第5课 生活趣事随手拍
学习目标:
2、技能目标:通过使用美拍APP拍摄同学运动视频,学会探索解决问题的方法,并体会方法的多样性。
3、情感目标:通过拍摄运动主题作品,发现并记录身边的美好瞬间,弘扬真善美,传播正能量,培养审美创新能力。
学习重点:
运用美拍APP拍摄视频的方法,应用效果设置进行视频拍摄。
学习难点:
灵活运用滤镜拍摄视频。
课前准备:
计算机网络教室
明星生活教学过程:
一、出示目标
向学生展示学校运动会视频片段。
同学们看到哪些熟悉的同学呢?
你身边有哪些运动小明星?
今天,让我们用镜头来寻你心目中的运动“小明星”吧!
二、个人自学
寻运动小明星
教师出示任务,自由活动,15分钟时间,在操场尝试使用美拍APP录制学生体育课上的运动视频,听哨音集合。
三、小组互学
用滤镜丰富拍摄的效果。
同学们,我们拍摄的作品与老师的作品还有哪些不同?
谁可以解释一下,为什么画面彩感觉不一样?
我们可以采用美拍APP的滤镜拍出更加丰富的彩和效果,大家以小组为单位尝试到美拍APP的效果设置。
5分钟时间,尝试灵活运用滤镜拍摄运动场的场景
四、展示评价
1.小组内互相观看、评比作品。
2.小组优秀作品通过美拍APP分享给大家观看。
3.班级QQ中分享视频,讨论和评比。
五、总结拓展
同学们今天我们学到了哪些知识?
课下,拿起你身边的移动设备,运用美拍记录下生活中能的美丽吧!
板书设计 生活趣事随手拍
拍摄 角度 美颜 滤镜
教后反思:这节课重难点把握准确,教学设计新颖,以学生身边的体育课为主题,让学生寻体育明星,通过活动掌握美拍APP的使用,学会录制视频,这种基于活动的教学,学生应该会很感兴趣,能充分调动其参与的积极性。课堂灵活,主线明确,融体育、艺术、技术、工程于一体,符合steam教学的理念。
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