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[名句名篇默写]
（1）荀子《劝学》中，“ ， ， ”三句，以螃蟹设喻，从反面论述要专注、持之以恒。
（2）杜甫《望岳》中直接写出泰山汇聚自然美景和南北风光不同的两句是 ， 。
【答案】 （1）蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者 用心躁也
（2）造化钟神秀 阴阳割昏晓
2.（2018·湖南益阳市湘潭市调研）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）孟子《生于忧患，死于安乐》中连用三个排比句，一个人犯了过错然后才会去改正， ， ，论证了人必须经过挫折和困苦才能有所作为。
（2）苏轼《赤壁赋》中以江水、明月为喻，认为从事物变化的角度看，天地的存在不过是转瞬之间，紧接着说：“ ， ， ！”
【答案】 （1）困于心衡于虑而后作，征于发于声而后喻。 （2）自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！
2018广东高考3.（2018·河北名校联盟监测）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）同样是描写赤壁附近的长江水，苏轼在《赤壁赋》中描写月出之后江面的景是：“ ， ”；而在《念奴娇·赤壁怀古》 “ ”一句，作者用比喻手法描写了江水的汹涌。
（2）《离骚》中屈原以“ ， ”描述了小对自己的嫉妒及诬陷。
【答案】 （1）白露横江 水光接天 卷起千堆雪
（2）众女嫉余之蛾眉兮 谣诼谓余以善淫
（1）在《鱼我所欲也》中，鼓励人们像贤者一样坚持向善的句子是： ， ， 。
（2）《离骚》中屈原用佩戴香草鲜花来表明自己对人格美的追求的句子是： ， 。
【答案】 （1）非独贤者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳
（2）制芰荷以为衣兮 集芙蓉以为裳
5.（2018·江西六校第五次联考）补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展、蕴含哲理的句子是：“ ， 。”
（2）杜牧在《阿房宫赋》中指出秦若能改换对六国之民的态度，秦的历史将会改写的名句是：“ ， ， ？”
【答案】 （1）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
（2）使秦复爱六国之人 则递三世可至万世而为君 谁得而族灭也
6.（2018·河北邯郸市摸底）补写下列句子中的空缺部分。
（1）《庄子·逍遥游》中，在文章的结尾部分，作者指出只有“ ， ， ”才能做到“无待”，才能达到“逍遥游”。
（2）杜甫《望岳》中，诗句“ ， ”抒发了他不怕困难，敢于攀登，积极进取的豪迈情怀。
【答案】 （1）至人无己 神人无功 圣人无名 （2）会当凌绝顶 一览众山小
7.（2018·河北唐山市模拟）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白在《蜀道难》中用“ ， ， ”写蜀道险峻高大，易守难攻的特点。
（2）《永遇乐·京口北固亭怀古》中作者登临北固亭，凭高望远，不到东吴孙权定都处，然后发出感叹： ， 。
【答案】 （1）剑阁峥嵘而崔嵬 一夫当关 万夫莫开
（2）舞榭歌台 风流总被雨打风吹去
8.（2018·河北张家口市期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）柳宗元曾在《答韦中立论师道书》中说“今之世不闻有师，有，辄哗笑之。”这与韩愈《师说》中“ ， ， ”所描述的现象是一样的。
（2）《念奴娇·赤壁怀古》中，表现词人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭奠江水和月亮的诗句是“ ， ”。
【答案】 （1）士大夫之族 曰师曰弟子云者 则聚而笑之
（2）人生如梦 一尊还酹江月
9.（2018·吉林百校联盟考试）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中以历史影射现实，用“ ， ， ”三句话来表现江北各地沦陷已久、南宋政府不图恢复、 百姓安于异族统治的现实。
（2）王勃《送杜少府之任蜀州》中的“ ， ”两句表现了友谊不受空间的阻隔，是永恒的，是无所不在的。
【答案】 （1）可堪回首 佛狸祠下 一片神鸦社鼓
（2）海内存知己 天涯若比邻
10.（2018·湖南永州市一模）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易的绝句《夜筝》，其中“弦凝指咽声停处，别有深情—万重”与《琵琶行》中的“ ， 。 ， ”四句异曲同工。
（2）诸葛亮在《出师表》中，劝谏后主，也是劝谏后人不要看轻自己的句子是：“ ”。
【答案】 （1）冰泉冷涩弦凝绝 凝绝不通声暂歇 别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声
（2）不宜妄自菲薄
11.（2018·安徽省A10联盟摸底）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陶渊明《饮酒》中“ ？ ”两句自问自答，告诉我们：心灵的净化超然能使外在的喧闹环境因之改变。
（2）韩愈在《师说》中“ ， ， ”古今对比，批判了当下人们不良的学习风气。
【答案】 （1）问君何能尔 心远地自偏
（2）今之众人 其下圣人也亦远矣 而耻学于师
12.（2018·安徽江淮十校第一次联考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）范仲淹的《岳阳楼记》中，“ ， ”两句从时间上表现了洞庭湖景象的千变万化。
（2）荀子的《劝学》篇并非一般意望上的劝勉人们学习知识，更是劝人为“善”，培养高尚的品德，由文中“ ， ， ”可见。
【答案】 （1）朝晖夕阴 气象万千
（2）积善成德 而神明自得 圣心备焉
13.（2018·河南名校第一次联考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陶渊明在《饮酒（其五）》中的两句诗“ ， ”，既印证了周敦颐在《爱莲说》中的“晋陶渊明独爱菊”，又让人读出一种超然物外的心情。
（2）苏轼在《赤壁赋》里赞美曹操当年在赤壁之战时临江赋诗的英雄形象时说：“ ， ， 。”
【答案】 （1）采菊东篱下 悠然见南山。
（2）酾酒临江 横槊赋诗 固一世之雄也
14.（2018·江西南昌市调研）补出下列名句名篇中空缺的部分。
（1）龚自珍《己亥杂诗》的“ ， ”两句，借助比喻，表达了诗人虽然辞官，却还要悉心培育新一代以报效国家的愿望。
（2）《逍遥游》中描绘鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空，但依然有所待的句子是： ， ， 。
【答案】 （1）落红不是无情物 化作春泥更护花
（2）水击三千里 抟扶摇而上者九万里 去以六月息者也
15.（2018·湖南省五市十校联考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 苏轼在《赤壁赋》中，借“客”之口，写曹操及其率领的军队浩浩荡荡从江陵沿江而下，战船千里相接，“ ， ， ”，发出“固一世之雄也”的慨叹。
（2）陆游《游山西村》中描摹当地风俗画卷，赞美古老乡土文化的两句是 ：“ ， 。”
【答案】 （1）旌旗蔽空 酾酒临江 横槊赋诗
（2）箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存
16.（2018·安徽六校第一次联考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白在《行路难》（其一）中， “ ， ”两句诗展现了李白对达到理想彼岸的乐观自信情怀。
（2）苏轼在《赤壁赋》中，写了与友人夜晚泛舟赤壁时把酒吟诗的快哉乐事的句子： “ ， ， 。”
【答案】 （1）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
（2）举酒属客 诵明月之诗 歌窈窕之章
17.（2018·全国大联考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中用比喻的手法，借助木头经过火烤变形之后，即使又晒干也无法复原的例子，来说明客观事物经过改造，可以改变原来的样子的句子是： ， ， 。
（2）唐代诗人白居易在《卖炭翁》一诗中以“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”两句写老人的矛盾心理，《观刈麦》一诗中也有表现此种矛盾心理的句子： ， 。
【答案】 （1）虽有槁暴 不复挺者 使之然也
（2）力尽不知热 但惜夏日长
18.（2018·山西45校第一次联考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫《望岳》中从远处望岳，运用拟人手法，以明暗对比再现泰山神奇秀丽、高峻雄伟的诗句是：“ ， 。”
（2）韩愈在《师说》中说：从师与年纪无关，比自己年纪大的人，闻道在自己之先，要以之为师，而“ ， ， ”。
【答案】 （1）造化钟神秀 阴阳割昏晓
（2）生乎吾后 其闻道也亦先乎吾 吾从而师之
19.（2018·广东阳江市期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《劝学》中，“ ， ”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
（2）在《念奴娇·赤壁怀古》中，作者从视觉和听觉角度，生动描写赤壁雄奇壮阔的景观的句子是：“ ， ， 。”
【答案】 （1）故木受绳则直 金就砺则利
（2）乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪
20.（2018·山东临沂市模拟）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语·述而》中“ ， ”两句经常用来说明先让学生积极思考，再进行适时启发。
（2）《孟子·梁惠王上》中用“ ， ， ”三句，说明了敬重自家的长辈，爱护自家的孩子，并推己及人，成就王业就易如反掌。
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