艺术教育64ART EDUCATION 2012 · 06■ 刘栋梁
类总结，试图对这一艺术形态做出理性思考。
内容摘要：关键词：中西文化的交流，多元文化的激烈碰撞为声乐艺术的发展带来勃勃生机。各种唱法异彩纷呈，而唱法之间的交叉、渗透与融会催生了新型的演唱风格——跨界演唱。跨界歌者往往打破“唱法”藩篱，将不同的音乐元素进行交融，赋予歌唱艺术更加丰富的表现力，带给人们美妙的视听享受。一、跨界演唱的产生及现状1.跨界演唱产生的原因（1）社会经济文化的发展 经济发展推动着艺术的进步。人们接触声乐表演的渠道在拓展，从广播到录音机，从CD到MP3，再到剧院现场聆听。见多识广让观众对艺术提出更高的要求。人们期望着
艺术的多元化，无论美声、民族还是通俗，不管阳春白雪抑或下里巴人，都有着各自的
听众。当然，艺术市场化也让仅能抓住一小撮观众的表演形式失去发展空间。跨界演唱的出现，综合唱法的应运而生，既避免了在所剩不多的专业发展空间里举步维艰的窘况，又讨巧地抓住了各领域的受众体。（2）声乐表演发展的要求 事物的发展是一个由量变到质变的过程，声乐表演如果仅局限于各自领域，那么它的发展仅为量的累积。而跨界唱法的出现，则为声乐表演实现了质的突破，由此衍生的民通、民美、美通等唱法，则是歌唱世界新盛开的花朵，标志着声乐表演新时代的来临。（3）观众审美水平的提高观众审美水平的提高，对视听效果求新、求异。音乐传播手段的发达，音乐种类的空前繁多，为人们提供更多的选择可能，人们对待音乐的态度变得更为挑剔。如今，单一甚至纯粹的艺术表现形式容易让现代人产生审美疲劳，老套和墨守成规让人厌倦，而新颖别致的跨界演唱注定吸引观众眼球。2.跨界演唱的发展现状近年来，跨界演唱发展迅速，国外涌现出大批跨界歌手。如莎拉・布莱曼、美声男伶、安德烈・波切利等，他们受过正规的声乐训练，拥有扎实的唱功，演唱时既有引领潮流的流行个性，又不失温文典雅的高贵气质。他们以高超的技艺将古典与流行极具创造性地融合在一起，为两种唱法搭上了美妙的连线。
1986年，我国第二届全国青年歌手
电视大奖赛设置了通俗组，自此，美声、
民族、通俗三种唱法约定俗成。通过唱法廖昌永
间的跨界，衍生出民美、美通、民通等范
式。跨界后的演唱符合我国观众的审美趣
味，能较好地表现民族气质和情感。代表人物有廖昌永、谭晶、戴玉强、吴碧霞等。他们实现了不同唱法间的完美融合，赋予了声乐艺术新的魅力。
二、跨界演唱的分类
1.不同唱法之间的跨界
“唱法”即歌唱的方法，主要指歌唱中的艺术表达及吐字发声等技术规范之总和。“它既是对歌唱活动中技术指标、艺术表现的规律性的约定俗成，更是建立
在科学基础上的理论概括”。不同唱法之间的跨界指歌者兼有表现古典音乐、音乐剧、流行音乐、民族音乐的能力，能完美演绎风格迥异的音乐作品。如英国跨界女高音莎拉・布莱曼，用华丽的歌剧式风格来演绎流行音乐，歌声中所蕴含的魔力往往将观众带入如痴如醉的梦幻世界。2.不同唱法之间的融合
当今，人类物质文化需求日益增长，世界音乐文化交流融合日渐深入，声乐演唱艺术融合已成大势所趋。
（1）民美融合。民美融合是指民族唱法、美声唱法间歌唱技法的相互借鉴、情感投入、咬字行腔方式的交融，也可视为民族唱法美声化或美声唱法民族化。这两种唱法的交融是中西声乐文化相互交流
碰撞的结果。民美融合主要体现在歌者把美声唱法的科学方法与民族唱法细腻、委婉的咬字行腔进行融汇，在体现民族特的前提下，让声音保持流畅统一，进而唱出独具民族特的韵味。无论是民族唱法美声化还是美声唱法民族化均趋同于我国观众的审美趣味，赢得了百姓的认可。（2）美通融合。美通的融合即美声、通俗唱法的融合，两种唱法之间的融合恰到好处地产生了美妙的声音效果。它不仅把美声唱法的科学性与技巧性发挥得淋漓尽致，同时让流行唱法自然洒脱的舞台表现得以充分展示。歌者用特有的声音将美声作品进行流行化演唱，实现唱法交融。观众通过流行化演唱的欣赏更真切地体会到古典音乐的特有魅力。（3）民通融合。民通融合即民族、通俗唱法的融合，民通融合主要体现于当代的新民歌声乐作品中。曲作者通过对传统民歌的改编、变奏、加花并融入流行元素，使这些作品既具民族音乐特，又富于流行音乐的时尚新潮，通过歌手饱含激情的演绎，不仅歌者获得了美妙的演唱体验，也让观众从中感受到别样的审美愉悦。民通融合把现代流行演唱的轻松、活泼、自然、生活化的特点与民族音乐中的韵味巧妙衔接，赋予了传统民歌新的内涵，也让人声的自然美得到了淋漓尽致的发挥。三、跨界演唱的创新、求异与求变1.演唱方法创新声乐艺术和其他学科一样，有产生、发展、变革的历史轨迹。不同时期，大众对唱法会提出不同的审美要求，“三种唱法”经历技法、理论与文化的交流碰撞后衍生出民美、民通、美通等新的范式，正是声乐学学科进步的标志。所有唱
法所要表达的，都是源自心灵深处的感动，尽管它们的表现形态各异，但目的一致。2.演唱风格求异艺术的风格由其所体现的风貌、气质、特决定。风格的形成往往受区域文化、地域环境、民族风情等多种因素影响。构成风格的要素涵盖语言、人文环境、
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