伍子胥高考阅读理解
冯至的《伍子胥》有多难呢？这篇即使现代文学史上，都是不好懂的篇目。往年高考也考过这样望而生畏的小说。但相比而言，《伍子胥》要更为玄妙，有更深奥的哲学思想。而且对于同学们来说，冯至是一位相较于鲁迅更为陌生的作家。不过，虽然材料有点难，但题目可以答。
把握整体的氛围感，相信你的直觉
    冯至的《伍子胥》从伍子胥出逃楚国开始讲起，讲述了他穿越旷野荒山、走过郑国陈国，到达吴国的历程。全文一共九节，阅读材料上所选取的是第六节《江上》中的一部分。假如你对伍子胥的典故并不熟悉，当读到第一句时，就应该松一口气：
  “子胥望着昭关以外的山水，世界好像换了一件新的衣裳，他自己却真实地获得了真实的生命。时节正是晚秋，眼前还是一片绿，夏天仿佛还没有结束。向南塑去，是一片人烟稀少的平原。”
  这种“抒情”的写法，说明了这是现代作家的“故事新编”（这种感觉可以通过第9题的题干得
到应证），不熟悉原典也没关系。在下文的展开中，我们发现，伍子胥容易被街头闲谈的话语所触动，也容易为周遭景所感动，善于沉思，善于想象。总之，在这里并没有现实层面的逃亡的困苦，反而呈现出一个“内心戏”很足的青年人形象。这是读完全文要把握的“基调”。这篇小说不以矛盾冲突见长，不以讲述道理为旨要，更多的是从主人公伍子胥的眼光和内心出发，朦胧中表达出了某种深意——语文有时候就是需要这种感性的体悟。
结合题干，理解文章
  有了上述的直觉，第8题实际上就是顺势而为。题目要求具体分析伍子胥的所见所感，那么回过头去再读文章，分析见到了什么，感悟到了什么。全文我们可以快速进行划分：子胥出昭关、路人论季札、江上渔歌声、渡江与回想、送剑与离去。
  伍子胥对外界的感受总是能反馈到内心，这是“所感”这一设问存在的前提。在出昭关之后，看到山水和旷野，他感觉到自己“获得了真实的生命”。在听闻季札“延陵挂剑”的故事后，他想自己若有朋友，自当如此，“而我永久是一个人”——这是逃亡者的心境。听到江上渔歌之后，时光飞逝的感觉和黄昏时分的氛围立刻包围了他，他同时感觉到了孤独感和安宁感。上船之后，东逝的流水既让他感觉到了片刻的宁静，又引发了他的思乡、思亲之情，
胥字怎么读回忆的不安和此刻的安宁缠绕着。到岸后，引发各种心绪的“景”也消失了。他感激渔夫的渡船，于是要送他自己的剑，但渔夫没有收下，子胥最后依然踏上了自己的路途，坚守自己的使命。
  这道题考察的就是对小说内容的理解，做好文本分析就足够了。问题在于，在分析中要注意小说的结构层次、主人公伍子胥的心理变化、以及心理变化和外在环境的相关性。
“故事新编”的时代性
  第9题问为什么要把渔夫由一个侠义之士改写成普通人。我认为，这道题的关键在于如何理解，渔夫的普通人特质。
  在侠义之士的“人设”下，原典中只可能出现任侠的传奇感和纵死犹闻侠骨香的英雄气概，从而形成拯救与被拯救的关系。冯至将渔夫改为普通人的前提，是伍子胥在冯至笔下也是一个普通人，是一个感情丰富、善于沉思的青年。在普通人与普通人之间，伍子胥对渔夫的感激、称之为朋友的情节才变得顺理成章；在普通人与普通人之间，“引渡的恩惠”才会显得格外博大。
  另外，在江上的这趟旅程中，伍子胥的心境在发生变化。渔夫的江上生活带给伍子胥的第一感受是，可供栖息的安宁之感和“从来不曾体验过的柔情”，代表着他可望而不可求的另一种生活。短暂地感受这种生活，这在伍子胥看来，是一种恩情。于是他要把剑送给渔夫，但渔夫觉得没必要。因为引渡对渔夫来讲，是他自身的责任所在：“渔夫的生活是有限的，他常常看见有些行人，不知为什么离乡背井要走得那么远。既然远行，山水就成为他们的阻碍；他看惯了走到江边过不来的行人，是多么苦恼！他于是立下志愿，只要一有闲暇，就把那样的人顺便渡过来。”在这里，渔夫不是救人于危难的侠客，而只是一个尽到自己能力的普通人。正是在对这一点的领悟中，伍子胥不带留恋地离去，“你渡我过了江，同时也渡过了我的仇恨。将来说不定会有那么一天，你再渡我回去。”之前对于父兄的思念与感伤，在此刻都变成了一种决断，一种坚定不移走向复仇之路的决断。
  那么冯至为什么要这样写呢？除了小说自身的意义，我们在面对“故事新编”时，不能忽略的是作家改写原典的现实意义。注释给出了《伍子胥》作于1942-1943年，这个时间点正在抗日战争时期。知识储备丰富一些的同学，可能会了解到冯至这一时期在西南联大任教，是在大后方写下了这篇小说。这就是写作的时代性。
  对于大后方的知识分子来说，游离于战火之外的处境也时时带给他们焦虑感和漂泊感，就如同伍子胥的出逃。我们究竟能做什么，他们也在思考着自己的责任。伍子胥在听到老人对季札的夸赞之后，心中涌动，也想有一个真心的朋友。但他马上就觉得，“而我永久是一个人”。这种对自身有限性和孤独感的体认，几乎贯穿着《伍子胥》整篇小说，也困扰着大后方的人们。在《江上》这一节里，通过渔夫形象的改变，通过伍子胥的心态起伏和最终决断，我觉得冯至所表达的就是普通人的感受：我们无法摆脱自身的有限性，但最终要做出自己的选择，承担自己的责任。
  题目到这里就大致解读完了，另外就是一些答题技巧的问题，比如第8题要注意分层次组织语言，第9题的理解要建立在第8题对结构的清晰把握之上。另外，第9题既然问的是文学效果，就要注意内容之外还有形式上的好处。