范,记5分;目标不明确、教学不规范,酌情扣分。
4.面向社会开展各类职业技能培训的,记12分,只开展非技能培训的,记2分。
5.面向社会开展师资培训,记3分;只开展校本师资培训的,记1分。
1.培训计划、培训协议书
2.培训教学计划、大纲、培训教材
3.培训人员花名册
4.培训人员考核成绩及职业鉴定成绩表
5.培训统计表
6.学生到企业实习安排计划
7.学生到企业实习的教学计划
8.学生到企业实习的鉴定表
9.学生的实习报告书
10.各专业的教学计划、大纲
11.教师的教案
12.教学管理制度汇编
13.教学检查资料
14.学生成绩汇总表
15.承担师资培训的文件、培训教学计划、培训人员名单等资料
学校自评:
 
自评分(    )
扣分原因:
省专家评价:
省评分(    )
扣分原因:
非技能培训系指如党员干部培训等一些不涉及技能的培训。
02办学模式
自评分
省评分
02-2(20分)
标准承担职业技能鉴定和就业服务等任务。
评分办法
主要备查资料
1.面向社会承担职业技能鉴定任务,记10分,未承担的,不计分。
2.面向社会承担就业服务任务,记10分,未承担的,不计分。
1.学校鉴定资质批文
2.学校承担社会职业技能鉴定的资料
3.学校成立就业机构的文件
4.学校承担社会就业服务任务的相关资料
学校自评:
自评分(    )
扣分原因:
省专家评价:
省评分(    )
扣分原因:
1.学校面向社会开展的培训,如果有职业技能鉴定内容,视为学校承担了社会职业技能鉴定任务;
2.学校介绍社会人员就业、或承担企业的岗前培训、转岗培训,或农村劳动力转移培训,视为学校承担了社会就业服务任务。
03双证书制度(20分)
自评分
省评分
标准高级技工学校学生实行学业证书和职业资格证书“双证书”制度。
评分办法
主要备查资料
1.实行“双证书”制度,记10分;未实行的,不计分。
2.“双证书”取证率95%以上,记10分;每少2个百分点,扣1分。
1.近三年毕业生成绩登记表
2.近三年毕业证、职业资格证发放登记表
3.近三年职业鉴定成绩表
4.学校近三年学制教育情况统计表(见审批表3)
学校自评:
自评分(    )
扣分原因:
省专家评价:
省评分(    )
扣分原因:
04申办资格(此项为否决项)
标准举办高级技工学校,应符合当地产业发展规划和高技能人才队伍建设规划。
  申请设立高级技工学校应经过技工学校办学水平评估,并举办过两期以上高级技工培训班。
评分办法
主要备查资料
1.举办高级技工学校,应符合当地产业或行业企业发展规划和高技能人才队伍建设规划。
2.申请设立高级技工学校应通过国家重点技工学校办学水平评估。
3.举办过两期以上高级技工培训班。
1.地方产业或行业企业发展规划;
2.地方产业或行业企业高技能人才队伍建设规划;
3.申办高级技工学校可行性论证报告;
4.国家重点技工学校资格认定文件;
5.拟设高级技校的实施方案
6.拟设高级技校的发展规划
7.举办高级技工培训班教学计划、学员成绩册、办班统计表等资料
学校自评:
是否达标(    )
未达标项目:
省专家评价:
是否达标(    )
未达标项目:
1.审批权下放前所进行的国家重点技工学校评估有效。
2.“评分办法”栏目中的3个条必须同时达到才能具备申报资格,有一项达不到要求则取消申报资格
3.可行性论证报告必须经过专家论证评审,并签名。