新部编版六年级语文下册病句修改专项强化训练
1. 修改病句。
(1)读了《金的鱼钩》这篇课文,深受感动。
(2)我们必须认真改正,随时发现日常生活中的缺点。
(3)小金花不禁忍不住流下了眼泪。
(4)爸爸和王叔叔是好朋友,他和他总在一起下棋。
(5)听完这句话,你大概肯定会忍不住哈哈大笑。
(6)妈妈给我买回了《安徒生童话》《小学生语文报》《中国成语故事》等书籍。
2. 修改病句
(1)台球四周不时喝彩声和欢笑声。
(2)我们在操场上紧急地劳动。
(3)老农抡起锄头,把口袋里的狼用锄头打死了。
(4)很大的暴雨像是从天上倒下来似的。
3. 句子加工厂。(按要求写句子)
(1)保罗收到礼物。(扩句)
______
(2)失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳。(改为反问句)
______
(3)他把弟弟放在下面那层台阶上,然后紧靠着他坐下。(修改病句)
______
4. 下列句子没有语病的一项是(    )
 
A .作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。 
B .从广大师生的表现中,说明大家对圆满完成国庆60周年的表演很有信心。 
C .十一长假期间,大家一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。 
D .在第二十七届北京学生科技节上,北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果。
5. 句子乐园。(7分)
(1)黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。
改成“把”字句:______
改成“被”字句:______
国家专项计划是什么意思
(2)一个中国人,无论在怎样的境遇里,都要有梅花的秉性。(改成双重否定句)
(3)我总想起国文老师鼓励我们的话。(缩句)
(4)难道你不为他具有像梅花那样的美好品质而自豪吗?(改成陈述句) 
(5)修改病句。
①陈羽在学校里始终一贯表现得很好。
②自然老师带我们到野外采用了许多植物标本。
6. 按要求作答。
(1)白天  他攀山越岭  勘测线路  晚上  他就在油灯下绘图  计算  (加标点)
(2)修改病句。(1个病句,1个错词,1个别字)
   美国作家海明威,曾取得1954年诺贝尔文学奖。他有一个站着写作的习惯,而且是用一条腿站着。他自己解释说:“我采取这种姿势写作,使自己处于一种紧张的状态,迫使自己简洁精炼地尽可能表达思想内容。”
(3)“温暖”一词有两个意思:一是暖和,指温度;二是感到舒服,指心情。请用“温暖”的两个意思各写一个句子。
7. 按要求改写句子。
①那些美好的印象,我不会忘记。(改为反问句)
②桂花纷纷落下来。(改写为比喻句)
③雷雨前,人们经常可以看到闪电和雷声。(修改病句)
8. 下列句子没有语病的一句是(    )
 
A .小丽加入少先队员,她高兴得乐开了花。 
B .老师慈母般的关怀,我一辈子终身难忘。 
C .通过社会实践活动,我们接触了社会,开阔了视野。
9. 请用修改符号改写下列句子。
①小明不禁忍不住笑出声来。
②暑假快到了,我们已经结束了小学的学习生活。
③我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
10. 按要求写句子。
(1)她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。(缩句)
(2)迎春花是春天的笑脸,荷叶是夏日的舞裙,______, ______。(续写句子)
(3)蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(改为转述句)
(4)数学中的解方程和统计图对我来说真的很难。(改为双重否定句)
(5)这么小的事,怎么好意思让你亲自跑一趟。(改为夸张句)
(6)我们应该扔进垃圾箱并捡起地上的垃圾。(在原句上用修改符号修改病句)
11. 下面没有语病的一句是(    )。
 
A .这次数学考试,全班同学普遍成绩提高了. 
B .小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来. 
C .经过医生的精心,爷爷很快就恢复了健康。 
D .尽管天气多冷,亮亮每天早晨都锻炼身体。
12. 认真修改下列病句。
(1)经过这次旅游,让我大开眼界。
(2)北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。
(3)指南针是我国的四大发明。
13. “师付,以后我在也不感娇傲了,现在,我才明白,艺无止镜,活到老,就得学到老呀!”“你明白了这个理由就好。”师付说。
14. 按要求改写句子。
①去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。(修改病句)
②祖国的宝岛台湾风景秀丽。祖国的宝岛台湾物产丰富。(关联词连句)
③“神舟”五号载人飞船发射成功,全中国人民的心怎能不一齐欢跃起来?(改为陈述句)
15. 按要求写句子。
①后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。(改成“被”字句)
②蔡伦改进了造纸术,造出了轻便好用的纸。(用划线的词造句)
③造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。(缩句)
④帛比竹片、木片轻便。帛价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。(用关联词把两句话合成一句话)
16. 按要求改写句子。
(1)花丛中插着那面热爱的五星红旗。(修改病句)
(2)大窟窿被女娲修补好了。(改为“把”字句)
(3)在废墟中挣扎了三天的一名男孩终于被救了出来。(缩句)
(4)他还没到大泽,就一座大山颓然倒了下来。(用划线字造句)
17. 下面选项中没有语病的一句是(    )
 
A .今年,我们的王老师又被评为“市先进班主任”。 
B .秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。 
C .通过老师的帮助,使我改正了缺点。 
D .我们通过并讨论了中队计划。
18. 请用修改符号修改下面的病句。
(1)一支翠鸟飞走了。
(2)同学们穿着干净的衣服和红领巾来到学校。
(3)我们通过并讨论了中队计划。
(4)春天的小兴安岭是个美丽的季节。
19. 变魔术,改句子。
(1)鲁本准备礼物。
扩句:______
(2)我用彩笔在诗作的周围描上了一圈花边。
缩句:______
(3)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?
改为陈述句:______
(4)填词语。
我还和争论过,______是我们老师有知识,______村长、区长有知识。
(5)修改病句。
①大家都讲究卫生,健康和疾病就有了保障。
②如果张佳佳成绩优秀,又肯帮助同学,大家所以都选她当班长。
20. 按要求改写句子。
(1)咆哮的洪水把村庄淹没了。(改为“被”字句)
(2)人们顶着满天飞舞的北风和大雪,四处寻燕子。(修改病句)
(3)闻到   清香    一股    我   就    一进门(连词成句并加标点)
(4)小爪子抓住苇秆。(扩句,至少要扩写两处)
21. 按要求改写句子:
(1)模仿例句的修辞方法改写下面的句子。
例:那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。
春风中一小鸟在树上叫个不停。
(2)修改病句:全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。
(3)用上关联词吧两个句子合为一句。
他没有学会邯郸人的走法。他把自己的走法忘了。
(4)改为不用引号的句子,意思不变。
唐僧无奈地说:“悟空,我再饶你这一次,但不可再行凶了。”
(5)下面是一副对联,从备选字中出合适的组成下联。
备选字:心理事益更莫无精为做身神
上联:有关家国书常读
下联:______
22. 下列句子中没有语病的一项是(    )
 
A .自古以来,成都人才辈出,汉代大儒扬雄的故乡就是成都郫县人。 
B .一个人能否具有创造能力,关键是要经常保持好奇心,不断积累知识。 
C .为了使大家生活在文明祥和的环境中,业主委员会讨论并通过了文明公约。 
D .“珍爱生命,远离”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。
23. 要求写句子。 
(1)把下面句子改成反问句。
看着这些有彩、有声音、有气味的字词,一定能诱发你调动这些语言文字的情绪。
(2)把下面句子改成双重否定句。
几年后,当我再拿起那首诗,承认父亲是对的。
(3)修改病句。
这篇作文的层次和语句都很通顺。
(4)仿写句子。
你们吃饭长大的,也是读书长大的。
______是______,也是______。
24. 修改病句。 
(1)北京、上海、天津、重庆是我国的四个直辖市之一。______ 
(2)秋天是个迷人的地方。______ 
25. 按要求写句子。
①我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。(缩写句子)
②在火星或者月球上建造移民基地.又有多少人能够去居住呢?(改为陈述句)