红井阅读答案
【篇一：鄂教版二年级语文第三单元练习题】
课 吃水不忘挖井人
一、给下列会认字注音
浊挑脏洲念卵杂
二、看拼音写词语。
（ ） （ ） （） （
（ ） （） （） （
三、组词。
度（） 更（） 导（） 玉（
席（） 便（） 异（） 主（
四、连线。
水井 卷起 工具
选 水源 皱起 眉头
挖 地点 拿起 裤腿
（ ） （ ）
（ ） 的水 （ ） 地问 （ ） （ ）
六、阅读。
第二天，就来村里人一起商量挖水井的事。井位确定后，立刻拿起工具，带头挖了起来。大伙一起，挖的挖，铲的铲，干得热火朝天。没过几天，一口水井就挖好了，涓涓的泉水喷涌而出。又亲自下到井底，铺卵石，垫木炭。一位老大娘手棒清泉，激动地说：“真是我们的在恩人哪！”
解放后，沙洲坝人民把这口井称作“红井”，并在井旁立了一块石碑，上面刻着：“ ！”
1、根据课文内容填空。
2、读第一自然段，在段中圈出表示动作的词。、
3、“挖井人”指的是，“不忘挖井人”的是。
4、你能用上短文中的几个动词写一句话吗？（使用两个以上。）
5、“想念”的近义词是 ；“激动”的近义词是 。
七、拓展。
把你知道的的故事讲给家长听。
第八课 难忘的泼水节
一、给词语选择正确的读音。
盛（ch?ng shang）水
二、看拼音写词语。
（ ）愿 () ()
三、组词。
度（ ） 团（ ） 驶（ ） 祝（ ）席（ ） 闭（ ） 使（ ） 祖（ ）
四、照样子，写一写。
例：一条 一条条 一条条龙船 花炮 象脚鼓
五、照样子，写句子。
1、今年，傣族人民格外高兴，因为敬爱的周恩来总理要和他们一起欢度泼水节。
??因为??
傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。
一边??一边??
六、课内阅读。
周总理身穿对襟白褂，咖啡长裤，头上包着一条水红头巾，笑容满面地来到人中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起载歌载舞。
1、圈画语段中画线句子表示周总理动作的词语。
2、文中“地毯”指的是 。
3、这段话从 和两个方面描写周总理。
七、拓展
民族节日连线
藏族泼水节
蒙古族 火把节
第9课 朱德的扁担
一、给下面的会认字选择正确的读音。
二、看拼音写词语。
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、我会写同音词。
刚（ ）（ ）间 （ ）兵
药（ ）（ ）止 （ ）门
四、给画线的词语近义词。
1、战士们打心眼里敬佩朱德同志。（）
2、为了防止战士们再藏他的扁担，他就在上面刻了“朱德记”三个大字。（ ）
3、天一亮，挑粮的队伍又出发了，朱德同志仍然走在战士们中间。（）
4、大家对朱德的崇敬之外更增添了几分干劲。 （）
五、课内阅读。
第二天，天一亮，挑粮的队伍又出发了，朱德同志仍然走在战士们中间。大家看见他又有了一根新扁担，感到很惊奇，崇敬之外更增添了几分干劲。从此，朱德的扁担这个故事就在井冈山传开了。恬怎么读
1、写出下面词语的近义词。
仍然—（） 惊奇—（） 崇敬—（） 增添—（）
【篇二：苏教版五年级语文第六单元试卷】
> 五年级语文试题 （70分钟）出卷人 董淑贵
一、积累与运用（5+8+4+13=30分）
⒈把下面句子抄写在横线上，写得正确、工整、美观，行款整齐。
面对肆虐的洪水，更显出人民子弟兵铮铮铁汉的本。
⒉根据拼音写词语。
⑴从“暖”字可以推知巧渡金沙江在春天，从“寒”字可以推知飞夺泸定桥在冬天。
（ ）
⑵“敌重兵，压黔境“和”乌江天险重飞渡“中的”重“读音不同，意思一样。
（ ）
⑶《七律 长征》
和《四渡赤水出奇兵》都是的作品。 （ ） ⑷“哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。”这里的“军旗”“军徽”指人民军队，这是运用了“借代”的修辞手法。 （ ）
4.根据课内外积累填空。（5+4+4=13）
⑴“风声雨声涛声， ；雨水汗水血水， 。“这是人民子弟兵在这场的大决战中的真实写照。这里是仿照代写的“风声雨声读书声，； ， 。“我们可以用 、 等成语赞美人民子弟兵。
⑵《七律 长征》为我们展示了五幅长征图：腾越，疾跨，巧渡，飞夺，喜踏 。长征历时13个月零2天，长驱两万五
千里，诗歌中仅用 一词就概括了所有的艰难险阻。而战士 、 的表现让我们深切感受到他们藐视一切困难的英雄气概。
⑶天高云淡，。 六盘山上高峰， 。 二、阅读与理解 （22+18=40分）
短文（一）
公元前73年夏，在罗马中都卡普亚城的一所角斗训练所里，发生了一次。角斗奴们有的拿菜刀，有的拿肉叉，有的拿着各种尖刺的木棒，杀死了卫兵，冲出戒备森严的训练所，向城南的维苏威火山奔去。组织这场的，是古代罗马极其著名的英雄——斯巴达克。
斯巴达克带领这批角斗奴登上火山后，发现山势险峻，除了一条小路可以通上山顶，到处是悬崖峭壁。于是他就在山上安营扎寨，不断袭击奴隶主庄园。不久起义队伍发展到一万人。
敌人封锁了通往山顶的唯一山道，企图困死起义军。斯巴达克临危不惧，对战士们说：“宁可战死，不可饿毙!”没有食物，他们就用野草充饥。
斯巴达克用野葡萄藤编织无数软梯，顺软梯下山迂回到敌人背后，猛扑过去杀得敌军丢盔弃甲，溃不成军。
当起义军在北去的途中，由于力量的悬殊和内部分歧，最后被敌人围困在意大利的亚普里亚。
公元前71年初秋的一天，斯巴达克与敌人进行生死决战，许多战士身负重伤，斯巴达克四处迎击，腿伤使他站不稳，便屈下一条腿，一手握盾牌，一手持短剑，继续奋战，最后全身被刺数十处，体力不支，壮烈牺牲。
斯巴达克领导的起义（ ）不幸失败，（ ）起义震撼了整个意大利，沉重地打击了奴隶主的统治。
2．联系上下文解释词语。（4分）
丢盔弃甲： 临危不惧： 3．文中破折号的作用是（）。（2分） a．递进b．转折 c．解释说明4．在文中括号里填上恰当的关联词。（2分） 5．“宁可战死，不可饿毙”这句话体现了斯巴达克精神。（填成语）（2分）
6．斯巴达克起义失败的原因是什么?又产生了怎样的影响?（2+2=4分）
7.给短文加上合适的题目。（2分）
8．读完这个故事，你会想到我国这些为国捐躯的民族英雄：、 （4分）
短文（二）（2+5+4+3+4=18分）
1933年４月，来到江西省瑞金沙洲坝后，他看到村里的人总是挑着浑浊的水往家里去，就问：“老表，这水挑来作什么用？”老表回答说：“吃呀！”又问：“水这么脏，能吃吗？”老表苦笑着说：“没法子，再脏的水也得吃呀。”又问：“是从哪里挑的？”老表回答：“塘里挑来的。”要老表带他去看看。走了一阵，只见一口不大的池塘，杂草丛生，水混浊得怕人。一村人洗衣 洗菜 吃水全在这里 皱了皱眉 关切地问 能不能到别处去挑水吃 老表摇摇头说 我们沙洲坝就是缺水呀 河又远 挑担水要走好
几里路 又问：“不能在村子附近打口井吗？”老表苦笑着摇了摇头。若有所思地走了。
第二天，来村里的人一起商量挖井，勘察水源，选择井位。当井位确定后，卷起衣袖、裤腿，带头挖了起来，大伙干得热火朝天。
在挖井的日子里，和临时中央政府的其他领导人，一有空就到工地参加劳动。经过十几天的奋战，水井终于挖成了。沙洲坝的人民终于喝上了清甜的井水，众们激动地说：“我们从来没有喝过这么甜的水，真是什么事情都为我们想到了！”
建国后，沙洲坝人民把这口井称作“红井”，并在井旁立了一块木牌，后来又把木牌改为石碑，碑上刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念！”
1、给短文拟个合适的题目，填在文前的横线上。（2分） 2、在文中横线上中填上合适的标点符号（5分）。 3、结合语境理解词语。（4分）
（1） 若有所失： （2） 热火朝天： 4、短文主要讲了一件什么事？（3分）
5、碑上刻着“吃水不忘挖井人，时刻想念”是什么意思？你从中体会到了怎样的思想感情？（4分）
三、习作（30分）
每个人都有自己喜欢或崇拜的人，可能是革命前辈、英雄模范、父母、同学、老师……用你的笔介绍一下这个人，要通过人物的外貌、动作、语言、神
发布评论