摘要：青年团员是共青团的骨干力量，目前，我国高校青年团员已超过在校生的90%，共青团干部是推动共青团工作的核心力量，他们的工作方式、实践导向、做事激情关系着我国青年思想政治教育工作的成效及社会主义现代化建设事业的成败。本文通过分析共青团干部专业能力和职业素养现状，对高职院校共青团干部共性问题进行归纳，为高职院校的共青团干部队伍建设提供借鉴。
关键词：本领恐慌；专业能力；职业素养；现状；问题分析
高职舷共青团干部专业能力和鮭素养
现状及问题分析
苏州健雄职业技术学院王玉
当前高校共青团干部队伍已经建立起较为科学的组织制度、管理制度和工作制度，经过多年的建设，培养锻炼了很多优秀的共青团干部，他们信仰坚定、心系广大青年、工作勤奋、作风优良、品德高尚，深深植根于广大青年学生中，充分依靠青年，一切为了青年，努力增强党对青年的凝聚力和青年对党的向心力。但在现实工作中，随着经济转型和社会变化，新青年体思想观念、价值取向、利益诉求、行为方式等都和之前有较大的不同，高职院校共青团干部专业能力和职业素养与新时代的要求和青年的需求尚存在不小的差距，这就需要团干部除了埋头苦干外，更需要抬头看看。
团干部是同青年人打交道的，青年人接受新事物快，如果我们自己的知识和阅历跟不上广大青年，说来说去就是那几句官话、老话、套话，同广大青年没有共同语言、没有共同爱好、没有平等共情，相信在引导青年大学生上必将困难重重。因此深入研究共青团高职院校团干部现状和问题分析，对于促进共青团干部更快发展，推动共青团事业有序发展，都有重要而深远的意义。
1共青团干部的大局观和新时代的要求不适应
习总书记强调“必须牢固树立髙度自觉的大局意识，自觉从大局看问题，把工作放在大局中思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局”。共青团干部的大局观是引导共青团学校工作的基础和前提。在团工作中就经常出现一些团干部缺乏工作大局观的现象，如在开展活动的时候不注意近期社会主流思想、不深入青年团体，举办的活动形式化、娱乐化较强，内容缺乏重点，无法正面引导青年学生。
⑴团干部需要时刻关注党中央在关心什么、强调什么，深刻领会什么是党和国家最重要的利益，什么是最需要坚定维护的立场，牢牢把握住工作的正确方向。
(2)要注意统筹兼顾，当前苏州各高校的发展正处于滚石上山、爬坡过坎的关键时期，面对纷繁复杂、千头万绪的任务，共青团干部在工作中更要学会讲究逻辑性，工作开展前做好项目顶层设计，把主线、脉络理清楚，只有牵到牛鼻子、准金钥匙，才
立项课题：2019年度江苏高校共青团思想政治引领工作专项研究课题立项课题。新时代背景下高职院校共青团干部专业能力和职业素养提升策略研究，课题编号:LX2019097o 能产生应有的效果。
(3)要认真研究所在县市的战略要求和人才需求，紧贴政府工作中心和部署要求，准自身工作的切入点和着力点。如随着大学生毕业人数的逐年增长，大学生就业难的问题逐渐凸显出来，团中央提出：促进大学生就业创业是团组织服务青年重中之重，国家出台了很多促进大学生就创业的优惠政策方针，在校期间共青团干部就要理清政策脉络，有针对性地开展直面HR、创业知识竞赛、创业联盟、面试辅导、聘请专业的专家为学生答疑解惑，提前为学生就业做准备。
2共青团开拓创新的能力有待提高
创造性思维能力指思维活动的创造意识和创新精神，是展示领导艺术的智力核心。这种能力是共青团干部摆脱旧有的方法，特别是面对青年学生时，运用新观点、新方法探索问题，广泛听取意见，并且保持敏锐性，在工作中把那些前沿性的、倾向性的东西识别出来，分析它的走向，从中认识和把握规律，最终作出独创性决策。团干部年轻更应富有开拓精神和创新思维，这样才能同青年学生共进步。
2.1要在“传承发扬”中创新
近几年来，由于大量的扩招，加之学生本身素质较差，自我管理能力不强，导致班级支部团员成员不
多，传统的共青团组织设置、组织载体适应不了当代青年学生的新诉求，传统的青年学习社、固定社团活动等方式需要创新。
2.2要在"脚踏实地"中创新
共青团传统的课堂“正向灌输”的团课思想不可抛弃，更重要的是如何融入青年学生，寻更有效的传播正向思想的方式。现在流行的云上素养公开课、云上梦想公开课受众面广了，但是实际效果如何还未可知。如何选择科学、合理、有效的团课方式有待于进一步创新，如何上好一门有温度的团课也是对团干部提出更高要求。
2.3要在“解决问题”中创新
随着互联网等的广泛应用，新的沟通方式如QQ、、抖音等发展迅速，青年学生思想新潮、追求个性时尚，更易接受新事物，但是青年大学生缺乏一定的自控力，加上网络上信息真假难辨，对于很多煽动性或者失真的信息，容易受到蛊惑。许多高校团干部仍旧一味以传统教条模式管理，遇到网络负面的传播信息，就采取网络围堵、强制删帖等方式，忽略了新时代团员青年
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的个性化特点，反而容易造成青年团员的抗拒，产生更加不好的影响。团干部应创新管理模式，如增强学生网络媒介素养、健全学生诉求的渠道、培养网络意见领袖等，既有利于了解学生的真实需求，又有利于合理疏导网络舆情。
3共青团干部学习能力应与时俱进
当前科技革命和产业变革日新月异，新经济、新业态、新模式层岀不穷，已远远超过共青团干部原有的知识结构。高职院校团干部不能满足于原有的经验和视野，每个月要静下心来扎扎实实精读一两本书，不仅要学团工作领域的专业知识，还要瞄准学生成长成才的发展方向，尽可能多地涉猎通用知识，为今后更好地服务学生做准备。把“读万卷书”“行万里路”“脚踏实地的干”有机结合起来，坚持“学中做、学中思、做后想”，使理论优势、专业优势尽快转化为为学生服务的优势，比如目前团工作发布很多通过，就需要团干部熟悉的操作流程、提高推文写作和审阅的能力，学无止境。
4共青团干部的服务能力与青年需求多样化不完全适应
服务青年是共青团工作的出发点和落脚点，共青团最基本的工作就是在服务中实现对青年学生的思想引导。当前，青年大学生利益诉求多样，在学习成才、就业创业、情感婚恋、心理健康、权益维护、生活娱乐等方面存在实实在在的需求。在学校体制下，共青团干部拥有的服务青年的资源非常有限，
心理疏导或者就业推荐等服务工作有时依靠的是共青团个别干部的个人魅力和自身独特的社会资源，针对青年体多样化、个性化需求，共青团干部服务青年的整体能力不足。
4.1共青团干部要锤炼马上要办的硬作风
共青团干部原有的知识水平、能力素质和工作经验难以适应党的要求、时代的需求和青年学生的诉求，必须马上应对变化，学习新知识，增长新本领，吃透上情、摸透下情，在工作中到上情和下情的落实点。如广州共青团积极举办乡村振兴创新创业比赛，引导青年返乡创业，同时依托劳动技能竞赛，大力培育青年技能人才。高职院校共青团干部也可以依托共青团平台开拓大学生创新创业的孵他地，与社会经济接轨。蛊惑专家
4.2家长式的服务意识让青年大学生缺乏热情
多年来我们团干部整日忙忙碌碌辛辛苦苦开展工作，但是服务工作效果却不尽如人意，如“上传下达”，工作缺乏主动思考的意识，上级安排的工作，不管是否符合自己单位实际情况就盲目组织，学生被动接受疲于应对。共青团干部如何发挥青年学生自我管理的能力、发挥学生干部的领导能力，也是高校共青团工作的一个重点课题。
4.3共青团干部要发扬钉子精神
部分专职团干部“官本位”思想根深蒂固，而自身专业能力与党的要求、时代需求、青年期待有很大的差距。多想怎么办，少说不能办，多问问自己能为青年学生做什么，又能为组织做什么。扎根学生基层，相信只要脚踏实地，定能在平凡岗位中做出不平凡的成绩。
共青团干部队伍作为中国共产党领导的先进社团组织，干部队伍素质的高低直接关系着其领导的中国广大青年团员的成长。青年兴则国家兴、青年强则国家强。新团章对团干部也提出了五项要求：政治上要坚定，学习要刻苦、工作要勤奋、作风要严实、品德要高尚，可见做好一名新时代优秀的团干部，必须在大
局观、创新能力、学习能力、服务能力等方面高标准严要求，才能
更好地服务青年学生，带领他们以青春为笔书写不忘初心、砥砺
前行的新篇章。
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