中班英语芒果和樱桃教案
教学目标：
1、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语教学。
2、在教师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称。
3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。
4、幼儿能够感受到英语学习的快乐。
5、幼儿能够融入到英语游戏之中，并能配合教师积极参与到英语教学之中。
教学准备：
盒子和不透明小袋子一个，芒果、樱桃的实物及图片各若干，一幅画有一棵大树的画，刀、碟子、餐纸，多媒体课件。
教学过程：
1、热身运动。
First let us review the song《eyes ears mouth and nose》Eyes ears mouth and nose，Mouth and nose，mouth and nose，Eyes ears mouth and nose，It's my body.
教师与幼儿边唱边做动作，以达到课前的热身准备。
学习水果单词。
(1)、Mango。
教师把已装有芒果的盒子神秘的拿到幼儿面前，激发幼儿探索的欲望。
T:Look!What's this?
C:盒子
T:Yes.A box
T:What's in the box?Do you know?想念天堂母亲的好感人句子
T:Ok,do you want to know?(引导幼儿说出Yes或No)Ding ding dong(敲盒子）
T:Who want to try?(作举手状，并引导幼儿说出Let me try)
当幼儿拿出芒果之后，教师：0h(惊喜的），What's this?
C:芒果
T:Yes，mango!(教师要抑扬顿挫的反复读）read after me，mango.(幼儿跟读）
(2)、cherry
教师用已切好的雪樱桃给幼儿尝，并让他们猜出是什么东西。
教师：Hum!(作吃的动作）It's wonderful!
然后分给幼儿吃：Eat it!
接着问幼儿：What's this?(樱桃）
教师：Yes，cherry!read after me，cherry.(幼儿跟读）
马桶如何移位
关于六一儿童节的画3、复习巩固
(1)变出芒果并提问：
T:What's this?
养龙虾
S:It's an mango。
T:Very good!mango，mango.It's an mango.
(小朋友可真棒，现在魔术师就把这个芒果送给你们）
(2)现在请小朋友再看看魔术师还能变出什么？(樱桃子）
T:What's this?
励志成语S:It's a cherry.
T:cherry,cherry,cherry.
4、摘果游戏。
5、结束。
T:OK!We are so tired.Let's have a rest.
Let's say goodbye to the mango.
C:Bye-bye,mango!团结互助的谚语
T:Say goodbye to the cherry.
C:Bye-bye，cherry.
多媒体课件播放歌曲《goodbye to you》，幼儿边表演边唱。结束教学。
教学反思：
应该准备更丰富的水果，让孩子们在吃水果的过程中，更能加深对水果的了解。