石头里的春暖花开》阅读答案
【篇一:初二第一单元测试】
积累整合(21分)
1.给下列词语中的加点字注意。(4分)
点缀( )温和( )  诀别( )  寒战( ) ....
敧斜( )分歧( )  祈告( )  倘若( )  ....
2.按拼音写汉字。(4分)
寂mo( )  憔cui( )  tan( )痪苦心孤yi(  )
烂man( ) se( )缩仿shang()  sha( )时
3.下列句子中没有使用修辞手法的一项是( )(5分)
a.咱娘儿俩一块儿,好好儿活,好好儿活??
b.才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。
c.田里的冬水也咕咕地起着水泡。
d.母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
4.下列句子与原文一致的一项是(4分)
a.假如我变成了一朵金花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在新叶上跳舞,又在空中摇摆,妈妈,你会认识我吗?
b.日中不至,则是无信;对子哭父,则是无礼。
c.即公大兄女无奕,左将军王凝之妻也。
d.友人便怒:“非人也!与人期行,相委而去。”
5.根据上下文提示默写。(4分)
(1)兄女曰:“_________。”公大笑乐。
(2)_________,则是无信;_________,则是无礼。
二、课内语段阅读(24分)
《泳雪》与《陈太丘与友期》
1.解释下列加点的词语。(6分)
(1)内集 (2)差可拟 (3)与友期行 (4)过中不至 .....
(5)太丘舍去(6)相委而去  (7)下车引之 (8)入门不顾 ....
(9)俄尔 (10)讲论文义 (11)日中 (12)尊君在不 .......
2.《世说新语》是由____朝宋_______组织一批人编写的。(2分)
3.翻译下列文言语句。(4分)
(1)尊君在不?  (2)谢太傅寒雪日内集。
4.请分别用一两个词语评价《陈太丘与友期》中的人物。(6分)
恬怎么读
  5.元方“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。(2分)
6.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?(2分)
7.请你写出两句咏雪的诗。(2分)
  三、课外拓展阅读(15分)
石头里的春暖花开
  ①洛宁十一岁则云南山区的一名小学生,皮肤微黑,身形孱弱,沉默寡言,喜欢独
处,是同学们眼中最“怪”的同学,平时课堂内外,谁都不愿意和他交朋友。同样,他也是我到偏远山区支教以来,见过的最不合的学生。
②几个月前,洛宁上学的时候,背上背负的,除了一个书包,凭空多了一个口袋。口袋里面,不知道装着什么东西,鼓鼓囊囊的,看来颇有重量。要不然,洛宁背着的时候,脸上怎会有吃力的表情?
③上课的时候,洛宁就把口袋轻轻放在课桌下面。下课的时候,洛宁就把口袋背上,在小小的操场上转圈。到底是什么东西,居然能让洛宁整天将它负在背上?班上的学生都想打破这个砂锅,揭开谜底。
④也有同学去摸过,硬邦邦的,有棱有角,从手感上判断像是石头。但是,洛宁总不会傻到把石头当作宝贝整天背着吧。不管是学生们,还做老师的我,每当向洛宁问起这件事情的时候,党宁总是不发言语,只是低着头耸着被冻得红彤彤的鼻子。其实,有同学曾经试过去打开口袋,但平时很老实的洛宁,就会像是一头发怒了的小狮子,让大家不得不罢手。
⑤又过了一段时间,时值严寒,党宁的口袋也变大了,里面的东西也装得更多了。似乎口袋里面的东西,是遵循着一定的时间规律而变大变多的。
⑥洛宁口袋里的秘密,终究没有敌得过同学们的好奇心。那次,洛宁没有拗得过好几个同学的强行“全力”,被按在了桌上。口袋被打开时,滚落出的一块又一块冰冷坚硬的石头,让同学们都惊呆在原地——任是谁也没有想到,洛宁整天背负着的口袋里,装的居然真的是石头。
⑦眼前这个瘦弱到让人心疼的孩子背后,却有着任谁听了也会落泪的背景:6岁那年,洛宁的父亲患病离世,这对本就贫困的家庭无疑是雪上加霜。天塌了,洛宁母亲就用瘦弱的肩膀撑起了这个家:她每天上山砍柴到集市上卖,还要替别人做挣不了几个钱的手工活,还要割猪草喂养唯一一头猪,还要洗衣做饭。洛宁很懂事,只要从学校回家,就争着为母亲打理一切。日子本来可以这样即使贫苦却也不失幸福地度过,但命运就是这么无情残酷——去年的一天,洛宁的母亲遭遇车祸:命是捡了回来,人却瘫痪了。
⑧几天后,我买了点东西,趁着上午没课的空当,独自来到了洛宁的家里。一来,看望一下洛宁的母亲;二来,我更想从他的母亲口中得知,到底是什么原因,竟然会让洛宁整天背着石头上学?
⑨我告诉她洛宁优异的学习成绩和近来的情况。当我向她提及洛宁背石头上学的奇怪之举,她的眼泪顿时簌簌落了下来:原来,自从她瘫痪后,洛宁除了在学校,其余的时间都在家中服侍母亲。小伙伴喊他去河边看老黄牛,他没时间;邀他去田野里放风筝,他抽不开身。因为他要接替母亲的“工作”——砍柴,烧水,做饭,洗衣服,喂猪??一天,她因为渴急了,把手伸向离床不远的热水瓶,结果却烫伤了自己。洛宁放学回家,看到被烫伤了
的母亲,心像被无数把刀狠狠地剜了一般,痛入骨髓。他怕地以后的日子里,若自己不在家,母亲不知道还会发生其他什么事情。于是,洛宁当即便决定:以后的每一天,他都要背着母亲上学。尽管母亲再怎么劝阻,洛宁还是坚定自己的想法。从那时起,他便开始背着石头上学了。
⑩我的心里陡然被濡湿了。但我同时亦很奇怪,洛宁想背着母亲上学来照顾她,但他的背上,却怎么永远是一袋石头?
⑾洛宁母亲看出我心中的疑惑,止住泪水,哽咽着告诉了一个任是谁都想不到的爱的秘密:洛宁母亲体重八十六斤,洛宁瘦小的身躯又如何负重?但他却想出了一个方法,起初,背着少量的石头,随着对重量的适应,然后再不断地添加石头。直到,他能适应超过八十六斤的重量为止。
⑿八十六斤,是洛宁母亲的体重,亦是爱的重量!
⒀回来的山路上,我任由泪水肆意奔流。我在想,那口袋里的石头,冰冷坚硬的棱角,定然是无数次碰痛了洛宁的后背、压痛洛宁孱弱的肩膀了吧。我仿佛看到这样一幕
画面??
⒁只因为,他后背上的那一袋石头并不冰冷坚硬,而是因了一份爱,时时春暖花开!
1. 细读第⑦段,洛宁命运的“无情残酷”表现在哪里?(3分)
2. 第⑾段中洛宁的母亲“哽咽着告诉了一个任是谁都想不到的爱的秘密”,结合全文,用自己的话说说这“爱的秘密”是什么。(3分)
  3.下列句中加点的文字很有表现力,请结合文章加以品析。(6分)
(1) 当我向她提及洛宁背石头上学的奇怪之举,她的眼泪顿时簌簌落了下来?? ..
(2) 洛宁放学回家,看到被烫伤了的母亲,心像被无数把刀狠狠地剜了一般,痛入骨.
髓。
  4.第⒀段中“我”从洛宁家出来,任由泪水肆意奔流,“我”仿佛看到这样一幕画面??请结合你对文章的理解,将这幅画面描写出来。(3分)
  五、口语交际(6分)
班级开展“青春畅想”综合性学习活动,请你积极参与下列活动。
(1)“青春的烦恼”。当身边的同学向你倾诉下面某种烦恼时,你会怎么劝说?  小刚:脸上又长了不少的痘痘,怎么办?
小红:老师又向家长告状了,真烦人!
小明:爸妈一直在外地打工,好孤独。
我说:_________________________________
(2)“青春的睿智”。正值青春的我们,思维活跃,善于探索,日渐睿智。请你阅读下
面几则材料,把握文意,出共同点,写出结论性的话。
材料一:《晋书》有言:“人有不及,可以情恕。”
材料二:海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。(林则徐)
材料三:天空容留每一片云彩,不论其美羞,帮天空广阔无比;高山容留每一块岩
石,不论其大小,帮高山雄伟壮观。(佚名)
材料四:有人批评林肯总统:“你为什么让政敌变成朋友?你应该消灭他们。”“当
我们与政敌成为朋友时,政敌就不存在了。”林肯温和地说。后来,林肯再度当选美国总统。
这些材料都告诉我们:___________________________
(3)“青春的赞语”。青春充满活力,青春充满希望。面对美好的青春,请你写几句话
予以赞美。(至少用上两种修辞手法)
  六、写作(50分)
成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多
的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路何其宽广;幸福时,
留一点责任给自己,你会发现帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现平凡的生活充满阳光??