教师节幼儿园助教教案(精选7篇)
  教师节幼儿园助教教案(精选7篇)
  在现实学习生活中,大家一定没少参加主题班会吧?主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力,更有利于班级集体的建设。敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?下面是由给大家带来的教师节幼儿园助教教案7篇，让我们一起来看看!
  教师节幼儿园助教教案（篇1）
  活动目标：
  喜欢不同的水果，喜欢吃水果。
  通过看、摸、闻感知不同的水果颜、大小、味道不一样。
  活动准备：
  每位幼儿一个不同的水果、篮子、垫子
  活动过程：
  一、游戏引入：
  兔子妈妈的果园里长满了果子，我们去帮助提妈妈收果子吧。
  (带领幼儿到果园收果子，要求到一颗果子就来排好队)
  二、认知水果：
  你摘到的是什麽水果?看看你的是什莫水果是什莫颜的?
  摸摸它感觉怎样?(粗糙和光滑)
  闻闻你的水果有什莫味道?
  三、分类：
  老师拿起一个橙子就吃，引发幼儿问题：要拨皮吃的。
  你的水果怎麽吃?(带皮的和洗干净直接可以吃的。)
  将拨皮吃的和可以直接吃的放入两个不同篮内。
  水果有很多的维生素营养，我们要多吃水果。
  四、探索：
  把一只苹果、和一只香蕉从中间切开，比较有什麽不同。
  有核的和没有核的水果。
  五、引伸：
  我把各种水果的图片放在区角活动中，请你帮助它们穿上漂亮的衣服。
  我们正在进行的一级主题为“我自己”，结合秋天到了瓜果丰收，这一季节的丰富资源，进行了“多吃水果”这一二级主题的开展。通过这一主题帮助幼儿解决：什麽是秋天、秋天有什莫、为什莫要多吃水果等问题。这节课主要从感知体验入手，让幼儿初步的了解水果喜欢水果。为今后的探索作铺垫。
  教师节幼儿园助教教案（篇2）
  活动目标：
  1、引导孩子感受美妙的雪景，领略冬季的自然风光。
  2、培养孩子清楚表述和大胆表演的能力。
  3、进一步了解雪的特征，认识动物的不同特征。
  活动准备：
  1、带幼儿观赏雪景，感受大自然的美好。
  2、挂图、故事磁带。
  3、动物头饰、“猫鼻子”、“鸭嘴巴”、“狗爪子”等道具。
  活动过程：
  1、下雪天，带孩子欣赏雪景，并讨论：
  ――下雪后周围景象有什么变化?
  ――地上有什么变化呀?
幼儿园教师节送什么礼物好  ――走在雪地上有什么感觉?
  2、引导幼儿欣赏故事《冬天的小路》。
  3、出示挂图并提问有关故事内容的问题：
  ――下雪了，大树、屋顶、小路都有什么变化?
  ――小动物是怎样扫雪的?
  引导幼儿初步理解并学说动词“推”、“铲”、“扒”、“扫”。
  4、幼儿听故事自选道具进行表演，教师应及时提醒幼儿边做动作边讲故事。
  5、延伸活动：将动物头饰放在表演区，让幼儿随时即兴进行表演。
  附：故事《冬天的小路》
  下雪了，下雪了!雪花飘啊飘，飘到大树上，大树好象穿上了羊皮袄;飘到屋顶上，屋顶好象盖上了大棉被;雪花落到小路上，小路不见了。
  大肥猪一摇一摆过来了，扑通，滑了一跤，急得嗷嗷叫。小鸭子摇摇摆摆的走来了，哧溜，滑了一跤，痛的呷呷叫。小花狗蹦蹦跳跳跑来了，扑通，滑了一跤，抬起头来汪汪叫。小松鼠在树上急得吱吱叫：“糟糕，真糟糕!小路不见了，大家快来把雪扫!”
  大肥猪用鼻子推呀推，小鸭子用嘴巴铲呀铲，小花狗用爪子扒呀扒，小松鼠用尾巴扫啊扫，不一会儿，就把雪扫得干干净净。啊，小路又出来了!
  大肥猪晃晃脑袋：“嗷嗷，累得我直喘气!”小鸭子拍拍翅膀：“呷呷，我心里真高兴!”
  小花狗又跳又蹦：“汪汪，谁也不会再摔跤。”小松鼠转起圈子：“我们一起跳个舞，好不好?”
  太阳出来了，小路晒干了。他们手拉手，高高兴兴跳起舞来。
  教师节幼儿园助教教案（篇3）
  活动目标：
  1、爱听幻想故事：感受夸张的故事情境。
  2、运用手指点画的方式创造各种人物形象，表现各种人物细节，表达自己的想象。
  3、体验运用新的绘画方式进行美工活动的乐趣。