小班语言理解水果教学案例反思主要包括设计背景，活动目的，关键难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容，理解和观察梨，苹果，香蕉等水果，培养适应。愿意在每个人面前大胆说话的小孩们。学习一般话，合适幼儿园教师参加小班语文活动课，快来看看水果教学计划。
设计背景的歌词
水果是儿童日常生活中的常见工程。小孩们非常熟悉，喜爱。依照小班儿童的年龄特点和《大纲》的要求，以儿童为主体设计活动，让小孩们在中学享受音乐，学习音乐，亲近教授设计。生活，儿童化，通过儿童的歌曲，游戏和其他教学方法，以提高小孩对水果的理解。
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1.认识并观察梨，苹果，香蕉和其他水果。九月九重阳节经典句子
2.养成愿意在每个人面前大胆说话并学习一般话的小孩的适应。
3.创作一首以水果颜为主题的儿童歌曲。
4.鼓舞幼儿敢于表达本人的观点。
5.鼓舞幼儿做出大胆的猜想，谈话和行动。
教学反思
1.教学设计贴近生活，尊重小孩的主导地位。(培养学生的动手才能，小孩们有时机说，有想象空间）
2，教学设计以儿童为导向，游戏贯穿教室，激发小孩的学习兴趣
3，由于在教学过程中，过分强调小孩语言才能的开展，在第二环节花费的时间更多，因此着过程没有在课堂上完成。
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