我和什么小学生作文
  导语：我和XX，既不能只写“我”，也不能只写“XX”，要写我和XX之间的事，之间的情，包括亲情、友情、师生情等。下面是的我和什么小学生作文。欢迎借鉴！
  我家里买了很多的书，但是每次买来我都是拿来看看样子，从来不读，妈妈叫我读，我总是说：“等一下，马上就读。”可是过了很久我还是没读。因为不读书，所以我的作文也不咋地。
  一次偶然的时机，爸爸要去书城买几本书，到了三楼，我跟爸爸说：“爸爸，我去五楼读书，行吗？等下你来五楼我好了。”爸爸说：“好吧，你去吧，别乱跑，等下我不到你了。”其实我去五楼不是去看书，而是去看玩具，然后叫爸爸买。
袁惟仁打鲍春来  到了五楼，我奔向玩具，在跑的时候我看见一本名字很有趣的书，叫《非常老师》，我就坐下来，细心的看了起来，不知不觉我已经看了1个小时了，爸爸上来了，我只好放下书回家了。回到家后我跟爸爸说：“爸爸，以后的每个星期天能不能去书城看书啊？”“可以啊，看书当然好！爸爸支持你。”爸爸快乐地说。
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  自从这以后，我就爱上看书了，有时候口袋里有钱，就会到书店里去挑几本自己看的有兴趣的书买回来，也是自从这以后我的作文开始逐渐的好了起来。我从这总结出一个经历：看书要看自己有兴趣的书，买来后也不要看的很晚，这样会影响睡眠，白天你想看就看，不想看就不看。
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  转眼之间我已经上小学四年级了，我们可爱的学校——官当小学，也迎来了她的十岁生日，做为官当小学的一员，真诚的祝福我的学校生日快乐。我在这里度过了四年快乐的学习时光，我相信在未来的二年里我会以更加积极的态度来对待我的学习及生活。
  学校是学习的天堂，每天都能听到朗朗、清脆的读书声，音乐教室，时时传来优美的歌声，让艺术与我们结下不解之缘，一件件精巧，而富有创意的小制作，出自我们一双双灵巧的手，教会我们用双手，来创造美好的生活，在操场上尽情展现我们精神抖擞的面容，以强健的身体，迎接每一天的挑战，这就是我们的新知。
  还记得爸爸妈妈第一次带我走进这里的感觉：全新的教学楼，大大的操场，绿绿的草坪，同学可爱的笑脸，老师慈祥的目光，一切都充满了年轻的活力和生机。我对我的新生活充满了希望。刚开始的时候，我常常会因为迷路不到教室，现在校园的一切都变得熟悉了，
好多地方都留下了我的足迹—或者快乐，或者悲伤，校园记录了我的成长。
  一天下午，我和许文珏在小区玩滑板。玩得正快乐地时候，一件意想不到的事情发生了。
护肤品化妆品进货渠道  我们经过一个小坡，滑下去的时候，许文珏在我的前面，我的速度挺快的，许文珏正在减慢速度，结果我们两个滑板撞在一起。许文珏摔倒在地上，当时我吓坏了，站在那儿不敢动，我的心里很害怕，大人们跑了过来，扶起了许文珏，我看到他的膝盖又红又肿，脸上的表情很痛苦，我不知道要怎么才能帮助他，妈妈拿来了云南白药喷在他的膝盖上，渐渐许文珏的脸上轻松了，能走动了，我也放心了，这时候，我才敢问他：“你还痛不痛，不能滑了，要休息。”许文珏摇了摇头“看，还能走。”
  回到家，我想起今天发生的事情，我觉得自己不够勇敢，发生事情以后不敢去面对，也不知道该怎么办。好朋友不就是在别人遇到困难，需要帮助时应该毫不犹豫的站出来，关心、照顾别人。我没做到，真惭愧。经历了这件事情，现在我和许文珏已经成为更好的朋友。
顺义有什么好玩的地方  大家在生活中肯定会遇到一些益友，而我的益友，是我的。
  我和我的关系就像八月的天气——一会儿晴，一会儿阴。本来互相看对方不顺眼，过了一会儿，就又聊上了天。
  就比方我四年级暑假的时候，那一天天气有些阴，我和打算去公园玩，可就在去公园的路上，天空突然下起了雨。豆粒大的雨点“哗哗”地往下落，我和只好躲在了一家小超市的屋檐下。本来我们俩想等雨停了再走的，可这雨根本没有停的意思，还是“哗哗”地下个不停。我和开始着急了，这雨怎么还不停？要是等这雨停了再走，要等到猴年马月？我越想越急，开始埋怨起来。 “，你非要去公园去公园，现在好了吧，被困在这里没法回家。”“你还怪上我了，要不是你在那里拖拖拉拉地不走，咱们早到公园了，到了公园就可以进亭子里边避雨边玩……”我们俩吵得不可开交，谁也不让谁。这时候，雨不知不觉地变小了，我和便冒着雨回了家。
  回到家以后，可能是因为不用再躲雨了，也可能是因为回了家后的轻松感，我和的心情都很愉悦。我突然想起躲雨时对说的那些气话，觉得自己做得有些过了，于是想去我的房间跟她抱歉。刚一开门，我就看到了，原来她也是来抱歉的。我们俩对视了一眼，便心有灵犀地笑了。
  现在去了菏泽，几乎没有空来看我，但我和她的想法还是依旧地默契，只要我们俩对视一眼，就知道对方在想什么。 怎么清理缓存