专题03古代诗歌阅读
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一、古代诗歌阅读
（2022.北京东城.高三期末）阅读下面诗歌，完成下面小题。
读杜诗”
陆游
城南杜五⑵少不羁，意轻造物呼作儿。
一门酣法⑶到孙子，熟视严武名挺之⑷。
看渠胸次隘宇宙，惜哉千万不一施。
空回英概入笔墨，《生民》《清庙》⑸非唐诗。
向令天开太宗业，马周⑹遇合非公谁？
后世但作诗人看，使我抚几空嗟咨。
*
注释：【1】此诗作于陆游被罢官后闲居绍兴时，诗人已71岁。【2】杜五：杜甫的祖父杜审言【3】酣法：
作风。【4】挺之；严武父亲的名字。【5】《生民》《清庙》：均为《诗经》篇名。【6】马周；起初怀才不遇,后受到唐太宗重用。
1.下列对诗句的理解，不正确的一项是（）• • •
A."意轻”句，写少年杜审言狂放不羁，称大自然为“小儿”“惜哉”句，写杜甫虽然有千万种本领，可惜却未能施展。
B.“《生民》”句，写杜甫的诗境界宏远，绝非一般唐诗可比。
C.“后世”句，写后世人应把杜甫当作诗人的典范予以尊崇。
2.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（）• • •
A.开头四句写杜氏祖孙的态度风貌，为塑造杜甫的非凡气度作铺垫。
B.两个“空”字，表达了诗人对杜甫生前遭际和身后名望的惋惜。
C.诗人用马周遇太宗的典故，意在说明与马周相比，杜甫更有才华。
D.诗人借读杜诗来抒己怀，抒发了徒有壮志而报国无门的悲愤之感。
3.本诗中的杜甫形象与你阅读杜甫诗歌后认识到的杜甫一致吗？请从《望岳》《蜀相》中任选一首，结合
《读杜诗》的具体内容说明理由。
解释②新篁不自持，婵娟已有岁寒姿。
要看凛凛霜前意，须待秋风粉落时。
题画竹郑板桥
秋风昨夜渡潇湘，触石穿林惯作狂。
惟有竹枝浑不怕，挺然相斗一千场。
【注释】①伶伦：指乐官。②解獴：竹笋脱壳。
31.下列对这组诗的理解和赏析，不正确的一项是（）• • •
A.钱诗以人拟竹，借竹“待我归”的形象，巧妙地表现了“我”与幽竹志趣相投。
8.王诗借竹欲得乐官赏识发出妙音的热望，表达出诗人想一展才华有所建树的渴望。
C.苏诗中竹之不能把持自己、孤高狂傲的形象，是诗人狂放不羁性格的生动写照。
D.郑诗描写的是秋风中的竹子，其形象生动鲜活、个性鲜明突出、气质超凡脱俗。
32.这组诗中的加点字都增强了表情达意的效果，请选择钱诗或王诗中的加点字加以赏析。
33.这组诗多采用衬托手法，请分析苏诗或郑诗如何运用这一手法来咏竹言志的。
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（2022.北京朝阳.高三期末）阅读下面宋词，完成下列小题。
春从天上来【注】吴澈
会宁府遇老姬，善鼓瑟。自言梨园旧籍，因感而赋此。
海角飘零。叹汉苑秦宫，坠露飞萤。梦里天上，金屋银屏。歌吹竞举青冥。问当时遗谱，有绝艺、鼓 瑟湘灵。促哀弹，似林莺吻吻，山溜泠泠。
梨园太平乐府，醉几度春风，鬓变星星。舞破中原，尘飞沧海，飞雪万里龙庭。写胡笳幽怨，人憔悴、 不似丹青。酒微醒。对一窗凉月，灯火青荧。
【注】春从天上来：词牌名。词人以宋臣身份出使到金国都城会宁府，被强行留滞。此词作于靖康之变后。
4.下列对词句的分析，不正确的一项是（）• • •
A.起句“海角飘零”写老姬也写自己，颇有“同是天涯沦落人”之感。
B.词人写琴瑟之音如娇莺昉昉，山泉泠泠，体现音乐带来的快乐感受。
C.“鬓变星星”中的“变”字，将过往之美好与如今之衰老突显出来。
D.“舞破中原”写得惊心动魄，干戈撞击、战尘弥漫之状，如在眼前。
5.下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（）• • •
1. “梦里”两句如实描绘词人在金碧辉煌的金国宫殿听音乐的场景。
8. “尘飞沧海”化用“东海三为桑田”的典故，隐喻现实的沧桑巨变。
C.词人以“胡笳幽怨”暗示了老姬流落金国，飘零憔悴，内心幽怨。
D.词作将视觉听觉相结合，巧妙而又形象地传达了词人复杂的心绪。
9.词作以“对一窗凉月，灯火青荧”作结，有何妙处？请结合全词，简要赏析。
（2022.北京房山.高三期末）阅读下面的诗歌，完成下面小题。
送友人入蜀
李白
见说蚕丛路，崎岖不易行。
山从人面起，云傍马头生。
芳树笼秦栈，春流绕蜀城。
升沉应已定，不必问君平①。
注释：①君平：西汉严遵，字君平，曾在成都卖卜为生。
10下列有关诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（）A.本诗中的“蚕丛呜《蜀道难》中“蚕丛及鱼凫”中的“蚕丛”意义相同。
11颈联中远景与近景上下配合，相互映衬，描绘了一幅瑰丽的蜀道山水画卷。
C.尾联写作者告诫友人一定不要相信君平的占卜，鼓励友人要积极追求功名。
D.本诗运用了描写、议论的表达方式，风格清新俊逸，开阖顿挫，变化万千。
12诗歌的尾联运用了典故，含蓄蕴藉。下列诗句中没有使用这一手法的是A.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难（其一）》）
13朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。（黄庭坚《登快阁》）C.持节云中，何日遣冯唐？（苏轼《江城子》）
D.去年今日此门中，人面桃花相映红。（崔护《题都城南庄》）《蜀道难》和《送友人入蜀》都是写蜀道，请结合具体诗句比较两诗在内容上的相同点和不同点。
（2022•北京丰台•高三期末）阅读下面诗歌，完成下面小题。
饮酒（其九）
陶渊明
一世皆尚同，愿君汩⑴其泥。”
深感父老言，禀气寡所谐。
纤辔⑵诚可学,违己正⑶非迷。
且共欢此饮，吾驾不可回!
注释：【1】汩：搅混。【2】纤辔：放松缰绳。【3】说：难道。
14.下列对诗句的分析，正确的一项是（）A. “清晨”两句，写清晨听得叩门声，诗人衣裳也不穿好就开门，表现了诗人对来访者的无礼。
B.“褴缕茅檐下，未足为高栖”，意为居陋室且衣衫不整，不算高隐之人，诗人对此内心不安。
C.“壶浆远见候”与“且共欢此饮”呼应，体现出田父的纯朴热情，也含诗人借欢饮消愁之意。
D. “纤辔诚可学，违己语非迷”，意为放松马缰，随顺世俗，学来容易，但却违背自身本性。
11.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（）• • •
A.陶渊明因田父叩门送酒，而有感田父“有好怀”，并产生了自己与时势相违之叹。
B.汩怎么读陶渊明虽对田父之言深有感怀，但仍然表示自己的禀性、志趣很难与世俗相谐。
C.这首诗叙事朴实，有生活气息，充满融洽气氛，语言亲切自然，体现陶诗风格。
D.这首诗展现了陶渊明孤高独立的一面，其情怀志趣与《归园田居（其一）》类似。
12.这首诗采用了主客问答的形式，请简析这样写的好处。
（2022.北京昌平.高三期末）阅读下面诗歌，完成下面小题。
拟古
鲍照
幽并⑴重骑射，少年好驰逐。
毡带佩双鞋，象弧插雕服。⑵兽肥春草短，飞鞍越平陆。
朝游雁门上，暮还楼烦宿。⑶ 石梁有余劲⑷，惊雀无全目。
汉虏方未和，边城屡翻覆。
留我一白羽，将以分虎竹⑸。
注释：【1】幽并：古二州名。【2】鞭：弓袋。象弧：用象牙装饰的弓。雕服：雕绘的箭囊。【3】雁门、楼 烦：边疆要塞。【4】石梁有余劲：语出春秋宋景公事。宋景公射出的箭的余力尚能射入石堰。【5】虎竹： 是汉代国家发兵遣使的信符，符分为二半，朝廷留右符，郡守或主将分得左符。
13.下列对诗句的分析，不正确的一项是（）“幽并重骑射”二句，写出了幽并少年豪侠尚武的形象。
A.“毡带佩双鞭”二句，对少年的装束做出了具体的描绘。
C “兽肥春草短”句中把敌人比作野兽，点明要武力征讨。
D.“惊雀无全目”句，写出了射箭者技艺高超，精准无比。
14.下列对这首诗的理解与赏析，正确的一项是（）A.本诗开门见山，直接点出人物形象，笔墨简洁精练而引人注目。
B.本诗采用写实手法，详细地描绘出了少年从早晨到夜晚的经历。
C. “石梁”用宋景公的典故，其目的是为表现宋景公的英勇无畏。
D.本诗语言绚丽、含蓄，诗人李白则传承了这一风格，惊遒绝人。
15.本诗塑造了一个少年英雄的形象，其精神品质集中表现在后四句，请结合具体诗句作简要分析。
（2022.北京西城.高三期末）阅读下面诗歌，完成下面小题。
饮中八仙歌【1】
杜甫
知章骑马似乘船，眼花落井水底眠。
汝阳三斗始朝天，道逢麴车【2】口流涎，恨不移封【3】向酒泉。
左相日兴费万钱，饮如长鲸吸百川，衔杯乐圣称避贤【4】。
宗之潇洒美少年，举觞白眼望青天，皎如玉树临风前。
苏晋长斋绣佛前，醉中往往爱逃禅。
李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠，天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。
张旭三杯草圣传，脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟。
焦遂五斗方卓然，高谈雄辩惊四筵。
注释：【1】八仙：指诗中的贺知章、汝阳王李珊、左丞相李适之、崔宗之、苏晋、李白、张旭、焦遂等八 个人物。【2】麴（qu）车：酒车。【3】移封：改换封地。【4】衔杯乐圣称避贤：喜喝清酒而不喝浊酒，李 适之以此暗讽遭李林甫排挤罢相之事。