刻苦读书的成语故事（14篇）
  刻苦读书的成语故事 篇1
      “悬梁”出自《太平御览》卷三六三引《汉书》。西汉时候，有个人名叫孙敬，是有名的政治家。开头由于学问浅薄得不到重用，连家里人都看不起他，使他大受刺激，下决心仔细钻研。常常关起门，单独一人不停地读书，每天从早到晚读书，经常是废寝忘食，读书时间长，劳累了，还不休息，时间久了，困乏得直打瞌睡，他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特殊的方法。古时候，男子的头发很长。他就一根绳子，一头牢牢地绑在房梁上，一头系在头发上。当他读书疲惫时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样就会把头皮扯痛了，立刻就糊涂了，再连续读书学习。
      “刺股”出自《战国策·卷三秦一》，战国时期，有一个人名叫苏秦，也是知名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他经常读书到深夜，很困乏，常打盹，直想睡觉。于是他想出了一个方法，预备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到痛苦，使自己糊涂起来，再坚持读书。后人将这两
个故事合成“悬梁刺股”或“刺股悬梁”一句成语，用以鼓励人发愤读书学习。
  刻苦读书的成语故事 篇2
      出自《西京杂记》卷二，原文如下：匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
      汉朝时，少年时的匡衡，特别勤奋好学。由于家里很穷，所以他白天必需干很多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡伤心这铺张的时间，内心特别苦痛。
      他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起士气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢。”匡衡听后特别生气，不过他更下定决心，肯定要把书读好。匡衡回到家中，静静地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，慢慢地把家中的书全都读完了。
读书小故事
      匡衡读完这些书，深感自己所把握的学问是远远不够的，他想连续看多一些书的愿望更加迫切了。四周有个大户人家，有许多藏书。一天，匡衡卷着铺盖消失在大户人家门前。他对仆人说：“请您收留我，我给您家里白干活不酬劳。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”仆人被他的精神所感动，容许了他借书的要求。
      匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期知名的学者。
  刻苦读书的成语故事 篇3
      “映雪”出自《孙氏世录》：“晋孙康家贫，常映雪读书，清介，交游不杂。”
      孙康由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉，特别惋惜。
      一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，觉察窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。于是他倦意顿失，马上穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，马上看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好时机，
孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。
      “囊萤”典出《晋书·卷八十三·车胤传》：“车胤，字武子，南平人也。曾祖浚，吴会稽太守。父育，郡主簿。太守王胡之名知人，见胤於童幼之中，谓胤父曰：‘此儿当大兴卿门，可使专学。’胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月那么练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”后官至御史大夫。
      晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他供给良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用这个时间背诵诗文。夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，突然见很多萤火虫在低空中飘舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些刺眼。他想，假设把很多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗：于是，他去了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么光明，但可牵强用来看书了。从今，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来最终做了职位很高的官。
  刻苦读书的`成语故事 篇4
      李贺，唐朝有名诗人，人称“诗鬼”。他自幼聪明，七岁能写诗作文，十余岁便名扬文坛。相传李贺写诗不先立题，而是注意到生活中去开掘素材。每次出门，他总是骑着一匹瘦马，肩背一个布锦囊，后面跟着一个小童仆。他边行边思考，吟得佳句，就用随身所带笔砚，在立刻写成诗条，投入锦囊。有时满载而归，囊中鼓鼓的;有时终日穷思苦索，竟不得佳句，囊空如洗。
      知子莫假设母，李贺的母亲知道儿子创作勤奋，更了解儿子身体经不起这样的折腾。一天晚上，李贺回了家，他母亲就让侍女接过布锦囊，倒出李贺所记的诗条，一看，写的真不少。母亲又是兴奋又是心疼，说：“这孩子，非要把心呕出来才肯罢休啊！”李贺立在一旁，并不说话。饭后，他从侍女那里取回诗条，研好墨，铺好纸，把白天所记的诗句连缀成篇，然后存到别的袋子里，除非喝得大醉或有其他重要的事，他通常都是这样。
      由于作诗太刻苦，损坏了安康，李贺只活了27岁便去世了。但他短暂的一生，却给后世留下二百四十余首诗歌，其中有很多世代相传的名句，如“天假设有情天亦老”、“黑云压城城欲摧”、“雄鸡一声天下白”、“石破天惊逗秋雨”等等。
      “沥血”一词出自韩愈《归彭城》：“刳肝以为纸，沥血以书辞。”既是说挖出心肝来当纸，
滴出血来写文章。后来，人们便把“呕心”和“沥血”合在一起，表达费尽心思、用完心血的意思。
  刻苦读书的成语故事 篇5
      悬梁的故事发生在楚国一位名叫孙敬的贤士，到洛阳求学，为了勤於学习，怕受睡眠困扰，因此把头发绑住悬於梁上，假设读书疲累，眼睛一合上，头低下来，那悬在梁上的头发一拉，必定痛得醒过来，而后他苦读有成。刺股的故事发生在战国苏秦身上。他在鬼谷子那儿学合纵连横之术，学成后到秦国游说，不被采纳。旅费用完只好回家，但家人皆不理他，他很惭愧难受，於是发愤苦读。读累了打瞌睡，就拿一把锥子在腿上戳，把睡意赶跑，又连续苦读。