第01课 长恨歌
1．关于作者
白居易（772~846）唐代诗人，字      ，号      、        。原籍山西太原，祖上迁下陕西渭南。晚年官太子少傅，谥号“    ”，世称白傅，白文公。
他出身于一个小官僚家庭，世敦儒业，祖、父皆以明经出身。白居易的青年时代是在颠沛流离中度过的。贫困的生活，使白居易接近了人民，这对他的诗歌创作差不多一开始就走上现实主义的道路有着重大的作用。白居易的思想带有浓厚的儒、释、道三家杂糅的彩，但主导思想则是儒家的“                ”。他的一生，大体上可分为前后两期，而以四十四岁贬江州司马为分界线。前期：主要是“兼济天下”。在创作上，创作了大量针砭时弊、反映民生疾苦的诗作，如        、        大都作于此时。后期：主要是“独善其身”。这一时期他创作了大量的闲适诗。
在文学创作上，白居易最突出的贡献是从理论和实践上倡导了“新乐府”运动。他特别强调诗歌的“美刺”作用，提出了“                    ”，诗歌要以情动人，诗歌语言要“其辞质而轻，其言直而切”等一系列观点。他的诗存留下来将近3000首，诗风浅切平易，广为流传的有《长恨歌》《琵琶行》等。
2．创作背景
本诗取材于              的故事。这首诗创作于元和元年，当时诗人正在陕西周至任县尉。这年冬天，白居易与陈鸿、王质夫同游仙游寺，说起了当地流传已久的唐玄宗与杨贵妃悲欢离合的故事，大家都为之唏嘘不已。王质夫认为，像这样离奇特出之事，如没有大手笔为它加工润，就会随着时间的迁移而消没失传。于是他鼓励白居易，“乐天深于诗，多于情者也。试为歌之如何？”在王质夫的提议下，白居易写下了此诗，而陈鸿则写了一篇传奇          ，两者相辅相成，流传后世。
3．给加点字注音：
回眸（  ）  骊宫（  ） 鼙鼓（  ）  马嵬坡（  ）  临邛（  ） 绰约（  ）
玉扃（  ）  迤逦（  ） 仙袂（  ）  凝睇（  ）    钗擘（  ）   
4．结合课文注释，疏通文章大意，并准确理解解释下列加点词语。
御宇多年求不得
六宫粉黛无颜
姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户
不见玉颜空死处
云髻半偏新睡觉
雪肤花貌参差是
1.乐天  香山居士  醉吟先生  文  穷则独善其身，达则兼善天下  《秦中吟》 《新乐府》  文章合为时而著，歌诗合为事而作
2.唐玄宗和杨贵妃  《长恨歌传》
3. móu  lí  pín  wéi  qióng  chuò  jiōnɡ  yǐ lǐ  mèi  dì  bò
4. 御临宇内，即统治天下；古今异义，古义指姿；列土：封爵赐邑  可怜：可羡、可爱；空见死处，“见”字省略；睡醒；古今异义，古义指差不多
1．这首诗的中心是歌“长恨”，但诗人却从“重”说起，并且予以极力铺写和渲染，这样写有什么表达效果？
“日高起”“不早朝”“夜专夜”“看不足”等等，看起来是乐到了极点，像是一幕喜剧，然而，极度的乐，正反衬出后面无穷无尽的恨。唐玄宗的荒淫误国，引出了政治上的悲剧，反过来又导致了他和杨贵妃的爱情悲剧。悲剧的制造者最后成为悲剧的主人公，这是故事的特殊、曲折处，也是诗中男女主人公之所以要“长恨”的原因。
2．诗人是如何表现“长恨”的？
（1）马嵬坡杨贵妃之死，诗人刻画得极其细腻，把唐玄宗那种不忍割爱但又欲救不得的内心矛盾和痛苦感情，都具体形象地表现出来了。可以说“死别”是长恨的起点。
（2）唐玄宗奔蜀，是在死别之后，内心十分酸楚愁惨；还都路上，旧地重经，又勾起了伤心的回忆；回宫后，白天睹物伤情，夜晚辗转难眠。日思夜想而不得，所以寄希望于梦境，
却又是“悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦”。诗至此，已经把“长恨”之“恨”写得十分动人心魄。
（3）诗的尾声，诗人借助想象的彩翼，构思了一个妩媚动人的仙境，通过成仙之后的杨太真对唐玄宗的思念、对“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的追求、对“但令心似金钿坚，天上人间会相见”的信念，表现了她对人间爱情的坚贞和延续，把悲剧故事的情节推向高潮，“长恨”情感迸发到顶点。
3．“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”在全诗中有何艺术效果？
诗人采用浪漫主义写法，让仙境中的杨贵妃托物寄词，重申前誓，照应唐玄宗对她的思念，进一步深化、渲染“长恨”的主题。诗歌的末尾，用“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”结笔，点明题旨，回应开头，而且做到“清音有余”，给读者以联想、回味的余地。
4．讨论诗歌中唐明皇、杨贵妃的形象
唐明皇：荒淫误国而忠于爱情的君主形象 杨贵妃：妩媚恃宠、对爱情执着忠贞的命运悲惨
的女子形象
5．本诗典型的艺术特有哪些？
（1）艺术构思巧妙曲折。
诗人开篇便极写唐玄宗和杨贵妃二人间如胶似漆的甜蜜爱情与杨氏全家“一人得道，鸡犬升天”的荣耀，从而为写爱情的悲剧作了有力的反衬。接着反复描绘唐玄宗因失去爱妃而泪流销魂、五内俱摧的痛苦心情，最后写杨贵妃置身仙境的寂寞憔悴与一往情深。情节起落有致，一波三折。
（白居易的诗有哪些2）刻画人物形象细腻传神。
全诗塑造了两个人物形象，不仅生动地描述了他们的行为举止，而且将笔触深入其内心，细腻地刻画了他们的心理活动，或借助动作表现，或通过景物烘托，或直接描写，层层渲染，反复抒情，回环往复，使人物形象刻画得更丰满。
（3）融叙事、抒情、描写于一体。
本诗是一首叙事诗，诗人在叙述故事时，采用了传统诗歌擅长的抒写手法，将叙事、写景和抒情融合在一起，抒情成分浓厚，使人物的思想感情蕴蓄得更深邃丰富，使诗歌“肌理细腻”，更富有艺术的感染力。
1．下列各组词语中加线字的读音不正确的一项是
A．回眸（móu）            粉黛（dài）                骊宫（lí）
B．霓裳（shāng）            临邛（qióng）            鼙鼓（pí）
C．仙袂（mèi）            衣钿（diàn）                千乘（shèng）
D．钗擘（bò）            马嵬（wéi）                绰约（chuò）
2．下列词语中，有错别字的一组是
A．妩媚        绰约        娇弱        信马由缰
B．殷勤        光采        沾衣        回眸一笑
C．翡翠        渺茫        人寰        揽衣推枕
D．蓬莱        精诚        玲珑        踌躇不前
3．下列各组句子中，画线词语的古今意义全都相同的一组是
①六军不发无奈何，宛转娥眉马前死        ②天旋日转回龙驭，到此踌躇不能去
③回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜        ④黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁
⑤姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户        ⑥为感君王辗转思，遂教方士殷勤觅
⑦含情凝睇谢君王，一别音容两渺茫        ⑧云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来
A．①③⑤⑥        B．②④⑤⑦        C．③④⑥⑧        D．①②⑥⑦
4．下列诗句中所使用的修辞手法，不同于其他三项的一项是
A．芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。
B．中有一人字太真，雪肤花貌参差是。
C．风吹仙袂飘飖举，犹似霓裳羽衣舞。
D．玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。
5．下列有关《长恨歌》中的诗句的理解与赏析，不正确的一项是
A．回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜：这里“一”和“百”形成映衬，“百媚生”又和“无颜”形成对比。只“一笑”，就能生“百媚”，见出杨贵妃的绝顶美艳与万种风情，为后文写她受到独宠作铺垫。“粉黛”指六宫女子的化妆用品。
B．夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠：夜晚宫殿中流萤乱飞，玄宗愁闷无语，“悄然”相思。一盏孤灯相伴，灯草挑尽，仍然辗转难眠。萤火虫的微弱光亮与无边的夜形成对比。
C．西宫南苑多秋草，落叶满阶红不扫：西宫、南苑到处都是枯黄的秋草；台阶上落满了
红叶，无人清扫。这两句烘托出唐玄宗居处的荒凉和晚年生活的痛苦孤独、寂寞凄凉。
D．玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨：杨贵妃身居仙山，生活寂寞；听到唐玄宗派遣使节到来，她如玉的容颜流满了清泪，就好像一枝带雨的梨花。这两句写出了她的凄美、哀怨。
6．下列句子中，加点成语使用不正确的一项是
A．诗歌的第一句“汉皇重思倾国”，看似很平常，实际上起着提纲挈领、统领全篇的作用。
B．唐玄宗身为一国之君，不是“重贤思治国”，而是“重思倾国”，作者的褒贬态度不言而喻。
C．唐玄宗与杨贵妃沉湎欢娱，不理朝政，乐极生悲，终于导致了国家倾覆的政治悲剧。
D．绵延七八年，祸及半个中国的安史之乱，造成了人民的生灵涂炭。