唱歌《我和你》教案我和你教案
你们在关唱歌《我和你》教案不用急我这里有哦!下面是!让WTT我来给分享一下唱歌《我和你》教案，希望能对你所帮助!
《我和你》
萨拉布莱曼一、教学目标： 情感态度与价值观:
通过歌曲的学唱，体会奥林匹克精神，并能主动的维护世界和平。
知识与技能：
过程与方法： 通过发声练习，能够使歌唱时的声音圆润、连贯
教学重点： 让学生体会奥林匹克精神，共同维护世界和平
教学难点：
能够用清晰、圆润、连贯的声音演唱全曲
教学用具： 教学光盘、多媒体、钢琴
教学课时：
二、教学过程：
一、导入
出示奥运五环是由蓝、黑、红、黄、绿五种颜构成，分别代表了欧洲、亚洲、非洲、大洋洲和美洲。第29届奥林匹克运动会是在中国首都北京召开
二、讲授新课：
1、重温经典，让学生探讨听《我和你》之后的感受?
歌曲非常的优美动听，深切体会到歌曲中所蕴含的奥林匹克精神和真挚的情感
2、聆听歌曲，学生用“wu”小声哼唱以下旋律：
1=C
4/4
13 ︱ 5 3 ︱
1‖ Wu wu wu
(通过发声训练，学生能够把口腔打开，为歌曲的演唱能够一个积极兴奋的状态，气息要连贯、通顺)
3、教师弹琴，学生加歌词演唱全曲
学生易出现问题：
①、气息飘，不稳，易扯喉咙
②、6
5 ︱6
1 ︱ 演唱时易出现困难 来 吧 朋 友
4、教师引导学生解决难点
①、高音部分，先用“wu”来演唱旋律，在气息稳的基础上加入歌词演唱
②、读歌词、先读后唱，把歌词中的每个音都读清、咬清、唱清。
5、教师弹琴，学生演唱全曲
三、拓展延伸
同学们还记得是谁与刘欢在北京奥运会上演唱的这首歌吗?英国的莎拉布莱曼用英语演唱的《You
and Me》
1、学生试读英文，教师朗诵英文歌词
2、教师演唱英文，学生一句句跟唱
3、播放莎拉布莱曼演唱片段，学生小声跟唱
4、游戏：教师弹琴，全班一分为二，一部分唱中文，另一部分唱英文
5、介绍莎拉布莱曼与刘欢
四、课堂小结
教学反思：本首歌曲，对于学生来说很熟悉，在唱的时候，应放手让学生独立去完成，发挥学生的主动性，调动学生的积极性，这样课堂效率会更高(学唱英文，让学生自己尝试)。
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