英语四级考试完形填空解题技巧
  英语四级考试完形填空解题技巧
  完形填空是英语考试中的传统题型，也是大学英语四级考试中的重要组成部分。*分析了该题型的特点及考点，指出了该题的解题技巧，并以实例来分析说明如何做大学英语四级考试中的完形填空。
  一、试题特点
  大学英语四级考试是大学生参加的最重要的英语等级考试之一，其中完形填空是该考试的重要组成部分，无论是老题型还是新题型，都保持了该题型的完整性和连贯性。该题是设计一篇题材熟悉、难度适中的约200―250字短文，从中去掉20个词即留出20个空白，每个空白为一题，每题有四个选项，要求考生在全面理解短文的基础上，选择一个最佳答案，使原文结构和意思恢复完整，填空项包括结构词和实义词，两空白间的词数不等，属“变量比率法”，即根据需要设题，抽出的词也不属于同一词性，是对考生词汇、语法、理解等综合能力
的考查。考试时间为15分钟，占总分值的10%。
  二、试题考点
  该题留出20个空白，并非随意选取20空白，而是要考查考生使用词汇和语法结构的能力及对*的理解能力，常见的考点如下：
  1.词性或词形辨析题。英语中有一部分单词的动词形式和名词形式很接近，容易混淆，如：advise，advice;practice，practise;affect，effect等。还有一部分单词形式上雷同，但意义及用法上相去甚远;包括某些由相同词根衍生出来的单词，切不可望文生义。如adapt和adopt;sensitive和sensible;late和lately;available和attainable，advisable等。
  2.近义词或词组辨析题。出题者往往针对考生只记中文意思，而不去花心思掌握词或词组的用法的薄弱环节，将一系列近义词或词组放在一起，若把握不住选项之间的语义内涵及差异，失分的可能性极大。如：affect，influence，impact，effect;as to，as for，as ，be concerned等。
  3.语法题。英语语法众多，但四级完形填空常考的有时态、语态、虚拟语气、主谓一致、
非谓语动词、倒装句和时间状语从句、定语从句、方式状语从句、让步状语从句、宾语从句，以及情态动词与助动词的用法等。要迅速而又准确地做好这类题，考生必须具有扎实的语言知识和熟练的运用能力。考试中遇到这类题目时要善于识别命题的目的，看题目涉及动词的哪一方面，缩小范围，然后有的放矢地选择答案。
  4.固定搭配题。固定搭配是语言在长期发展和演变过程中形成的固定词组或句型，是语言的精华，是语言学习的重点，这些搭配可以是短语搭配，如：be addicted to，be about to，for the sake of等，也可以是固定句型搭配，如：，;It is worthwhile to do sth.;It 等，做这类题，学生在平时的学习中须认真积累，熟记常用搭配，并了解其具体用法。
  三、解题技巧
  1.掌握大意
  完形填空考试首先是测试考生对篇章的理解能力。虽然所给出的*被抽去了20个词，但是整篇*的内容仍是可以理解的。如果考生不能理解*内容，就难以将正确的词填入文中。因英语四级技巧
此，在答题前，考生应先跳过空白，快速通读全文，尤其是*的开头几句，一般开头的几句不留空白，这些句子揭示*的背景知识或主题思想，就是便于考生据此掌握*大意。考生在第一遍阅读中，还要善于把握*的背景、主题或结构，并结合常识判断构建一定的预期，并在随后的阅读中，不断修正，以求与原文一致。
  2.初选答案
  *读完了，了解大意后，考生便可以开始填空了。在填每个空白时，可以从出题者的出题思路着手，初步作出每个题的答案。首先根据词的修饰关系考虑该空白需要何种词性，如形容词修饰名词、副词修饰形容词、副词和动词、介词后跟名词和动名词等来缩小范围。然后根据*逻辑意思来初步确定答案。要注意完形填空不同于句子与结构，不仅要从空白本句考虑，而且要从整篇*入手，通篇考虑，结合上下文寻答案。
  3.修正答案
  在做题时，如果有的难题一时做不出来，应立刻跳过此题，继续往下做。不要在某一题上花费大量的时间。道理不言自明，只要考生坚持往下做，随着空格变得越来越少，*变得越
来越完整，*的意思会越来越清晰，有时就能从下文的线索和暗示中到答案，有的答案也可能是在*前面有暗示，这时就应马上修正前面选错的答案。
  4.核实答案
  在选好所有答案后，考生应利用一到两分钟将答案带入原文通读，通读的目的是通过“语感”来核实答案。看整篇*意思是否连贯，是否符合逻辑，全文是否与*开头的大意符合等，这样读下来，不仅可以改正填错的词，而且可以在这一过程中得到启发，把做不上来的题目填出来。
  大学英语四级考试完形填空解题攻略
  一、试题特点
  大学英语四级考试是大学生参加的最重要的英语等级考试之一，其中完形填空是该考试的重要组成部分，无论是老题型还是新题型，都保持了该题型的完整性和连贯性。该题是设计一篇题材熟悉、难度适中的约200―250字短文，从中去掉20个词即留出20个空白，每个空白为一题，每题有四个选项，要求考生在全面理解短文的基础上，选择一个最佳答案，
使原文结构和意思恢复完整，填空项包括结构词和实义词，两空白间的词数不等，属“变量比率法”，即根据需要设题，抽出的词也不属于同一词性，是对考生词汇、语法、理解等综合能力的考查。考试时间为15分钟，占总分值的10%。
  二、试题考点
  该题留出20个空白，并非随意选取20空白，而是要考查考生使用词汇和语法结构的能力及对*的理解能力，常见的考点如下：
  1.词性或词形辨析题。英语中有一部分单词的动词形式和名词形式很接近，容易混淆，如：advise，advice;practice，practise;affect，effect等。还有一部分单词形式上雷同，但意义及用法上相去甚远;包括某些由相同词根衍生出来的单词，切不可望文生义。如adapt和adopt;sensitive和sensible;late和lately;available和attainable，advisable等。