语文七年级下册期末复习 专题训练七 课外文言文阅读
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一、文言文阅读
阅读材料,完成小题。
东坡逸事
东坡为钱塘守时,民有诉扇肆①负债二万者,逮至则曰:“天久雨且寒,有扇莫售,非不肯偿也。”公令以扇二十来,就判字笔②随意作行、草③及枯木、竹石以付之。才出门,人竟以千钱取一扇,所持立尽。遂悉偿所负。
【注】①肆:商店。②判字笔:判案所用的毛笔。③行、草:行书、草书。
A.东坡为钱塘守时 念无与为乐者 |
B.天久雨且寒 北山愚公者,年且九十 |
C.人竟以千钱取一扇 军细柳:以备胡 |
D.遂悉偿所负 遂至承天寺寻张怀民 |
2 . 下列对原文有关内容的理解,有误的一项是( )
A.“东坡逸事”中“逸事”的意思是世人不大知道的关于某人的事迹,多指不见于正式记载的。 |
B.文中“就判字笔随意作行、草”中“随意”一词表现出苏东坡书法水平高超,为人潇洒倜傥。 |
C.因为长时间下雨并且天气寒冷,扇子难以出售,所以卖扇人不愿意偿还欠债。 |
D.这则故事讲了“苏东坡运用自己的才能,帮助陷入困境之人”的故事,告诉我们要学会用自己的特长和能力去帮助有困难的人。 |
阅读文言文,完成后面小题。
(甲)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答日:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
(《陈太丘与友期行》)
(乙)王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已①,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而②复如初。母日:“儿痴如此,曷③不听其所为?”冕因去,依④僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狰恶可怖;冕小儿,恬⑤若不见。
(《王冕读书》)
(注释)①已:止,罢。②已而:过后。③曷:何,怎么,为什么。④依:投靠。⑤恬:安然。
3 . 解释下列语句中加点词的意思。
(1)相委而去(_____)
(2)与友期行(_____)
(3)夜潜出(_____)
(4)琅琅达旦(_____)
4 . 下列各组句中加点的词的意义、用法不相同的一项是( )
A.太丘舍去/冕因去 |
B.元方入门不顾/窃入学舍 |
C.未若柳絮因风起/冕因去 |
D.下车引之/父怒挞之 | 恬怎么读
5 . 请用现代汉语翻译下列句子。
①吾射不亦精乎?
②儿痴如此,曷不听其所为?
6 . (甲)文主要表现元方_______的特点。(乙)文主要表现王冕_______的品质。
二、对比阅读
阅读(甲)(乙)两段文字,完成下面小题。
(甲)
明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
……
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏黄共阅一手卷;东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧;其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
(选自《核舟记》)
(乙)
唐有韩志和,善雕木,作鸟雀之状,饮啄悲鸣,与真无异。以关捩①置于腹内,发之则凌空奋翼,可高百尺,至一二百步外,方始却下。奏之,上睹而悦之。志和又于怀中将出一物,名蝇虎子,数不啻②一二百焉。其形皆赤,云以丹啗③之故也。乃分为五队,令舞《梁州》。上召国乐,以举其曲。而虎子盘回宛转,无不中节。及曲终,累累而退,若有
尊卑等级。志和臂虎子于指上,猎蝇于数步之内,如鹞④擒雀,罕有不获者。
(选自《太平广记》,有删改)
注释:①[关捩(liè))能转动的机械装置。 ②[啻(chì)]仅仅,只有。 ③[啗(dàn))同“啖”,吃,这里是“给……吃”的意思。 ④[鹞(yào)]猛禽名,似鹰而小,
7 . 解释下列语句中加点词的意思。
(1)罔不因势象形(__________)(2)其两膝相比者(_____________)
(3)无不中节(__________) (4)及曲终(___________)
8 . 下列选项中的“以”与例句中“以”的意义和用法相同的一项是( )
例句:能以径寸之木
A.云以丹砂陷之故也 | B.跪而抬之以归 |
C.何以战? | D.卷石底以出 |
9 . 用现代汉语翻译下列句子。
(1)中峨冠而多髯者为东坡。
(2)饮啄悲鸣,与真无异。
10 . (甲)(乙)选段都体现了我国古代工匠的高超技艺,可谓各具特。(甲)中王叔远的雕刻注重人物的①______(用自己的话概括),例如,“佛印绝类弥勒,祖胸露乳,矫首昂视”;(乙)中韩志和的制作注重器物的机巧,例如,“②______”。(用文中语句回答)
三、课外阅读
阅读下面文言文,完成下面小题。
景公问晏子曰:“古之莅国治民者,其任人何如?”晏子对曰:“地不同生①,而任之以一种②,责其俱生不可得。人不同能,而任之以一事,不可责遍成。责焉无已,智者有不能给;求焉无餍,天地有不能赡也。故明王之任人,谄谀不迩乎左右,阿党③不治乎本朝。任人之长,不强其短,任人之工,不强其拙。此任人之大略也。”
(节选自晏子《晏子春秋·内篇间》)
(注释)①生:性质,质地。②种(zhóng):庄稼。③阿党:徇私枉法。这里指徇私枉法的人。
11 . 解释文中加点词的含义。
(1)责其俱生不可得 俱:
(2)此任人之大略也 略:
12 . 将文中画线的句子翻译成现代汉语。
人不同能,而任之以一事,不可责遍成。
13 . 阅读本文,在用人方面你得到了什么启示?请简要谈谈。
阅读下面文言语段,完成后面小题
援兄子严、敦,并喜讥议,而通轻①侠客。援前在交趾②,还书诫之曰:“吾欲汝曹③闻人
过失,如闻父母之名,耳可得闻,口不可得言也。好议论人长短,妄是非正法,此吾所大恶也,宁死,不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之甚矣,所以复言者,施衿结缡④,申父母之戒,欲使汝曹不忘之耳。龙伯高敦厚周慎,口无择言,谦约节俭,廉公有威。吾爱之重之,愿汝曹效之。杜季良豪侠好义,忧人之忧,乐人之乐,清浊无所失⑤。父丧致客,数郡毕至。吾爱之重之,不愿汝曹效也。效伯高不得,犹为谨敕之士,所谓‘刻鹄不成尚类鹜⑥’者也。效季良不得,陷为天下轻薄子,所谓‘画虎不成反类狗’者也。讫今季良尚未可知,郡将下车⑦辄切齿⑧,州郡以为言⑨,吾常为寒心,是以不愿子孙效也。”
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