车刀种类
车工工艺学》课程教学大纲
一、课程名称
车工工艺学
二、课程性质、学分、课时
《车工工艺学》是一门培养学生全面掌握中级所需要的工艺理论知识的专业课。是使学生获得中级车工所需要的工艺理论知识。
本课程标准:适用中等职业技术学校机械类专业教学,也使用职工培训教材。
本课程共计120课时,4学分
三、课程设计思路
《车工工艺学》是一门密切结合生产实际的课程,在执行大纲过程中,应根据本校的实际情况、学生的基础水平灵活多变,一般应注意如下问题:
(1).要根据大纲的教学要求和内容来组织教学。在教学过程中,要突出重点,理论联
系实际,重视启发式教育,提高学生的分析问题和解决问题的能力。
(2).加强直观教学,充分运用实物、教具和现代化教学手段,根据教学需要,组织现
场教学和参观工厂、车间。
(3).熟悉本校实习工厂实习工件的生产工艺特点,经常与实习教师联系,以取得密切
的配合。
(4).经常深入实习工厂,了解学生的实习情况和运用理论知识能力,并将学生在实习过程中出现的问题进行整理和归纳,以充实教学内容。
四、课程教学目标
《车工工艺学》的任务是使学生获得中级车工所需要的工艺理论知识。学生在学完本课程后应达到如下要求:
(1).了解常用车床的性能、结构、传动原理,掌握常用车床的调整和维护保养方法。
(2).能较好地解决实际操作中的计算问题。
(3).能合理的选用常用的刀具。
(4).掌握车工常用量具的用途、使用和维护保养方法。
(5).会较合理地选择工件的定位基准,了解常用车床夹具的结构原理和安方法。
(6).会较合理地选择切削用量。
(7).会制订中级零件的车削步骤,并能根据实际情况采用先进工艺。
(8).会分析废品产生的原因,并提出预防方法。
(9).懂得车工的安全操作规程和文明生产等知识。
(10).能查阅有关的技术手册。
(11).了解本专业的新工艺、新技术及提高质量和劳动生产率的方法。
五、课程内容、学习目标