赵普文言文文言文翻译题
一、文言文翻译题的三大命题角度
命题角度一实词的翻译
“准确判定”三类实词
解题方略
训练1．阅读下面的文言文，把画横线的语句翻译成现代汉语。
陆光祖，字与绳，平湖人。年十七，与父同举于乡。寻登嘉靖二十六年进士，除濬县知县。兵部尚书赵锦檄畿辅民筑塞垣，光祖言不便。锦怒，劾之。光祖言于巡抚，请输雇值，民乃安。郡王夺民产，光祖裁以法。严讷为尚书，雅重光祖，议无不行。及讷改吏部，调光祖验封郎中。既而改文选，益务汲引人才，登进耆硕几尽，又破格擢廉能吏。或由乡举贡士，或起自书吏。由是下僚竞劝，讷亦推心任之，故光祖得行其志。
(节选自《明史·陆光祖传》)
(1)郡王夺民产，光祖裁以法。严讷为尚书，雅重光祖，议无不行。
关键实词：_________________________________________________________________译文：____________________________________________________________________
(2)既而改文选，益务汲引人才，登进耆硕几尽，又破格擢廉能吏。
关键实词：_________________________________________________________________译文：____________________________________________________________________解析在这两句话的翻译中，重点是文言实词的用法。“夺”，抢夺；“裁”，裁断；“为”，担任；“行”，实行。“改”，改官；“务”，致力于；“汲引”，吸引；“登进”，考中；“擢”，提拔。除这些动词外，还有古今异义词的判断。“无不”，没有不，古今相同。“文选”，官职名，古今意思不同。“破格”，古今意思相同。还有一些人名和官职名，在翻译中也要引起注意，如“郡王”“光祖”“严讷”“尚书”等。
答案(1)关键实词：夺(抢夺)、裁(截断)、行(实行)、雅(向来)。
译文：郡王抢夺百姓财产，陆光祖依法制裁。严讷担任尚书，向来器重陆光祖，他的提议没有不施行的。
(2)关键实词：改(改官)、务(致力于)、汲引(吸引)、擢(提拔)
译文：不久改任文选郎中，更加致力荐引人才，那些年高有德的人几乎全部进用，又破格提拔廉洁、能干的官吏。
[参考译文]
陆光祖，字与绳，平湖人。陆光祖十七岁那年，与父亲同时在乡试中中举。不久考中嘉靖二十六年的进士，授职为濬县知县。兵部尚书赵锦发布命令让京城附近的百姓修筑边塞城墙，陆光祖说这样做会给百姓带来不便。赵锦生气，弹劾他。陆光祖向巡抚诉说，请求发放雇工费，百姓才。郡王抢夺百姓财产，陆光祖依法制裁。严讷担任尚书，向来器重陆光
祖，他的提议没有不施行的。等到严讷改任吏部官职，调陆光祖担任验封郎中。不久改任文选郎中，更加致力荐引人才，那些年高有德的人几乎全部进用，又破格提拔廉洁、能干的官吏。有的由乡推举贡士，有的起于书吏。因此下层官吏竞相努力(或“进取”)，严讷也诚心任用他，所以陆光祖能够实行自己的志向。
命题角度二虚词的翻译
掌控好两类虚词
1．《考试说明》规定考查的18个虚词是十分重要的得分点。只要句中出现，就要格外留心。
2．关键虚词主要指副词、连词、介词。虚词的译法较为复杂，通常有以下两种情况：
解题方略
训练2．阅读下面的文言文，将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(提示：在翻译句子之前，请先出“关键实词”“关键虚词”然后再作翻译)
张根字知常，饶州德兴人。少入太学，甫冠，第进士。屏处十年，曾布、曾肇、邹浩及本道使者上其行义，徽宗召诣阙。为帝言：“人主一日万几，所恃者是心耳。一累于物，则聪明智虑且耗，贤不肖混淆，纲纪不振矣。愿陛下清心省欲，以窒祸乱之原。”遂请罢钱塘制造局。帝改容嘉美，以为亲贤宅教授。(根)言：“为今之计，当节其大者，而莫大于土木之功。今臣赐一第，或费百万。臣所部二十州，一岁上供财三十万缗耳，曾不足给一第之用。以宠元勋盛德，犹虑不称，况出于闾阎干泽者哉。虽赵普、韩琦佐命定策所未有，愿陛下靳之。其次如田园、邸店，虽不若赐第之多，亦愿日削而月损之。如金帛好赐之类，亦不可不节也。”书奏，权幸侧目，谋所以中伤之者，言交上，帝察根诚，不之罪也。
(选自《宋史·列传一百一十五》)
(1)一累于物，则聪明智虑且耗，贤不肖混淆，纲纪不振矣。
关键实词：_________________________________________________________________关键虚词：_________________________________________________________________译文：____________________________________________________________________
(2)遂请罢钱塘制造局。帝改容嘉美，以为亲贤宅教授。
关键虚词：_________________________________________________________________关键虚词：__________________________________________________________________译文：____________________________________________________________________
(3)权幸侧目，谋所以中伤之者，言交上，帝察根诚，不之罪也。
关键虚词：_________________________________________________________________关键虚词：_________________________________________________________________译文：____________________________________________________________________训练2．
(1)关键实词：“累”译为“拖累”；“贤”，形容词活用为名词，贤良的人；“不肖”，古今异义词，译为“坏人”；“振”译为“振作”。
关键虚词：“则”，副词，那么；“且”，副词，将要。
译文：一旦被玩物拖累，那么聪明智慧就会耗尽，贤良与坏人就分辨不清，国家秩序和法纪就会萎靡不振。
(2)关键实词：“请”，请求；“嘉美”，赞美。
关键虚词：“以为”是古今异义词，“以(之)为”的省略，译为“把(他)任命为”。
译文：(他)于是请求罢去钱塘制造局。皇帝高兴地赞美他，任命他为亲贤宅教授。
(3)关键实词：“幸”，宠臣；“侧目”，译为“斜眼看，比喻愤怒”；“交”，轮流；“上”，方位名词活用为动词，上书。
关键虚词：“所以”，“所”与“以中伤之者”构成名词性短语，“以”，用来；“之”，代词，代指张根。
译文：权贵宠臣很是愤恨，谋求能够用来中伤他的事件，轮流上书进谗言，皇帝察辨张