语文七年级下册期末复习 专题训练七 课外文言文阅读
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一、文言文阅读
阅读材料，完成小题。
东坡逸事
东坡为钱塘守时，民有诉扇肆①负债二万者，逮至则曰：“天久雨且寒，有扇莫售，非不肯偿也。”公令以扇二十来，就判字笔②随意作行、草③及枯木、竹石以付之。才出门，人竟以千钱取一扇，所持立尽。遂悉偿所负。
【注】①肆：商店。②判字笔：判案所用的毛笔。③行、草：行书、草书。
A．东坡为钱塘守时 念无与为乐者 |
B．天久雨且寒 北山愚公者，年且九十 |
C．人竟以千钱取一扇 军细柳：以备胡 |
D．遂悉偿所负 遂至承天寺寻张怀民 |
2 . 下列对原文有关内容的理解，有误的一项是（ ）
A．“东坡逸事”中“逸事”的意思是世人不大知道的关于某人的事迹，多指不见于正式记载的。 |
B．文中“就判字笔随意作行、草”中“随意”一词表现出苏东坡书法水平高超，为人潇洒倜傥。 |
C．因为长时间下雨并且天气寒冷，扇子难以出售，所以卖扇人不愿意偿还欠债。 |
D．这则故事讲了“苏东坡运用自己的才能，帮助陷入困境之人”的故事，告诉我们要学会用自己的特长和能力去帮助有困难的人。 |
阅读文言文，完成后面小题。
（甲）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答日：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（《陈太丘与友期行》）
（乙）王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已①，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而②复如初。母日：“儿痴如此，曷③不听其所为?”冕因去，依④僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狰恶可怖；冕小儿，恬⑤若不见。
（《王冕读书》）
（注释）①已：止，罢。②已而：过后。③曷：何，怎么，为什么。④依：投靠。⑤恬：安然。
3 . 解释下列语句中加点词的意思。
（1）相委而去（_____）
（2）与友期行（_____）
（3）夜潜出（_____）
（4）琅琅达旦（_____）
4 . 下列各组句中加点的词的意义、用法不相同的一项是（ ）
A．太丘舍去/冕因去 |
B．元方入门不顾/窃入学舍 |
C．未若柳絮因风起/冕因去 |
D．下车引之/父怒挞之 | 恬怎么读
5 . 请用现代汉语翻译下列句子。
①吾射不亦精乎？
②儿痴如此，曷不听其所为？
6 . （甲）文主要表现元方_______的特点。（乙）文主要表现王冕_______的品质。
二、对比阅读
阅读（甲）（乙）两段文字，完成下面小题。
（甲）
明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
……
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏黄共阅一手卷；东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧；其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
（选自《核舟记》）
（乙）
唐有韩志和，善雕木，作鸟雀之状，饮啄悲鸣，与真无异。以关捩①置于腹内，发之则凌空奋翼，可高百尺，至一二百步外，方始却下。奏之，上睹而悦之。志和又于怀中将出一物，名蝇虎子，数不啻②一二百焉。其形皆赤，云以丹啗③之故也。乃分为五队，令舞《梁州》。上召国乐，以举其曲。而虎子盘回宛转，无不中节。及曲终，累累而退，若有
尊卑等级。志和臂虎子于指上，猎蝇于数步之内，如鹞④擒雀，罕有不获者。
（选自《太平广记》，有删改）
注释：①[关捩（liè））能转动的机械装置。 ②[啻（chì）]仅仅，只有。 ③[啗（dàn））同“啖”，吃，这里是“给……吃”的意思。 ④[鹞（yào）]猛禽名，似鹰而小，
7 . 解释下列语句中加点词的意思。
（1）罔不因势象形（__________）（2）其两膝相比者（_____________）
（3）无不中节（__________） （4）及曲终（___________）
8 . 下列选项中的“以”与例句中“以”的意义和用法相同的一项是（ ）
例句：能以径寸之木
A．云以丹砂陷之故也 | B．跪而抬之以归 |
C．何以战? | D．卷石底以出 |
9 . 用现代汉语翻译下列句子。
（1）中峨冠而多髯者为东坡。
（2）饮啄悲鸣，与真无异。
10 . （甲）（乙）选段都体现了我国古代工匠的高超技艺，可谓各具特。（甲）中王叔远的雕刻注重人物的①______（用自己的话概括），例如，“佛印绝类弥勒，祖胸露乳，矫首昂视”；（乙）中韩志和的制作注重器物的机巧，例如，“②______”。（用文中语句回答）
三、课外阅读
阅读下面文言文，完成下面小题。
景公问晏子曰：“古之莅国治民者，其任人何如？”晏子对曰：“地不同生①，而任之以一种②，责其俱生不可得。人不同能，而任之以一事，不可责遍成。责焉无已，智者有不能给；求焉无餍，天地有不能赡也。故明王之任人，谄谀不迩乎左右，阿党③不治乎本朝。任人之长，不强其短，任人之工，不强其拙。此任人之大略也。”
（节选自晏子《晏子春秋·内篇间》）
（注释）①生：性质，质地。②种（zhóng）：庄稼。③阿党：徇私枉法。这里指徇私枉法的人。
11 . 解释文中加点词的含义。
（1）责其俱生不可得 俱：
（2）此任人之大略也 略：
12 . 将文中画线的句子翻译成现代汉语。
人不同能，而任之以一事，不可责遍成。
13 . 阅读本文，在用人方面你得到了什么启示？请简要谈谈。
阅读下面文言语段，完成后面小题
援兄子严、敦，并喜讥议，而通轻①侠客。援前在交趾②，还书诫之曰：“吾欲汝曹③闻人
过失，如闻父母之名，耳可得闻，口不可得言也。好议论人长短，妄是非正法，此吾所大恶也，宁死，不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之甚矣，所以复言者，施衿结缡④，申父母之戒，欲使汝曹不忘之耳。龙伯高敦厚周慎，口无择言，谦约节俭，廉公有威。吾爱之重之，愿汝曹效之。杜季良豪侠好义，忧人之忧，乐人之乐，清浊无所失⑤。父丧致客，数郡毕至。吾爱之重之，不愿汝曹效也。效伯高不得，犹为谨敕之士，所谓‘刻鹄不成尚类鹜⑥’者也。效季良不得，陷为天下轻薄子，所谓‘画虎不成反类狗’者也。讫今季良尚未可知，郡将下车⑦辄切齿⑧，州郡以为言⑨，吾常为寒心，是以不愿子孙效也。”
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