好家长自我推荐理由
尊敬的XX：
我的孩子大的已经念初二，小的念四年级。我虽然文化不高，但我非常重视孩子的成长。在孩子心情不愉快的时候，我会用微笑的状态去慢慢开导她、教育她，这样孩子幼小的心灵会得到一定安慰。对孩子不会做的作业，我会心平气和的教她，直到她学会为止。孩子每天回家我会让孩子先把作业做完，然后让孩子去跟邻居的小朋友或同学去玩一下。团结、紧张、严肃、活泼，我认为做的比较好。在家里晚饭后，我会询问孩子一段时间的学习情况，是进步了还是落后了？如果进步了我会教育孩子不要骄傲，再接再厉；如果落后了，我会以平等的身份对孩子进行鼓励，争取以后有好的成绩
周末，我会陪孩子下棋、唱卡拉ok。在五一长假期间，我经常带两个孩子去滨州或者是淄博，去公园看看动物、坐坐天车，陪孩子逛逛商厦，让孩子的视野变得更开阔，同时利用这个机会教育孩子一定要努力学习，将来到大城市发展，为国家地发展贡献自己的一份力量。通过与孩子在学习和生活中的沟通，让孩子在轻松中生活，在快乐中成长。而对于孩子的成绩是好是坏，我认为只要孩子努力了，就可以了，因为成绩不是衡量孩子好坏的唯一标准。家长是孩子的启蒙老师，也是孩子怎样做人的表率。我懂得“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理，我会用毕生的精力把两个孩子培养成才，这是我永远的梦想，也是终生的寄托！
XXX
好家长自我推荐理由
大家好。
我是一年级一班丰芮杨同学的家长，入学短短几个月的时间，孩子无论在学
习上还是其他方面都取得了前所未有的进步，顺利适应了小学的生活，在此特别
要感谢孩子的两位老师，你们对孩子所做的一切努力，我们当家长的都看在眼里。学校组织家长们参加“好家长”评选活动，说明学校对家庭教育的重视，让我们
每一位家长身上多了一份责任。所以，我非常理解老师的辛苦，也愿意努力支持
和配合老师的工作，我写这份自荐书不是为了证明我是多么好的家长，在教育孩
子的过程中，我也有许多的困惑，也会头疼，甚至有时候我也控制不住自己的情绪，这里更多想说的是做为一名家长，我正在努力学习使自已成为一名好家长。
“父母皆祸害”这句话不知道有多少家长听说过，我也是近期在妈妈里看
到的，当然这句话并不是说父母都是坏的，它是告诉我们父母对于小孩子的影响
有多大，从孩子的表现中看家庭的教育方式：下面的几句话是在网上看到的，在
这里我挑选了几句有有代表性的写出来一起分享：
1、如果您的孩子喜欢谴责别人，是因为平时您对他批评太多；
2、如果您的孩子凡事喜欢抱怨，是国为您总是挑剔他；
3、如果您的孩子胆小、羞怯，是因为他经常被嘲弄、辱骂；
4、如果您的孩子很自卑，是因为您对孩子总是失望，不能耐心鼓励；
5、如果您的孩子不喜欢自己，是因为您对他缺少接纳、认可和尊重；
6、如果您的孩子不上进，不努力，是因为您对他要求过高他做不到；
7、如果您的孩子很自私，是因为您对他太溺爱，要什么给什么；
8、如果您的孩子懒惰和依赖，是因为您替孩子做的事和决定太多了；
9、如果您的孩子撒谎、骗人，是因为您不够宽容，喜欢惩罚孩子；
看看孩子，反思自己，改变自己，孩子受益
在教育孩子方面，相信没有百分百成功的家长，大家都是第一次做父母，也
不能个个都是育儿专家，我们都在是不断学习与探索中才得以进步，在此先分享
一个观点：爱孩子要理解孩子，我们应该怎么理解孩子，又该怎么了解自己。其实，这两个方面，不过是一枚硬币的两面，不了解自己的父母，肯定也不会理解
孩子。所以，除了跟着孩子重新成长，父母别无选择。我们得了解自己，为什么
容易焦虑，为什么总发怒，为什么喜欢说教……
其实大多数家长，包括我自己在内，有时候也是犯糊涂的，有时候特别容易
给孩子定向贴上我们自认为的标签，比如：“我孩子太内向我孩子总是胆子很小……”等等
曾经我也犯过这样的错误，前两年给孩子选的幼儿园，孩子一直不愿意去，
老师的反应也是说这孩子太孤僻了，不合，可是明明，入园前，孩子很活泼的，根本不存在老师所说的情况，为什么就突然内向了呢？这个问题一直保留着大班
最后一学期才得以揭晓，大班最后一学期，在同班家长那里得知了这个让他变内
向的原因：“孩子患有鼻炎，经常会鼻涕不断，尤其是冬天更严重，午睡时候，
生活老师当着所有小朋友的面讽刺他挖苦他，导致了小朋友们也学着老师见了他
就嘲笑他，我很难想像，孩子幼小的心灵是怎么承受过来的，做为家长，我对孩
子了解的太少了，自责之余，又考虑到各种主客观因素，我给孩子办了转园，新
的幼儿园生活，让他得以施展开来，老师跟我说：“他哪里像你说那样内向啊，
他跟同学们玩的很好啊，以后可不要再说他内向了，天天抱着他喜欢的小朋友打闹，”总之，在老师那里得到的消息总是让人欣慰的，当然也有不太让人欣慰的，比如他做动作不太配合不太标准，但是我都能理解并接纳他，每个孩子都是独一
无二的，动作做的差不代表他其他方面差，只要尽力做到最好就行了，何必要求
这么完美呢？从此，“内向“这个标签被我从心里彻底的揭了去，不过我并不说
内向不好，人无非就是外向和内向，二者不冲突也不对立，内向的人聊到喜爱的
话题也把话匣子打开，外向的人遇到不喜欢的话题也会不作声，我想说的是不给
孩子随意贴标签。
还有一个问题就是家长的焦虑担心过多的提醒等等，我孩子是个男孩，入学
时候刚好够年龄，为此我纠结很久，咨询过很多过来人，也查过不少资料，似乎
一致地认为：“男孩晚一年入学更好“提到的是自信问题，自理问题，心智发育
问题等，都很有道理，但是又考虑到够入学年龄而不入学故意的晚一年入学，这
就一定是好的选择吗？思考再三还是毅然给孩子报了名，当然我和老公达成一致：不许当着孩子的面说这个话题，因为这会给他一个不好的提醒：“我是年纪最小的，他们能做到的，我做不到，我跟他们不一样等等”担心总会有的，问题也是
会有的，不过我们不当着他的面，而是悄悄的想办法解决问题。平常给孩子的交
谈也是积极正面的，比如今天又受表扬了啊，哪里又进步了啊等等，以此在鼓舞
他的信心。尽管学习中问题多多，比如识字少，所以不能完全独自读题，但是我
看到了，他已经在进步了，从原来的完全依赖家长，到现在的会的能自己读，不
会的自己会查字典，或者问妈妈，这已经很了不起了。而且他自此爱上了“字典”这本书，这是多么好的一件事啊！
最后想借此宣传一项活动，是我们班家长灏妈提议并实施的一项亲子活动，
这项活动内容就是约好家长带着孩子指定时间到指定地点（一般是户外）去玩，
游戏，家长们也可以参与孩子们的活动，也可以家长们自行锻炼，很随意，但是
意义不寻常，可以增加孩子们之间的友谊，多个玩伴，增强孩子们身心健康，特
别是现在的城市生活，我们的孩子对于大自然接触的太少了，玩伴也太少了，不
是他们喜欢宅在家里，实在是外面的空间不够大，朋友不够多，为此，有心的妈
妈创造了这个活动，很受家长们欢迎，希望更多的家长能识到并参与到这个活动
中来！
人最重要的是：接纳自己，认同自己，喜欢自己。从小就要让小孩喜欢自己。就人性来说，人最不愿意辜负的，是别人的欣赏和信任。此文中我很少提到学习
方法，一个是孩子刚入学，许多东西是需要磨合的，慢慢学习的；二是，相信孩
子有了爱他并理解他的父母，学习一定不成问题( 好家长自我推荐理由3篇)。谢谢老师的信任与鼓励，我也期待能共享其他家长们的好方法与理念。
丰芮杨妈妈
好家长自我推荐理由
敬爱的老师：
您好！非常感谢学校领导和老师给我这个难得的机会参与优秀家长评选，能
有机会和大家在一起交流学习关于教育孩子的问题，我感到十分的荣幸和自豪。
咱们学校可以说是与时俱进，众望所归，想家长之所想，急家长之所急。其实在
家庭教育方面，我所做的也只不过是一个普通家长应尽的责任，我儿子xx在班级中能取得较好的成绩，离不开敬业的班主任及辛勤的各科老师的呵护、关注，特
别是韩老师您的倾心付出。
孩子是一棵茁壮成长的幼苗，需要“严”的修剪，更需要“慈”的浇灌。在
我们的家庭中，正是通过“黑脸白脸”的对唱，“严父慈母”的配合，通过这一
张一弛将满满的倾注给孩子，指引孩子成长的方向。
一、千教万教教人求“知”，“望子成龙，望女成凤”是每个家长心里最真
实的写照。但在孩子的教育过程中，切不可超之过急。孩子不是一台学习的机器，家长的唠叨和责骂也并不能成为启动学习之旅的动力和能源。只有培养孩子学习五一去哪里玩好