2021北京丰台初二(下)期末语文2021.07
考
生
须
知 1.本试卷共10页，共五道大题,20道小题，满分100分｡考试时间120分钟｡2.在试卷和答题卡上准确填写姓名､准考证号｡3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效｡4.在答题卡上，选择题用2B 铅笔作答，其他试题用黑字迹签字笔作答｡
5. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回｡
一､基础 • 运用(共15分)
初二年级开展“我与环境”系列宣传活动，请你参加｡
1.校刊编辑需要选择一幅“创建森林城市”的书法作品作为本期校刊封面的标题，希望这幅书法作品能够体现森林城市和谐优美､
充满活力的特点｡请从下面书法作品中选择一幅，判断其书体，并结合书体特点，说明选择理由｡(3分)
【任务一】社区宣讲选择: 书体: 理由:
2.学校组织同学们走进社区进行宣讲，请你完成宣讲材料的整理任务｡(8分)
5月22日是国际生物多样性日，今年的主题为“呵护自然，人人有责”，旨在倡导每个人都可以为保护生物多样性做出自己的努力｡
为(è)制全球生物多样性不断丧失的趋势，今年10月,【甲】□生物多样性公约□第十五次缔约方大会将在云南昆明召开，大会主题为【乙】□生态文明：共建地球生命共同体□｡
本次大会的会标以不同元素组成一滴“水滴”，也是一粒“种子”的形状｡“水滴”意味着水是生命之源，是万
物之源,“水滴”中包含身着民族服装的小女孩､大熊猫､孔雀､蝴蝶､梅花､浪花等元素｡会标以甲骨文做背景，右下角“中国昆明”印记，表明了举办地，展示了独具特的中国印章文化｡会标的设计者既体现了文化多样性，又体现了生物多样性｡
让我们共谋人与自然和谐共生的模式，不要让其他生物再用①来证明它的珍贵｡生物多样，才能成就生态之美｡
(1)对文段中拼音处应使用的汉字和加点字的读音，下面说法全都正确的一项是(2分)
A.“遏”是“阻止､控制”的意思，在此处应写成“遏制”;
“模式”中的“模”在此处是“标准”的意思，应读“mó”｡
B.“遏”是“阻止､控制”的意思，在此处应写成“遏制”;
“模式”中的“模”在此处是“样式”的意思，应读“mú”｡
C.“扼”是“用力掐住”的意思，在此处应写成“扼制”;
“模式”中的“模”在此处是“标准”的意思，应读“mó”｡
D.“扼”是“用力掐住”的意思，在此处应写成“扼制”;
“模式”中的“模”在此处是“样式”的意思，应读“mú”｡
(2)在【甲】【乙】方框处依次填入标点符号，正确的一项是(2分)
A.【甲】《生物多样性公约》 【乙】《生态文明：共建地球生命共同体》
B.【甲】《生物多样性公约》【乙】“生态文明：共建地球生命共同体”
C.【甲】“生物多样性公约” 【乙】“生态文明：共建地球生命共同体”
D.【甲】“生物多样性公约” 【乙】《生态文明：共建地球生命共同体》石壕吏原文及翻译
(3)文中画线句有两处表达欠妥，请结合上下文进行修改｡(2分)
修改为:
(4)文中横线①处填入成语，最恰当的一项是(2分)
A.杳无音讯
B.销声匿迹
C.石沉大海
D.离索居
【任务二】校园宣传
3.学校开展了多彩纷呈的宣传活动，强化绿生态意识，宣传“创森”精神｡(4分)
(1)下面是一位同学创作的对联，请你帮他补全上联｡(2分)
上联，书新时代，守住青山碧水
下联做事观脚下，定细目标，引来玉蝶琼花
A.定制谋千年
B.山水如画美
C.处处闻鸟鸣
D.静待绽百花
(2)手抄报中有这样一段感言，其中①-④句修辞方法运用有误的是(2分)
如今的丰台，生态环境大变样，不仅再现了曾经的景致，而且还增添了新的风光｡①
“卢沟晓月”美景重现，破晓时分，石狮未醒，玉盘西斜，河水如练，天上的月亮倒映在水
中｡②“一树具一态，巧与造物争”的戒台寺古松，依然枝叶婆娑，舒展自如｡③春天的花
卉大观园里，郁金香盛开的花圃，远远看去，像一幅晕染得恰到好处的水彩画｡④秋日
的北宫森林公园，松树的绿､银杏的黄､黄栌的红，彩斑斓，好似为公园披上了苍翠
葱茏的新衣｡
A.第①句
B.第②句
C.第③句
D.第④句
二､古诗文阅读(共17分)
(一)默写｡(共5分)
4.蒹葭萋萋,｡(《蒹葭》)
5. ，波撼岳阳城｡(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
6.古人常在诗文中表达对理想的追求：杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表达的济世理
想是“ ① ”，陶渊明在《桃花源记》中描绘的理想生活是“ ②,③ ”｡
(二)阅读《石壕吏》和《卖炭翁》，完成7-8题｡(共5分)
石壕吏
杜甫
暮投石壕村，有吏夜捉人｡老翁逾墙走，老妇出门看｡
吏呼一何怒!妇啼一何苦!
听妇前致词：三男邺城戍｡一男附书至，二男新战死｡存者且偷生，死者长已矣!室中更无人，惟
有乳下孙｡有孙母未去，出入无完裙｡老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊｡
夜久语声绝，如闻泣幽咽｡天明登前途，独与老翁别｡
卖炭翁
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中｡满面尘灰烟火，两鬓苍苍十指黑｡卖炭得钱何所营?身上衣裳口中
食｡可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒｡夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙｡牛困人饥日已高,
市南门外泥中歇｡
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿｡手把文书口称敕，回车叱牛牵向北｡一车炭，千余斤，宫使
驱将惜不得｡半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直｡
7.阅读两首诗，填写表格｡(2分)
主人公遭遇作者态度
老妇自请应河阳役①
卖炭翁②同情底层人民，控诉无耻宫使
8.这两首叙事诗没有直接表露作者的思想感情，而是把感情融于客观叙事与描写中｡请从
上面两处画线诗句中任选一句，对这种写法加以分析｡(3分)
答:
(三)阅读《小石潭记》，完成9-11题｡(共7分)
小石潭记
柳宗元
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之｡伐竹取道，下见小潭，水尤清冽｡
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩｡青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂｡
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上｡佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐｡
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见｡其岸势犬牙差互，不可知其源｡
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃｡以其境过清，不可久居，乃记之而去｡
⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄｡隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹｡
9.下列选项中加点字的意思都相同的一项是(2分)
A.与游者相乐不亦乐乎安居乐业乐此不疲
B.鱼可百许头固不可彻可歌可泣妙不可言
C.斗折蛇行斗转星移争奇斗艳才高八斗
D.隶而从者择善而从从心所欲从者如云
10.翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，有误的一项是(2分)
A.伐竹取道，下见小潭，水尤清冽｡
翻译：砍倒竹子，开辟出一条道路，向下看见一个小潭，潭水格外清凉｡
理解：闻水声寻小潭，伐竹取道终见小潭，一个“尤”字既写出了潭水的清凉，更突出了作者寻到小潭的喜悦之情｡
B.其岸势犬牙差互，不可知其源｡
翻译：溪岸的形状像狗的牙齿那样互相交错，无法看到潭水的源头｡
理解：此句承接上一句使用比喻的手法，用狗牙交错来形容小溪的形状，使人有身临其境之感，表达了作者的失望之情｡
C.寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃｡
翻译：寂静寥落，空无一人，让人感到心情悲凉，寒气透骨，凄凉而幽深｡
理解：小潭周围环境幽僻，少有人来，与作者贬谪后落寞的心境相契合，此前的“乐”逐渐转化为孤寂､凄凉之情｡
11.《小石潭记》的第②段和【链接材料】都运用了侧面描写，从两段中各出一处运用
侧面描写的语句，并简要分析｡(3分)
【链接材料】
十五里，至瞿唐口，水平如席｡独滟滪①之顶，犹涡纹瀺灂②，舟拂其上以过，摇橹者汗手死心,
皆面无人｡盖天下至险之地，行路极危之时，傍观皆神惊，余已在舟中，一切付自然，不暇问，据胡牀③坐招头处，任其荡兀｡每一舟入峡数里，后舟方敢续发｡水势怒急，恐猝相遇，不可解
拆也｡帅司④遣卒执旗，次第立山之上，下一舟平安，则簸旗以招后船｡
(取材于《吴船录》)
注:①[滟滪(yàn yù)]滟滪堆，江心突起的巨石，在瞿塘峡峡口｡②[瀺灂(chán zhuó)]拟声词，形容水流声｡③[胡牀(hú chuáng)]亦作“胡床”，一种可以折叠的轻便坐具｡ ④[帅司]官职名｡
答:
三､名著阅读(5分)
12. 少年正是读书时｡每一次阅读，我们都会从书中汲取成长养分，获得心灵感悟｡请从以
下关键词中任选一组，仿照示例，联系《钢铁是怎样炼成的》或《傅雷家书》的具体内容，写下你的阅读感受｡(5分)
关键词 “平凡与伟大”“理想与行动”“顺境与逆境”
示例:
答:
四､现代文阅读(共23分)
(一)阅读下面材料，完成13-14题｡(共7分)
材料一
6月17日，神舟十二号载人飞船发射后，三名航天员正式进驻天和号核心舱，开始为期三个
月的在轨驻留｡三名航天员返回地球后，对接在天和号核心舱尾部的天舟二号货运飞船，将会绕飞到天和号核心舱正前方，与节点舱正前方舱口对接｡对接成功后，将会从正前方进行在轨燃料补加｡
材料二
很多人不太明白为什么天舟二号货运飞船要舍近求远，转移到更远的节点舱位置进行燃料补加｡
天和号核心舱作为未来整个天宫空间站的核心舱段，不光指挥与控制整个空间站的飞行，还负责整个空间站的在轨提升､轨道控制｡虽然天和号核心舱装备了霍尔电推进器，可以长时间满足轨道精准控制任务，但是在紧急变轨等需求上，仍然需要传统的液体火箭发动机来实现｡为了满足未来二十年以上的在轨飞行需求，天和号核心舱不仅在靠近推进舱的尾部设置有对接舱口，以满足物资补给和燃料补加需求，同时作为备份还在最前面的节点舱位置也加装了对接口｡所以，此次天舟二号故意绕飞到正前方完成在轨燃料补加，就是为了验证备份燃料补加技术的可行性｡
材料三
天舟二号在完成正前方燃料补加技术验证后，还将在天和号核心舱外部的七轴机械臂辅助下，从正前方对接舱口转移到两侧对接舱口上｡天舟二号多次从正前方舱口转移到侧面舱口位置，是进行机械臂转位实验｡这个过程表面上没有任何意义，但是在这背后可真的是有“奇迹创造”｡
中国载人航天工程总设计师周建平介绍，中国航天天宫空间站基本构型目前已经确定，将会由核心舱及实验舱以“T”字形布局组成｡未来，问天号､梦天号两个实验舱将长期停泊在两侧舱位上；货运飞船及后续的载人航天飞船则会在核心舱的两端完成对接｡
天舟二号结束任务后，将执行撤离计划，以坠入大气层中焚毁的方式谢幕｡
(取材于《北京晚报》等)
13.综合三则材料，简要说明天舟二号货运飞船所承担的四个主要任务｡(4分)
答:
14.根据材料三中关于天宫空间站布局的相关内容，推断下图中甲､乙､丙三处未来的对接
舱｡(3分)
答:
(二)阅读《春走老山界》，完成15-17题｡(共11分)
春走老山界
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