2020部编人教版四年级语文下册成语专项练习（含答案）
1. 阅读。
我的发现
我在童年的时候，就发现了太阳与影子的（密切 亲切）_______关系。
一天中午，我走在回家的路上，望了望自己的影子——咦，影子怎么缩短了？比往常短了好多呢！难道影子自己会变小？我疑惑了，便去问爸爸妈妈。
爸爸妈妈没有回答我，让我自己去想。早晨，我在阳光下观察自己的影子，影子长长的，似乎比我长得高很多。中午，我的影子变短了。到了傍晚，影子又变长了。经过一番苦思冥想，我终于想出了一点眉目：影子的长短与阳光的温度有关。影子就像冰雪一样，早晨的阳光不怎么热，所以影子不会缩小；而正午却很热，于是影子一点一点萎缩，最后就变短了。
我十分兴（xīng xìng）_______奋，为自己能发现影子的秘密而感到自豪。直到我1l岁那年，有一天，科学老师讲起了太阳与影子的联系，可原因却与我的发现截然不同——影子的长短是随着太阳在天空中的位置变化而变化的。
我的心里有些失落,但当年的那份发现的快乐却是永远忘不掉的。
国家专项计划是什么意思（1）选出括号里正确的词语和读音。
（2）根据意思在文中出相应的成语。
①深沉地思考。______
②界限分明,完全不一样。______
（3）根据短文内容填空。
①“我”在阳光下观察自己的影子:早晨时,“我”的影子______；中午时，影子______；到了傍晚，影子又______。
②“我”认为影子的长短与______有关，而科学老师告诉我们影子的长短是随
着______而变化的。
（4）对第三自然段的段意概括最恰当的一项是_______
（5）“我”当年发现影子的秘密时的心情是______；后来科学老师告诉“我”太阳和影子的关系时,“我”的心情是______。
（6）你在童年发现过什么呢？
2. 词语荟萃。
喜出________ 势不________ ________立雪 了如________
银装________ 美____ 美____ ____不改____ 鞠躬________
（1）将以上词语补充完整。
喜出______ 势不______ ______立雪 了如______
银装______ 美______美______ ______不改______ 鞠躬______
（2）“程门立雪”这个成语的主人公是______。这个成语后来多用来称赞______的精神。
（3）用画“______”的词语写一句话。______
（4）上面词语中描写人物神态的词有：______、______。
3. 把词语补充完整，再按要求写词语。
______ ______人口 曲高______ ______ 美不______ ______
惊心______ ______ ______ ______而至 ______ ______正茂
写两个历史故事有关的成语：______ ______
4. 把下列词语补充完整。
神______广______ ______ ______图强
自______自______ 碧______如______
______ ______拂面 竭______全______
5. 填字成词，并解释画线的字。
______天飞舞 ______而不舍 万籁______寂 震耳欲______ 抱头鼠______
顾名思______ 望______兴叹 明察秋______ 美妙绝______ 硕大无______
①万籁______寂______。 ②顾名思______ ______。
6. 将下列词语补充完整
昂______东______ 焦______不______ 久______ ______雨
神______莫______ ____________飞瀑 ____________细流
7. 按要求写词语、句子（诗句）。
（1）照样子，根据下面的意思，写出表示“快”的成语。
例：表示走路快——健步如飞
表示看书快——______ 表示时间快——______
（2）带有两个数字的成语，如：五湖四海、______、______
（3）改为“把”字句：橙黄的柿子压弯了树梢。
（4）仿写句子：
凯勒说：“一本书像一艘船，带领我们从陕隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋。”
我说：“一本书像______，______。”
（5）填入古诗句：四季如诗……春天在贺知章的记忆中是“______，万条垂下绿丝绦”；夏天有杨万里笔下“______ ，映日荷花别样红”的西湖风光；秋日杜牧“停车坐爱枫林晚”只因“______ ”；漫天的风雪中王安石惊叹“墙角数枝梅，______ ”！
8. 把词语补充完整。
知已知______ 百战百______ 声东______西 所向无______
兵______神速 突然______击 四面______歌 ______其不备
9. 填空
（1）风雨 风雨 风雨
（2）表示非常高兴的四字词语。
（3）①没有大胆的就做不出伟大的。（牛顿）②既 ， 又 ， 这是科学工作者特有的风格。（郭沫若）③在新的科学宫里,胜利属于的的人。(阿·费尔斯曼)
10. 下列句子中成语使用恰当的是一句是（ ）
A .小明约小刚今天上午十点到新华书店门口见面。到时，他们果然不期而遇了。
B .做事无计划，东抓一把，西抓一把，终将无所事事。
C .这道题，你用这种方法证明，他用那种方法证明，都正确，真是殊途同归啊！
D .张老师平易近人，和蔼可亲，无时无刻不在关怀着我们。
11. 把下面的词语补充完整，并完成练习。
栩栩______ 商旅______ 不计______
作______礼 循______去 崇山______
五彩______ 美______美______ 浩浩______
①形容贸易繁荣的词语是______，写山岭的词语是______。
②在这些词语中，我最喜欢______，我还会用它写句子呢______。
③写一写与“看”有关的词语，例如：循声望去。______
12. 我能根据要求完成练习。
（1）照样子，写词语。
①小心翼翼（ABCC 式）：______ ______
②不慌不忙（ABAC 式）：______ ______
（2）把下列词语补充完整。
邯郸______ 守______待______ ______心______气 ______盗铃
杞人______ 刻______求______ ______苗______长 ______矛盾
13. 把下列词语补充完整。
七嘴______ 天______云______ ______舌燥
百战______ 春______秋______ ______脚乱
14. 判断下列说法是否正确。
（1）《渔夫的故事》选自阿拉伯著名的寓言故事《天方夜谭》。
（2）“攻其不备、草木皆兵、运筹帷幄、四面楚歌”这些成语都是描写战争的。
（3）仿生学是一门模仿生物某些器官的构造和功能,从而研制新的仪器和机械的科学。
（4）“洞庭湖、鄱阳湖、西湖、太湖、巢湖”被称为我国五大淡水湖。
15. 按要求写词语，每小题最少写三个。
（1）含有动物的成语：______、______、______
（2）描写春天的成语：______、______、______
（3）含有“春”字的成语：______、______、______
（4）AABC式成语：______、______、______
16. 将下列词语补充完整。
______清______朗 ______ ______会神
______繁______茂 天______ ____________ 一____________ ______
17. 补充词语并按要求填空。
鱼______而______ 草______皆______ 走______串______ 争先______ ______
四面____________ 气喘______ ______ 响______云______ ______七竖______
①以上词语中，画横线的词语是描写战争的词语，类似的词语我还能写两个：______
②含有反义词的词语是：______ ，______。我能仿写一个类似的词语如：______.
18. 把下面的词语补充完整。
______苦卓绝 坚______不屈 赴汤______火 严阵以______
19. 把下列词语补充完整，并按要求分类。
面面相______ 慢条______理
滥______充数 ______头______气
画蛇______足 手舞足______
喜出______外 披______斩______
①来自寓言：______
②描写神态：______
③描写动作：______
20. 将词语补充完整。
力排______ ______激昂 马不______ 浩浩______
义______严 负______抗 ______食壶______ ______歌______舞
______功伟______ ______军万______ ______牙______爪 走______无______
21. 把词语补充完整。
泛滥______ 枯______败______ ______其词 口若______
炒语______ 高谈______ 眉飞______ 提心______
22. 把词语补充完整，再按要求填空。
(______)口(______)声 (______)(______)经心 富(______)堂(______)
满(______)遍(______) (______)饥(______)饿 流(______)失(______)
风(______)云(______) 一(______)(______)人
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