文言实词及虚词复习教案教学设计(苏教版七年级下册) 文言实词及虚词复习教案教学设计(苏教版七年级下册)
一、知识点梳理
文言文实词
通假字
（1）从声音上看，通假字与被通假字具有音同或音近（双声、叠韵）的关系
（2）从字形上看，通假字或被通假字如果是形声字的话，那么多具有相同的声符。（3）从借代关系上看，（4）从对应字数上看，通
假字与被通假字一般是一一对应的关系，即一个字仅被另一个字借
用通假字与被通假字有单借和互借之别。
2、词类活用
（1）名词活用为动词（2）一般名词作状语（3）方位名词作状语（4）时间名词作状语（5）动词活用
为名词（6）形容词活用为名词
（7）形容词活用为动词（8）意动用法（9）使动用法
3、一词多义
4、古今异义
赵普文言文
5、六个文言虚词的用法（之、而、然、为、与、以）
二、典型例题剖析
赵普
1.给加点字注音或根据拼音写汉字。(16分)
wò chuò( )循默补zhuì( )旧纸guǎ( )学术读之jìng( )日hé( )户启箧( ) 奏牍掷( )地既hōng( ) 尝奏荐( )
2.解释以下加点字。(10分)
(1)少习吏事 (2)循默 (3)处决如流 (4)岸谷
(5)虽多忌克(6)卒用其人 (7)每归私第 (8)及为相
(9)寡学术 (10)既薨
3.解释以下一词多义。(8分)
4.解释以下词语的古今义。(10分)
(1)家人发箧视之古义今义
(2)普颜不变古义今义
(3)在相位者多龌龊循默古义今义
(4)及次日临政，处决如流古义今义
(5)明日，普又以其人奏古义今义
阅读语段，完成5-11题。(20分)
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，那么《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
5.翻译句子。(6分)
(1)家人发箧视之，那么《论语》二十篇也。
(2)能以天下事为己任。
6.文章写赵普刻苦读书，为什么要插入“太祖常劝以读书”的记叙?(2分)
7.用简洁的语言概括选文内容。(4分)
第一段：
第二段：
8.第一段末写“家人发箧”有何作用?(2分)
9.赵普到了晚年还手不释卷，这给你什么启示?(2分)
10.请出文中画出赵普如饥似渴读书的句子。(2分)
11.说说“普颜不变”、“普跪而拾之以归”、“补缀旧纸”属什么描写?其作用是什么?(2分)
答案： 1龌龊缀寡竟阖qiè zhì 薨jiàn 2.(1)熟悉 (2)按常规办事，不多言语 (3)像水向下流 (4)形容人严肃刚正 (5)对人忌妒刻薄 (6)终于 (7)自己的住宅 (8)等到 (9)少 (10)以后 3.为：做作为，当做担任是以：连词，不译介词，把连词，相当于“而” 动词，如 4. (1)发：古义-翻开；今义-送出，表达，扩大，产生等 (2)颜：古义-脸；今义-彩或颜料等，也有指显示给人看的利害的脸或行动 (3)龌龊：古义-形容人过分谨慎；今义-形容不干净、肮脏 (4)处决：古义-处理决断；今义-毙 (5)明日：古义-第三天(过了第二天)；今义-第二天
5.(1)家里人翻开书箱来看，发现原来里面装的是一部有二十篇文章的《论语》。 (2) (赵普)能把天下的事作为自己的责任。
6.说明赵普原先并不重视读书，但他能够虚心接受太祖劝诫，终于“手不释卷”，与前形成鲜明比照。
7.第一段写赵普刻苦读书，颇有成效。第二段写赵普执着奏荐贤人。
8.补充交代赵普所读究竟是什么书，并给他“处决如流”到根据，揭示“半部《论语》治天下”的道理。
9.略，只要合理即可。
10.手不释卷，阖户启箧取书，读之竟日。
11.细节描写，表现出赵普为国荐贤，不怕挫折的执着与倔强，突出其“以天下事为己任”的品格。
三、随堂稳固练习
阅读下面两篇短文，完成12-15题。(16分)
仲永之通悟
[甲]王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，那么其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
(节选自《伤仲永》)
[乙]人之为学，不日进那么日退。独学无友，那么孤陋①而难成。久处一声，那么习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资②，犹当博学审①问，古人与稽④，以求其是非之所在，庶几⑦可得十之五六。假设既不出户，又不读书，那么是面墙之士，虽有子羔、原宪⑥之贤，终无济于天下。子曰：“十室之邑⑦，必有忠信如丘者焉，不如丘⑧之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉⑨乎?
(节选自顾炎武《与友人书》)
[注]①孤陋：片面、浅陋。②资：盘缠。③审：详细。④稽：探究、考察。⑤庶几：差不多。⑥子羔、原宪：孔子的弟子。⑦邑：地方。⑧丘：孔子。⑨勉：勤勉，努力。
12.解释以下句子中加点字的意思。(4分)
(1)卒之为众人卒：
(2)那么其受于人者不至至：
(3)不幸而在穷僻之域域：
(4)终无济于天下济：
13.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)其受之天也，贤于材人远矣。
(2)人之为学，不日进那么日退。
14.甲文谈“成才”，乙文谈“做学问”，二者强调的重点各有不同。请根据你的理解，谈谈具体有什么不同。(4分)
15甲、乙两文都具有较强的议论性，试分别概括两文所论述的主要内容。(4分)
甲文：
乙文：
四、本次课后作业：
黔之驴
1.给加点字注音。(8分)
黔之驴( ) 窥之( ) 大骇( ) 跳踉( )
远循( ) 益狎( ) 憫然( ) 噬( )
2.根据课文翻译以下加点字词。(12分)
好事者( ) 船载( ) 庞然大物( ) 远遁( ) 益习( ) 计之( ) 因( )喜稍近( ) 尽其肉( ) 然往来视之( )( ) 乃去( )
3.解释一词多义。(10分)